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精品文檔-下載后可編輯余弦定理在求邊以及求邊的范圍的幾點(diǎn)思考【摘要】余弦定理在求邊和求邊的范圍上都有其自身的特點(diǎn),如果能應(yīng)用的話當(dāng)在完成題目的過(guò)程中有著事半功倍的效果.

【關(guān)鍵詞】余弦定理;求邊;求邊的范圍

余弦定理在高中數(shù)學(xué)中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在求邊和求邊的范圍上相比正弦定理而言有其獨(dú)到的地方,下面具體通過(guò)幾個(gè)例題就余弦定理求邊及求邊的范圍問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明.

余弦定理求邊是余弦定理應(yīng)用中很常見(jiàn)的問(wèn)題,通過(guò)以下例子來(lái)談?wù)剳?yīng)用余弦定理求邊.

分析用正弦定理來(lái)解決這個(gè)題目,雖然思路簡(jiǎn)單,但計(jì)算比較復(fù)雜,容易出錯(cuò).

解法二由余弦定理有

解得a1=5,a2=4.

分析此題利用余弦定理來(lái)完成題目比較容易,但給出的條件不是兩邊及其夾角,而是兩邊及其非夾角的余弦值,這樣的題目用正弦定理去做比余弦定理做要麻煩得多,我們就可以明顯地發(fā)現(xiàn)余弦定理求邊的好處.

通過(guò)以上例子可以看出用余弦定理求邊除直接應(yīng)用定理求邊外,還有些題目不用正弦定理,而用余弦定理,可以減少運(yùn)算量,使運(yùn)算得到簡(jiǎn)化,達(dá)到事半功倍的效果.

余弦定理也可以用來(lái)求三角形邊的范圍,下面通過(guò)實(shí)例就余弦定理求邊問(wèn)題做一探討.

例3已知銳角三角形的邊長(zhǎng)分別為2,4,x,則x的取值范圍是什么?

解析由題意,x應(yīng)滿足條件22+42-x2>0,22+x2-42>0,

解得23

分析此題直接利用余弦定理cosA=b2+c2-a22bc,要使角A為銳角,則cosA>0,所以只需b2+a2-c2>0來(lái)完成題目,但根據(jù)大邊對(duì)大角我們不需要邊長(zhǎng)為2的邊所對(duì)的角是銳角的判斷,只要邊長(zhǎng)為4所對(duì)的邊是銳角就夠了,這樣三角形的三個(gè)角都是銳角,所以三角形為銳角三角形,從而確定了第三邊的范圍.通過(guò)此例,筆者發(fā)現(xiàn)用余弦定理來(lái)確定三角形邊的范圍是一個(gè)不錯(cuò)的辦法.

例4在銳角ABC中,邊長(zhǎng)a=1,b=2,邊長(zhǎng)c的取值范圍是什么?

分析直接利用余弦定理來(lái)求邊的范圍很容易犯上述的錯(cuò)誤,出錯(cuò)的主要原因是只考慮了角C為銳角的情況,而忽略了角B也一定是銳角的情況.

解析

利用幾何畫(huà)板對(duì)例4探究,作出兩個(gè)同心圓,小圓的半徑為1cm,大圓的半徑為2cm,動(dòng)點(diǎn)A在大圓周上運(yùn)動(dòng).

如圖,CB=1cm,CA=2cm,這時(shí)利用度量工具可以測(cè)出AB=1.52cm,滿足1

第一個(gè)等式由前面例1可知1

所以cosB=c2-32c∈(0,1),解不等式可得3

綜上可得c的取值范圍為3

分析通過(guò)上面的例子我們可以看出在余弦定理的應(yīng)用中,要全面認(rèn)識(shí)余弦定理所蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn).在利用余弦定理解決問(wèn)題中,考慮問(wèn)題不全面導(dǎo)致范圍擴(kuò)大,所以要考慮大邊對(duì)大角的知識(shí)點(diǎn)和銳角三角形的三個(gè)角都是銳角.

通過(guò)以上例子可以得出,余弦定理在求邊和求邊的范圍上都有其自身的特點(diǎn),如果應(yīng)用得當(dāng)就會(huì)在完成題目的過(guò)程中起到事半功倍的效果,只要

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