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文檔簡介
第第頁幼兒園教師個人總結(jié)范文三篇
??幼兒園老師個人總結(jié)
??一學(xué)期的幼兒園小班工作要結(jié)束了,這是我參與小班工作來的第一個學(xué)期,作為我們幼兒園的新老師,我感到很幸運,不但是我遇到的孩子們很好,同時和我一起工作的老師也是情愿教我,讓我這一學(xué)期能順當(dāng)?shù)亩冗^,自己也是得到了成長,現(xiàn)在就這一學(xué)期的教學(xué)工作做下個人的一個總結(jié)。
??一、教學(xué)工作
??我是帶小班的,在進(jìn)入我們幼兒園工作之前也是有實習(xí)過,所以還算有肯定的一些小班閱歷,對于剛進(jìn)入幼兒園的小孩子也有一些方法的,讓他們感受到在幼兒園是歡樂的,當(dāng)然小班也是不好帶的,剛進(jìn)幼兒園的孩子都比較的想父母,盼望父母在身邊,特別是他們靜下來的時候,平常和其他的孩子一起玩的時候還好,要是哪個孩子突然想父母哭了起來可能就是會引起連鎖的反應(yīng),大家都哭了,在實習(xí)的時候我覺得手足無措,無法處理,但是經(jīng)過一段時間的工作,來到我們幼兒園,我也是能較好的去處理,讓孩子們的視線轉(zhuǎn)移到幼兒園的好玩和有趣上面,和其他孩子的相處上去,這樣就沒有那么多的心思想父母了,慢慢的當(dāng)他們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)玩耍,也會更加想來幼兒園上學(xué),而不是只想著父母。一學(xué)期下來,孩子們也是特別的乖巧懂事,一些行為習(xí)慣也是慢慢的養(yǎng)成。我也是特別的興奮能有一批這么……此處隱蔽2676個字……狀況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了很多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的援助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照看〔能夠獨立進(jìn)餐、寧靜的午睡、會正確運用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等〕、懂得友好相處。
??在教學(xué)活動中,我們開展了《動物樂園》、《香噴噴的食物》、《能干寶寶》、《我愛伙伴》、《多彩的幼兒園》五個主題。在主題研習(xí)過程中,我們著重對幼兒的參加性、計劃性、動手技能等方面的培育,并收到了肯定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面技能均得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴共享閱歷,積極仔細(xì)地與老師共同活動。
??在保育工作方面,常常在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
??在家長工作方面,本學(xué)期我常常通過每周的成長記錄與家進(jìn)步行溝通溝通,也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機談話。不僅讓家長實時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌控幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行實時教育提供了有利的前提。
??雖然這學(xué)期特別忙也特別累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。
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