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文檔簡介
第第頁關(guān)于考試檢討書范文集合七篇
關(guān)于考試檢討書范文集合第一篇
尊敬的生物老師:
我懷著后悔、自責(zé)心情向你遞交我生物,回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過,并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此,我卻依舊生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
為此,我感到深深的.后悔,我要做出改正與悔悟:
第一,我肯定要努力改正錯誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二,我要從今次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。第三,我要嚴(yán)厲認(rèn)清此次錯誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。
檢討人:***
20**年*月**日
關(guān)于考試檢討書范文集合第二篇
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
我懷著后悔、自責(zé)心情向你遞交我數(shù)學(xué),回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次數(shù)學(xué)期中考試的難度不高,期中數(shù)學(xué)所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過,并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此,我卻依舊數(shù)學(xué)考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
為此,我感到深深的后悔,我要做出改正與悔悟:
第一,我肯定要努力改正錯誤,并且努力學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。
第二,我要從今次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。
第三,我要嚴(yán)厲認(rèn)清此次錯誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。
此致!
檢討人:
時間:
關(guān)于考試檢討書范文集合第三篇
你們好,很缺憾地向你們遞交這份。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù),我總結(jié)了如下幾點緣由:
第一,我的學(xué)習(xí)立場不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的知識點,也耽擱了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有實時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但由于總總緣由我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是盼望我有好的成果,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情焦灼,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,請求父母和老師的諒解。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成果,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒仔細(xì)審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻由于驕傲而馬虎,沒有取得抱負(fù)成果。這對我來說是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次的確驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是盼望您諒解我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是緣由的其中之一,最大的緣由還是由于我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批判的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關(guān)鍵還是在平常多鞏固、多積累。所以,我決斷:不再驕傲!下次肯定取得好成果!我也會認(rèn)真審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。
簽名:****
時間:20**年月日
關(guān)于考試檢討書范文集合第四篇
敬愛的生物老師:
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇。我這次生物考試僅僅取得了××分,嚴(yán)峻地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到絕望與難過。
我知道自己成果不好,歸根結(jié)底的緣由是自己平常不留意仔細(xì)學(xué)習(xí)生物。誠然,我在平常真的.是沒有花多少時間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的生物成果不及格。
其次,這次考試的失利也有緣由在我的考試立場上??荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的狀況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科同學(xué),理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是特別懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平常多留意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我肯定要從今次錯誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)肯定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成果。
此致
敬禮
檢討人:
日期
關(guān)于考試檢討書范文集合第五篇
【考試不及格檢討書1000字篇一】
尊敬的老師:
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成果不抱負(fù),所以回到家后將全部的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來,將要開學(xué),我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于接近開學(xué),加之沒有答案,所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿?,徑直?dǎo)致了語文考試成果很差很差。給您帶來了不須要的麻煩,對不起!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會嚴(yán)以律己,仔細(xì)刻苦,努力拼搏的。語文是靠平常積累的,以后我要著重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學(xué)好語文。絕不辜負(fù)老師對我的期望!
這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠堅固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),仔細(xì)地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。一心一意地學(xué),不遺余力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。
對于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有非常的規(guī)定:1、全部作業(yè)中,先做文科的。由于文科作業(yè)究竟不多,但思索的成分占了許多。我要打心里開始重視文科,帶著愛好去學(xué),相信自己肯定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),加強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴,加強作文水平。
薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要肯定的心得感受,是資深的老老師,我能當(dāng)您的同學(xué),實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進步。盼望我的其他科目也能齊頭并進。
這次,說明沒來得及寫完,還是渺視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決傷心改前非,好好學(xué)習(xí)語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也肯定要先把語文寫完,寫好。假如真的沒時間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語文成果肯定會有所提升的,肯定會學(xué)習(xí)到許多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語文作業(yè)肯定仔細(xì)完成,實時上交。下一次語文成果突破60分,期中考試語文成果突破70分。盼望薛老師能予以督促。
檢討人:***
【考試不及格檢討書1000字篇二】
敬愛的老師:
您時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了。由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切盼望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負(fù),不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),肯定要好好學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我由于太想考好太焦灼導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不堅固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:
1、磨折了老師的精神,這樣的磨折可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違抗父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,盼望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成果,沒有100分,也能95分。
但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成果不抱負(fù)……此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì),考試成果便很好地回報了我,為此,我決斷以后好好學(xué)習(xí),每天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記住來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)爭論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、留意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有須要的。進入了焦灼的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:***
【考試不及格檢討書1000字篇三】
敬愛的老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成果,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里,我做出了深刻思索和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!钡拇_,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個同學(xué)具有的基本條件,一個同學(xué)的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。立場跟思想是相輔相成的。一個正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場是一個同學(xué)成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想立場才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學(xué)校對于同學(xué)的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的立場。
3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡約的驗算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。
4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光芒,由于他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信心。人無聰慧愚蠢之分,都是同等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會勝利,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是同學(xué),我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一貫曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以相互學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得污七八糟,自己永久不知道怎么回事。
檢討人:***
關(guān)于考試檢討書范文集合第六篇
考試不及格檢討書500字【一】
敬愛的老師:
您時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切盼望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負(fù),不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),肯定要好好學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我由于太想考好太焦灼導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不堅固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:
1、磨折了老師的精神,這樣的磨折可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違抗父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,盼望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成果,沒有100分,也能95分。
但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成果不抱負(fù)……此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì),考試成果便很好地回報了我,為此,我決斷以后好好學(xué)習(xí),每天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記住來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)爭論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、留意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有須要的。進入了焦灼的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:
考試不及格檢討書500字【二】
敬愛的老師:
我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切盼望。我成果非常不抱負(fù),不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有仔細(xì)努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來特別懊悔。
今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于**這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1*班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔(dān)憂。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為中學(xué)生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了許多沒須要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長,按時完成作業(yè),仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的中學(xué)生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不能再犯懶散的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué),我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
盼望您能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操勞,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不能在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:
考試不及格檢討書500字【三】
敬愛的老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成果,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里,我做出了深刻思索和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!钡拇_,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個同學(xué)具有的基本條件,一個同學(xué)的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。立場跟思想是相輔相成的。一個正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場是一個同學(xué)成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想立場才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學(xué)校對于同學(xué)的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的立場。
3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡約的驗算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。
4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光芒,由于他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信心。人無聰慧愚蠢之分,都是同等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會勝利,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是同學(xué),我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一貫曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以相互學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得污七八糟,自己永久不知道怎么回事。
檢討人:
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關(guān)于考試檢討書范文集合第七篇
心愛的父母:
作為您倆的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了的確沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期盼有多么的殷切。作為您倆的子女,我本應(yīng)當(dāng)努力??,好好磨練自身品行,提升自身素養(yǎng),以良好的中考成果回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過,這個故事時間大略可以在中學(xué)三年時間里頭講解并描述。認(rèn)真思索以后,個人覺得自身錯誤的緣由主要是這么幾點:
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生如同一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠(yuǎn)處冒出一個小島,你心想:我去那里,去那里吧。誰想到那是一個荒島,里面充斥了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又涌現(xiàn)了一個島,島嶼的狀況看似比較好,可究竟也不相宜你生存。這個時候你想查找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。然而茫茫大海,你往何處查找。這個時候,你四處查找,突然發(fā)覺自己的漂流船上原來還有一本地圖。你翻開地圖接著地圖的信息,你充斥盼望,發(fā)覺究竟找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的狀況,原本的三年中學(xué)生活就應(yīng)當(dāng)以查找家為宗旨,在這里的這個家就是在中考當(dāng)中取得良好成果。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)狀況下,我好像都失去了這個方向,終日沉靜在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜想,行動方面的事情多是由心掌握,緣由主要從心方面找。因此這第一、第二緣由并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途涌現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平常作業(yè)怠慢,試卷解題不上心,邊玩手機邊寫作業(yè),乃至寢室晚上談天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而漸漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承受的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實,然而錯誤的形成通常都有肯定規(guī)律。通過檢討,我意識到了錯誤的形成緣由,就可以在緣由方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。詳細(xì)的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段肯定要明確自己的目標(biāo),在整個高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語概況的事情,就是感受父母的辛苦,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素養(yǎng),讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到肯定高水準(zhǔn)的人。
考試檢討書1000字二
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成果,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。緣由出在
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