遼寧省大連市普蘭店區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

初一生物試題2024.1本試題共6頁，兩大項(xiàng)，包括實(shí)驗(yàn)考查和紙筆測驗(yàn)。紙筆測驗(yàn)包括2道大題，18道小題。滿分40分?？荚嚂r(shí)間50分鐘，開卷考試。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。實(shí)驗(yàn)考查部分1.課題：制作并觀察圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟操作要求制作圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1.在載玻片中央滴一滴__________（填“清水”或“生理鹽水”）。2.撕取圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮，并在載玻片的液體中展平。3.用手或鑷子____________（填“快速”或“緩慢”）蓋上蓋玻片。4.用碘液染色，染色方法正確。組裝、調(diào)試顯微鏡5.正確取放顯微鏡，選擇合適的鏡頭。顯微鏡目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為10×，則此時(shí)鏡頭總放大倍數(shù)為_____________×。______________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋從而升高鏡筒。6.正確對(duì)光，光亮適度。若外界光線較弱，用反光鏡的______________（填“凹面”或“平面”）進(jìn)行對(duì)光。觀察7.玻片標(biāo)本______________（填“正面”或“背面”）向上，用____________（填“低”或“高”）倍鏡觀察，對(duì)焦清晰。8.視野中央能見到清晰的圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。（必須有轉(zhuǎn)動(dòng)______________（填“細(xì)”或“粗”）準(zhǔn)焦螺旋的操作）。圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，______________可以保護(hù)和支持細(xì)胞；______________除了具有保護(hù)的功能以外，還可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。整理儀器9.將顯微鏡復(fù)原，安放好。10.清潔載玻片、蓋玻片及桌面，把垃圾放入污物杯或垃圾桶。【答案】①.清水②.緩慢③.100④.逆時(shí)針⑤.凹面⑥.正面⑦.低⑧.細(xì)⑨.細(xì)胞壁⑩.細(xì)胞膜【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！驹斀狻竣僭谥谱鲌A蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加清水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。②在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩慢的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不易產(chǎn)生氣泡。③顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。若顯微鏡目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為10×，則此時(shí)顯微鏡總放大倍數(shù)為100×。④逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，從而升高鏡筒。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，從而下降鏡筒。⑤反光鏡和遮光器能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度。在外界光線較強(qiáng)時(shí)，用反光鏡的平面進(jìn)行對(duì)光。在外界光線較弱時(shí)，用反光鏡的凹面進(jìn)行對(duì)光。⑥玻片標(biāo)本的正面向上，用⑦低倍鏡觀察，容易找到物像。⑧視野中央能見到清晰的圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。若視野中央能看到模糊的物像，需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到清晰的物像。⑨圓蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞。⑩細(xì)胞膜除了具有保護(hù)的功能以外，還可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。紙筆測驗(yàn)部分一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號(hào)內(nèi)填涂）2.地球上生物種類繁多，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻砍《就猓矬w都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。故選A。

3.草履蟲個(gè)體雖微小，結(jié)構(gòu)卻精致，讓人感嘆生命的神奇。其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.口溝 C.纖毛 D.胞肛【答案】C【解析】【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?！驹斀狻咳鐖D草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)和功能如下：由此可見：草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。4.下表中有關(guān)生物特征的敘述及其對(duì)應(yīng)實(shí)例，不正確的是（）選項(xiàng)生物特征對(duì)應(yīng)實(shí)例A生物能排出體內(nèi)廢物梧桐樹的落葉能帶走部分廢物B生物的生活需要營養(yǎng)蜜蜂吃花粉花蜜C生物都有遺傳和變異的特性玉米種子萌發(fā)成并長成幼苗D生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．梧桐樹的落葉能帶走部分廢物說明生物能排出體內(nèi)廢物，故A正確。B．蜜蜂吃花粉花蜜說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B正確。C．玉米種子萌發(fā)成并長成幼苗說明生物能生長，故C錯(cuò)誤。D．羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故D正確。故選C。5.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（）A.東北地區(qū)的蛇和青蛙均需冬眠B.夏季，樹林里的空氣比較清新涼爽C.屎殼郎在土壤中埋下糞球，使土壤肥沃D.蘆薈可以吸收房間內(nèi)有害的放射性物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。.【詳解】A．青蛙和蛇都屬于變溫動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化。東北地區(qū)冬季氣候嚴(yán)寒，為防止被寒冷的氣候凍傷或凍死，蛇和青蛙均需冬眠，以度過不良環(huán)境，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故A符合題意。B．夏季，樹木的蒸騰作用旺盛，周圍空氣濕潤，同時(shí)樹木的光合作用旺盛，釋放大量的氧氣，所以樹林里的空氣比較清新涼爽，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故B不符合題意。C．屎殼郎在土壤中埋下糞球，使土壤肥沃，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故C不符合題意。D．蘆薈可以吸收房間內(nèi)有害的放射性物質(zhì)，使居住環(huán)境更加安全，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選A。6.下圖為某果園中部分生物之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.圖中的捕食性食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x→鳥→細(xì)菌、真菌B.蟲的體色與植物葉片顏色相近，這體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境C.此圖可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.圖中能量的流動(dòng)方向是：分解者→生產(chǎn)者→消費(fèi)者【答案】B【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．根據(jù)分析（2）可知，食物鏈不包括細(xì)菌和真菌等分解者；因此，圖中的捕食性食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x→鳥，A錯(cuò)誤。B．生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致；因此，蟲的體色與棲息環(huán)境相近，這體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境，B正確。C．根據(jù)分析（1）可知，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此若圖中加入陽光、空氣等非生物部分，才能構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。D．生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈流動(dòng)；因此，圖中能量的流動(dòng)方向是：生產(chǎn)者→消費(fèi)者，分解者通過分解生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體和排出物獲得能量，D錯(cuò)誤。故選B。7.植物的根尖和芽尖中具有很強(qiáng)分裂能力的是（）A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織【答案】B【解析】【分析】分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。【詳解】A．保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護(hù)功能，A不符合題意。B．分生組織分布于植物的根尖、莖尖等，具有很強(qiáng)的分裂能力，B符合題意。C．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用，C不符合題意。D．輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物，D不符合題意。故選B。8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述中，正確的是（）A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞生長使細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞分裂就是細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞的分化是指在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，細(xì)胞分化的結(jié)果是不同的形成組織?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞生長生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群叫組織，D正確。故選D9.關(guān)于下面思維導(dǎo)圖的分析，下列敘述中不正確的是（）A.圖中②表示的是子房壁B.圖中①表示的是子房C.①與柱頭、花柱共同組成雌蕊D.③中的胚包括胚乳【答案】D【解析】【分析】受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其發(fā)育情況如圖所示：由圖可知：①子房發(fā)育成果實(shí)，②子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成③種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚【詳解】AB．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，①是子房，②是子房壁，故AB正確。C．雌蕊包括柱頭、花柱和①子房，故C正確。D．果實(shí)包括果皮和種子，種子包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分，胚乳不屬于胚，故D錯(cuò)誤。故選D。10.構(gòu)成人體股骨的主要組織是（）A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織【答案】C【解析】【詳解】試題分析：人體的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。股骨主要由結(jié)締組織構(gòu)成，有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。故選C?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是人體骨骼的組成，容易題，屬于了解層次。11.下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體?！驹斀狻緼、A是一個(gè)由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成的完整的綠色開花植物體，不符合題意；B、番茄是植物的果實(shí)，屬于生殖器官，符合題意；C、C是一個(gè)植物細(xì)胞，不符合題意；D、D是葉的表皮，屬于保護(hù)組織，不符合題意?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是器官。解答時(shí)可以從綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次和器官的概念方面來切入。12.幼根生長過程中，根尖細(xì)胞數(shù)量的增加主要依靠的結(jié)構(gòu)是（）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②伸長區(qū)，生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū)，具有強(qiáng)烈分裂能力。④根冠，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。根的生長與根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長密切相關(guān)?！驹斀狻扛谖挥诟捻敹?，由許多排列不規(guī)則的薄壁細(xì)胞組成，套在分生區(qū)的外方，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。根毛區(qū)是根成熟部位了。其細(xì)胞有較大的液泡，細(xì)胞壁較厚，內(nèi)有輸導(dǎo)組織(導(dǎo)管)，故幼根生長過程中，根尖細(xì)胞數(shù)量的增加主要依靠的結(jié)構(gòu)是分生區(qū)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。13.下列選項(xiàng)中，兩種植物屬于同一類群的是（）A.水綿--花生 B.腎蕨--紫菜C.海帶--葫蘆蘚 D.滿江紅--鐵線蕨【答案】D【解析】【分析】藻類植物的主要特征：有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。藻類植物的典型代表：淡水藻類有衣藻（單細(xì)胞藻類）、水綿（多細(xì)胞藻類，呈綠色絲狀）；海洋藻類有紫菜、海帶等。【詳解】A．水綿生活在水中，是一種沒有分枝多細(xì)胞藻類植物，由許多結(jié)構(gòu)相同的筒狀細(xì)胞連接而成的，每個(gè)細(xì)胞中有綠色帶狀螺旋排列的葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行自養(yǎng)生活。花生是被子植物，種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，A錯(cuò)誤。B．腎蕨是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大。紫菜生活在水中，是一種沒有分枝的多細(xì)胞藻類植物，由許多結(jié)構(gòu)相同的筒狀細(xì)胞連接而成的，每個(gè)細(xì)胞中有綠色帶狀螺旋排列的葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行自養(yǎng)生活，B錯(cuò)誤。C．海帶是藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤。D．滿江紅--鐵線蕨都屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大，D正確。故選D。二、非選擇題（本題共6道小題，每空0.5分，共18分）14.下列圖示是桃花、桃樹枝條和桃芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖一中，桃花最主要的結(jié)構(gòu)是________________（填數(shù)字）和________________（填數(shù)字）。（2）果農(nóng)為增加果實(shí)的質(zhì)量，常采用環(huán)剝技術(shù)（如圖二C處）。因?yàn)榄h(huán)剝技術(shù)，桃B和桃D雖然大小出現(xiàn)差異，但都是由圖一中的________________發(fā)育而來的。（3）圖三中的b將來發(fā)育成________________?！敬鸢浮?4.①.7②.1315.子房16.莖【解析】【分析】圖一中：1是花藥、2花絲、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱頭、9花柱、10子房壁、11胚珠、12子房、13雌蕊。圖二中：A葉、B果實(shí)、C切口、D果實(shí)、E樹皮。圖三中：a幼葉、b芽軸、c芽原基?！拘?詳解】花的主要結(jié)構(gòu)是7雄蕊和13雌蕊，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)?！拘?詳解】花完成傳粉受精后的變化：圖二中B和D都是果實(shí)，由子房發(fā)育而成?！拘?詳解】圖三中圖中b是芽軸，將來發(fā)育成莖。15.克隆羊多莉的身世與三只母羊有關(guān)，如下圖所示。（1）多莉羊多莉的長相和________________羊（填“A”或“B”或“C”）十分相像。我國科學(xué)家成功克隆出高產(chǎn)奶牛。被譽(yù)為“中國克隆牛第一人”的是________________。（2）克隆羊和克隆牛的實(shí)例說明，控制著生物遺傳和發(fā)育的主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________________。其內(nèi)有染色體，染色體主要是由________________和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的?！敬鸢浮?5.①.B②.陳大元16.①.細(xì)胞核②.DNA【解析】【分析】克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程，不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆。【小問1詳解】由圖可知，三只羊與多利的關(guān)系：母羊A為多莉提供了去核卵細(xì)胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；母羊B為多莉提供了細(xì)胞核，也就是遺傳物質(zhì)；母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所：子宮，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì)，真正存在遺傳關(guān)系的是B羊，所以多莉長相與B羊身份相像?？寺∨！拘?詳解】【點(diǎn)睛】【詳解】（1）（2）多莉羊的所有性狀和B母羊一模一樣，就是因?yàn)锽羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，說明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)（細(xì)胞核是遺傳信息庫）。（3）科學(xué)家培育出多莉羊所采用的生物技術(shù)是克隆技術(shù)。16.下圖是黃豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖B中⑤是由圖A中［③］________________發(fā)育而來。（2）A→B過程中，所需要的外界條件是：________________、一定的水分和________________。（3）用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小，排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中的________________（填小寫字母）部位的細(xì)胞。（4）圖E（豆莢）是由⑥和⑦組成，⑦是由子房中的________________發(fā)育而來，⑦中的胚是由________________發(fā)育而來。（5）黃豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)植株中的________________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；根吸收的水分和無機(jī)鹽通過________________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞?！敬鸢浮?6.胚根17.①.適宜的溫度②.充足的空氣18.c19.①.胚珠②.受精卵20.①.篩管②.導(dǎo)管【解析】【分析】圖中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤根、⑥果皮、⑦種子；a成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)、d根冠?！拘?詳解】在種子的萌發(fā)過程中，圖B中的⑤根是由圖A中的③胚根發(fā)育而成?！拘?詳解】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，A→B過程中，所需的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣?！拘?詳解】分生區(qū)被根冠包圍著，有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中c分生區(qū)?！拘?詳解】圖E（豆莢）由⑥果皮和⑦種子組成，其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁發(fā)育而成，⑦種子由胚珠發(fā)育而成，里面的胚由受精卵發(fā)育而成?！拘?詳解】黃豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)植株中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；根吸收的水和無機(jī)鹽通過經(jīng)根、莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)利用。17.取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中，記為A量筒、B量筒、C量筒，如圖（一）。在每個(gè)量筒中滴加油滴鋪滿水面，再將這三個(gè)裝置放在相同的適合的環(huán)境中，24小時(shí)后，觀察三個(gè)量筒中液面的變化。（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是：________________。（2）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：________________。（3）圖（二）是顯微鏡下觀察該植物葉片橫切面的一個(gè)視野。在蒸騰作用過程中，水分主要是以________________狀態(tài)，通過圖中________________（填數(shù)字）散失到大氣中的?！敬鸢浮?7.葉片的數(shù)量18.A、B、C三個(gè)量筒中液面的高度由高到低依次是C、B、A。19.①.水蒸氣②.4【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。（2）圖二中，1是表皮、2是葉肉、3是葉脈、4是氣孔?！拘?詳解】題A的葉片多，B的葉片少，C沒有葉片，其它條件都一樣，因此，該實(shí)驗(yàn)的變量是葉片的數(shù)量?！拘?詳解】A、B、C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是葉數(shù)量。葉是蒸騰作用的主要器官，實(shí)驗(yàn)中葉片通過蒸騰作用散失的水分來自量筒里的水，因此，葉片越多，蒸騰作用越旺盛，散失的水分越多，液面高度越低。因此，三個(gè)量筒中的液面高度由高到低依次是C、B、A?！拘?詳解】水分以水蒸氣的狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，散布在表皮細(xì)胞中的，由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，因此蒸騰作用散失的水分是通過4氣孔來完成的。18.如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的柱形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）如圖1所示，該生態(tài)系統(tǒng)中有________________條食物鏈。在此生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠之間是________________關(guān)系。（2）據(jù)圖2補(bǔ)全這條食物鏈：草→________________→________________→鷹。在此條食物鏈中，________________體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。（4）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，體現(xiàn)出非生物因素中________________對(duì)植物生活的影響。（5）“綠水青山就是金山銀山，碧水藍(lán)天才是美好家園”，中國的生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)大有成效，生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)寫出1條保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳語：______________?！敬鸢浮?8.①.5##五②.競爭19.①.鼠②.蛇③.鷹20.自我調(diào)節(jié)##自動(dòng)調(diào)節(jié)21.水22.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園?！窘馕觥俊痉治觥浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！拘?詳解】圖中有5條食物鏈：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，在此生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠都吃草，二者之間是競爭關(guān)系?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，圖2構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵憾　摇住?，?duì)應(yīng)圖一的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?。在此條食物鏈中，鷹的營養(yǎng)級(jí)最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多?！拘?詳解】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)（自動(dòng)調(diào)節(jié)）能力?！拘?詳解】非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，體現(xiàn)出非生物因素中的水對(duì)植物生活的影響?！拘?詳解】“綠水青山就是金山銀山，碧水藍(lán)天才是美好家園”，中國的生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)大有成效，生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。但保護(hù)生態(tài)環(huán)境依然非常重要，因此，寫出一條保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳語：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。19.為驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一，生物小組依據(jù)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下方案：①將植株大小、生長狀態(tài)基本相同的兩株同種天竺葵枝條放在黑暗處一晝夜。②將處理后的枝條分別放入甲乙兩套相同的密閉裝置中，如下圖所示。③將兩套裝置同時(shí)移到光下照射三小時(shí)后，從A、B兩個(gè)裝置的枝條上各摘取一片葉，分別進(jìn)行酒精脫色、清水沖洗、碘液染色，然后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：（1）天竺葵通過________________組織運(yùn)輸水分，通過________________組織儲(chǔ)存有機(jī)物。（2）經(jīng)過碘液染色后，葉片的顏色變化：來自于A裝置的葉片________________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），來自于B裝置的