云南省昆明市五華區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末生物試題

五華區(qū)2023-2024學年上學期學業(yè)質量監(jiān)測七年級生物試題卷（全卷共2個大題，36個小題，共8頁，滿分90分，考試時間75分鐘）注意事項：1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結束后，將答題卡交回，試題卷自己收好，以便講評。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一個正確答案）1.生命神奇而美麗，下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.種子萌發(fā) B.人體出汗C.珊瑚礁長高 D.獵豹追捕羚羊【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7、生物能遺傳和變異。【詳解】A．種子萌發(fā)，說明生物能生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B．人體出汗，說明生物能排出體內產(chǎn)生的廢物，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．珊瑚礁沒有生命，它的長高是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意。D．獵豹追捕羚羊，說明生物的生活需要營養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選C。2.農(nóng)田中影響小麥生活的生態(tài)因素有（）A.陽光、空氣、水、溫度B.農(nóng)田中的雜草、蝗蟲、老鼠C.農(nóng)田中的其它小麥D.以上都是【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、空氣、土壤、溫度、水等。農(nóng)田中的雜草、蝗蟲、老鼠和農(nóng)田中的其它小麥是影響小麥生活的生物因素，因此影響小麥生活的生態(tài)因素有非生物因素和生物因素，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3.下表為探究“非生物因素對鼠婦分布的影響”的實驗設計，相關描述中正確的是（）組別土壤光線溫度鼠婦數(shù)量甲干燥陰暗20℃10只乙濕潤陰暗20℃10只A.該實驗證明鼠婦只能生活在20℃的環(huán)境中B.本實驗設計中形成了3組對照實驗C.本實驗探究的問題是“土壤濕度會影響鼠婦的分布嗎？”D.本實驗的結論是“光會影響鼠婦的分布。”【答案】C【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾?！驹斀狻緼．根據(jù)圖表可知，本實驗是以土壤濕度為唯一變量的對照實驗，甲、乙兩組的溫度均為20℃，無法證明鼠婦只能生活在20℃的環(huán)境中，A錯誤。BC．本實驗形成了以土壤濕度為唯一變量的1組對照實驗，要探究的問題是“土壤濕度會影響鼠婦的分布嗎？”，B錯誤，C正確。D．本實驗探究的問題是“土壤濕度會影響鼠婦的分布嗎？”，實驗的結論是土壤濕度會影響鼠婦的分布，D錯誤。故選C。4.下列選項中，與“千里之堤，潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關系相同的是（）A.駱駝刺根系發(fā)達 B.大樹底下好乘涼C.一山不容二虎 D.春江水暖鴨先知【答案】B【解析】【分析】（1）環(huán)境影響生物的生存、生物要適應環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰；生物在適應環(huán)境的同時其活動也會影響和改變環(huán)境，可見生物與環(huán)境是相互影響的。（2）千里之堤潰于蟻穴，是說長長的河堤，因為蟻穴的存在，而被沖垮，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境?！驹斀狻緼．駱駝刺根系發(fā)達，能深入土壤深處吸收水和無機鹽以適應干旱的環(huán)境，體現(xiàn)生物與環(huán)境的關系是生物適應環(huán)境，A不符合題意。B．大樹底下好乘涼，說明植物的蒸騰作用增加了大氣濕度、降低了周圍環(huán)境溫度，體現(xiàn)生物影響改變了環(huán)境，B符合題意。C．虎處在食物鏈的末端位置，獲得的能量少，所以出現(xiàn)一山不容二虎的情形，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，C不符合題意。D．春江水暖鴨先知，說明了生態(tài)因素中溫度這一非生物因素對生物的影響，D不符合題意。故選B。5.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，各種生物體內有毒物質的相對含量，該食物鏈是（）A.甲→乙→丙→丁 B.丁→乙→甲→丙C.丙→甲→乙→丁 D.丙→乙→甲→丁【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻坑卸疚镔|沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中丁體內的有毒物質最少，再依次是乙、甲體內的有毒物質較多，丙體內的有毒物質最多，因此該生態(tài)系統(tǒng)的這條食物鏈是丁→乙→甲→丙，故ACD錯誤，B正確。故選B。6.下列描述中，錯誤的是（）A.生物圈的范圍沒有包括大氣圈的全部B.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”【答案】B【解析】【分析】生物圈就是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，不包括大圈的全部，A正確。B．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤。C．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，C正確。D．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱，D正確。故選B。7.用顯微鏡觀察植物細胞的過程中，若視野從甲調整為乙，需要移動玻片的方向，以及轉換物鏡時要轉動的結構分別是（）A.向上、③ B.向上、① C.向下、③ D.向下、①【答案】A【解析】【分析】圖中①粗準焦螺旋、②細準焦螺旋、③轉換器、④物鏡。【詳解】顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。字母A位于圖甲的上方，圖乙的物像位于視野的正中央，且圖像變大，此時若視野從甲調整為乙，需要向上方移動玻片，并轉動轉③換器更換高倍物鏡，故BCD錯誤，A正確。故選A。8.顯微鏡視野中有一個污點，更換目鏡和物鏡后，污點仍然存在，說明該污點在（）A.目鏡上 B.反光鏡上 C.物鏡上 D.裝片上【答案】D【解析】【分析】用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片，轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上?！驹斀狻坑蔑@微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片，轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上，題干中，顯微鏡視野中有一個污點，更換目鏡和物鏡后，污點仍然存在，說明該污點在裝片上。故選D。【點睛】解答此類題的關鍵是理解掌握判斷視野中污點位置的方法。9.下列描述中，錯誤的是（）A.用光學顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明B.顯微鏡的目鏡和物鏡對細胞有放大作用C.對光完成的標志是看到明亮的圓形視野D.切取葉的薄片制成的玻片標本稱為裝片【答案】D【解析】【分析】光學顯微鏡是利用光學原理，把人眼所不能分辨的微小物體放大成像，以供人們提取微細結構信息的光學儀器?！驹斀狻緼．顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，所以用顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的，A正確。B．顯微鏡的目鏡和物鏡對細胞有放大作用，可以改變物像大小，顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)，B正確。C．顯微鏡的對光的步驟為先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，然后用一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內，轉動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜，可見對光完成的標志是看到明亮的圓形視野，C正確。D．把玻片標本分為切片（用從生物體材料上切取的薄片制成）、涂片（用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成）、裝片（用撕下或挑取的少量生物材料制成）三種，可見切取葉的薄片制成的玻片標本稱為切片，D錯誤。故選D。10.觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，若視野中有許多氣泡，原因最可能是制片過程中A.沒有擦拭載玻片和蓋玻片 B.滴水過多C.蓋蓋玻片時操作不當 D.染色時間過短【答案】C【解析】【分析】蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察?！驹斀狻坑^察“洋蔥鱗片葉內表皮細胞”時，發(fā)現(xiàn)視野中有較多氣泡，其原因是蓋蓋玻片時操作不當，正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，故選C。【點睛】正確識記并理解洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作步驟是解題的關鍵。11.細胞中的物質分為無機物和有機物兩類。下列物質中分子較大，含碳的是（）A.含氮的無機鹽 B.水 C.氧氣 D.淀粉【答案】D【解析】【分析】有機物是指含有碳元素的化合物。無機物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素，但是這些物質的性質和無機物相似，把它們歸入無機物?！驹斀狻拷M成細胞的物質有很多種，它們大致可以分成兩大類：細胞中的物質大致分為有機物和無機物，有機物，一般有碳元素組成的碳鏈結構，分子比較大，一般能燃燒，如糖類、脂類、蛋白質、核酸等；無機物多為小分子，不含有機碳，不能燃燒，如水、無機鹽、二氧化碳等。淀粉屬于糖類，所以，在含氮的無機鹽、水、氧氣和淀粉中分子較大，含碳的是淀粉，故ABC錯誤，D正確。故選D。12.每年5～7月份是楊梅成熟的季節(jié)，把洗凈的楊梅放入高度白酒中，一段時間后白酒變紅了，這是哪一結構被破壞了（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核【答案】B【解析】【分析】不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能?！驹斀狻緼．細胞壁的作用是保護和支持細胞，A錯誤。B．細胞膜具有透過性，它能控制物質的進出，它能有選擇地讓有用的物質進入細胞，不讓細胞內有用的物質流出和細胞外廢物進入，主要原因是酒精破壞了細胞膜，B正確。C．細胞質是物質交換的場所，C錯誤。D．細胞核中具有遺傳物質，是遺傳的控制中心，D錯誤。故選B。13.玉米分生組織的一個細胞中含有20條染色體，經(jīng)過兩次細胞分裂后形成的每個新細胞中含有的染色體數(shù)量是（）A20條 B.15條 C.10條 D.5條【答案】A【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞?！驹斀狻吭诩毎姆至堰^程中，染色體的變化最明顯。在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。因此玉米分生組織的一個細胞中一個細胞中含有20條染色體，經(jīng)過兩次分裂后形成的新細胞中染色體的數(shù)目仍是20條，故BCD錯誤，A正確。故選A。14.下列各項中，在結構層次上與其它三項不同的是（）A.番茄的果皮 B.人的皮膚 C.豌豆的種子 D.油菜的葉【答案】A【解析】【分析】細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。組織是細胞分化的結果。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的?！驹斀狻糠训墓ぞ哂斜Ｗo作用，屬于保護組織；人的皮膚是由不同的組織構成的器官；豌豆的種子屬于生殖器官；油菜的葉屬于營養(yǎng)器官，因此在結構層次上與其它三項不同的是番茄的果皮，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。15.下列描述中，錯誤的是（）A.細胞生長使細胞體積增大B.染色體由DNA和蛋白質組成C.上皮組織只有保護功能D.細胞是植物體結構和功能的基本單位【答案】C【解析】【分析】1、細胞分裂結果是細胞數(shù)目增多，細胞分化的結果是形成了不同的組織，細胞生長的結果是細胞體積增大。2、除病毒外，生物都是由細胞構成的。3、染色體是由DNA和蛋白質組成的?！驹斀狻緼．細胞生長可以使細胞體積增大，故A正確。B．細胞中能被堿性染料染成深色的物質就是染色體，染色體是由DNA和蛋白質組成的，故B正確。C．上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，故C錯誤。D．除病毒外，生物都是由細胞構成的，所以細胞是植物體的基本結構和功能單位，故D正確。故選C。16.下列關于草履蟲的描述，錯誤的是（）A.食物在食物泡內進行消化B.能夠排出體內產(chǎn)生的廢物C.能對外界刺激作出反應D.有專門的呼吸器官進行呼吸【答案】D【解析】【分析】草履蟲是單細胞動物，只由單個細胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中?！驹斀狻緼．草履蟲靠食物泡進行消化，A不符合題意。B．生物能排出體內的代謝廢物，草履蟲也不例外，它依靠收集管和伸縮泡排出代謝廢物，B不符合題意。C．生物能對外界刺激作出反應，草履蟲也不例外，C不符合題意。D．草履蟲依靠表膜呼吸，單細胞生物只有一個細胞沒有器官，D符合題意。故選D。17.校園植物調查小組在背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小植物，它有類似莖和葉的分化，葉中沒有葉脈，推測這種植物最可能是（）A.滿江紅 B.小球藻 C.鐵線蕨 D.葫蘆蘚【答案】D【解析】【分析】苔蘚植物有莖和葉，葉中沒有葉脈；因此某同學在學校的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們具有類似莖和葉的分化，但莖中無導管，葉中無葉脈，所以這種植物最可能是苔蘚植物。【詳解】A．滿江紅是蕨類植物，可作為一種綠肥作物，常見于稻田或水池中，是稻谷的優(yōu)良生物肥源，A錯誤。B．小球藻屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，無輸導組織，B錯誤。C．鐵線蕨屬于蕨類植物，蕨類植物大多為土生、石生或附生，少數(shù)為濕生或水生，喜陰濕溫暖的環(huán)境。蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織，C錯誤。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈，根是假根，只有固著作用，沒有吸收水和無機鹽的作用，D正確。故選D。18.紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”。有關紅豆杉的敘述，錯誤的是（）A.依靠種子進行繁殖B.有發(fā)達的輸導組織C.能結出紅色的果實D.頂芽內有分生組織【答案】C【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代；裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實?！驹斀狻緼．紅豆杉屬于種子植物，依靠種子進行繁殖，A正確。B．紅豆杉是裸子植物，具有發(fā)達的輸導組織，B正確。C．紅豆杉屬于裸子植物，種子外無果皮包被，不能形成果實，C錯誤。D．紅豆杉是裸子植物，頂芽內有分生組織，D正確。故選C。19.科學家模擬自然種子制造“人工種子”，你認為“人工種子”中最重要的結構是（）A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D.種皮【答案】A【解析】【分析】雙子葉植物的種子包括種皮和胚，單子葉植物的種子包括種皮、胚和胚乳?！驹斀狻糠N子中最重要的結構是胚，它由胚軸、胚芽、胚根、子葉組成的。種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，胚芽發(fā)育成莖和葉，子葉起提供或轉運營養(yǎng)物質的作用；因此胚是新植株的幼體，A正確，BCD錯誤。故選A。20.神舟十七號的航天員對“太空菜園”中種植的生菜進行采摘并品嘗。下列說法正確的是（）A.在適宜的外界條件下，生菜的種子就一定會萌發(fā)B.生菜種子萌發(fā)時胚芽最先突破種皮發(fā)育成莖和葉C.生菜種子有兩片子葉，生菜屬于雙子葉植物D.生菜種子萌發(fā)初期營養(yǎng)來自于土壤中的有機物【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身條件為胚是完整的并是活的度過休眠期的。【詳解】A．在適宜的外界條件下，種子的胚是完整的并是活的度過休眠期的，這樣生菜的種子就一定會萌發(fā)，故A錯誤。B．生菜種子萌發(fā)時胚根最先突破種皮發(fā)育成根，故B錯誤C．生菜種子有兩片子葉，生菜屬于雙子葉植物，故C正確。D．生菜種子萌發(fā)初期營養(yǎng)來自于子葉中儲存的有機物，故D錯誤。故選C。21.“根深才能葉茂”，植物的根能不斷地快速向下伸長主要依靠（）A.分生區(qū)和根冠 B.分生區(qū)和成熟區(qū)C.成熟區(qū)和根冠 D.分生區(qū)和伸長區(qū)【答案】D【解析】【分析】根尖的結構示意圖：【詳解】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。因此，根的生長主要是由于伸長區(qū)的不斷伸長和分生區(qū)的不斷分裂的緣故。故選D。22.云南大白茶采摘于清明前后，包括一個芽和二、三片初展的葉片，經(jīng)殺青、揉捻、烘干而成。關于茶樹芽的描述正確的是（）A.一株茶樹上只有一個頂芽B.芽軸發(fā)育成連接莖和根的部分C.葉芽將來發(fā)育成枝條D.按照著生位置，芽分為葉芽和其它的芽【答案】C【解析】【分析】1、芽的分類：（1）按將來的發(fā)育情況：葉芽將來發(fā)育成莖和葉、花芽將來發(fā)育成花、混合芽將來發(fā)育成莖和葉又發(fā)育成花。（2）按著生的位置：著生在主干或側枝頂端的是頂芽，著生在主干或側枝側面的是側芽。2、芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成新的芽?！驹斀狻緼D．按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側芽，頂芽著生在主干或側枝的頂端，側芽著生在主干或側枝側面的葉腋處，則一株植物可能不止只有一個頂芽，故AD錯誤。BC．葉芽將來發(fā)育成枝條，其中芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成新的芽，故B錯誤、C正確。故選C。23.種莊稼要施肥，施肥為植物生長提供了無機鹽。植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷、鐵的無機鹽B.含鈣、磷、鐵的無機鹽C.含氮、磷、鉀的無機鹽D.含氮、硼、鋅的無機鹽【答案】C【解析】【分析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽?！驹斀狻恐参镄枰疃嗟氖呛?、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，故ABD錯誤，C正確。故選C。24.下列描述中，錯誤的是（）A.玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中B.根尖的成熟區(qū)長有根毛C.植物吸收的水分主要用于呼吸作用D.合理密植有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量【答案】C【解析】【分析】（1）玉米種子由果皮和種皮、胚、胚乳組成，胚乳是儲存營養(yǎng)物質的結構。（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。（3）水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用。（4）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程?！驹斀狻緼．玉米種子由果皮和種皮、胚、胚乳組成，種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中，故A正確。B．植物根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，大大增加吸收水分和無機鹽的面積，故B正確。C．植物體吸收的水分主要用于蒸騰作用，只有很少的一部分用于光合作用等生理活動，故C錯誤。D．合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故D正確。故選C。25.移栽植物最好在陰天或傍晚，必要時還要去掉部分枝葉，這是為了降低植物的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用，分析答題?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強度影響氣孔的開閉，陰天或傍晚光照不強，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率.葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。故選C。26.某同學學在學習了“綠葉在光下制造有機物”的實驗后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”（如圖）。下列敘述不正確的是（）A.“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜 B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下C.制作過程中酒精的作用是使葉片脫色 D.此實驗可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉【答案】D【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻緼．選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，葉片里面儲存了豐富的有機物（如淀粉），若不除去會對實驗結果造成影響。所以，“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗，以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾，A正確。B．用不透光的心形黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間。除了光照不同外，其他條件相同，則形成對照實驗，實驗變量是光照，B正確。C．結合分析可知，用酒精對葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒，C正確。D．葉片的遮光部分沒有變藍色，說明這部分葉片沒有進行光合作用；葉片的見光部分變藍色，這說明：葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。比較葉片的遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：光合作用的條件是光，D錯誤。故選D。27.植物進行光合作用的原料主要來自（）A.土壤中的水B.土壤中的水和空氣中的二氧化碳C.土壤中的水和無機鹽D.土壤中的水和空氣中的氧氣【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?！驹斀狻抗夂献饔檬蔷G色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。植物體的構成主要來源于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是土壤中的水和空氣中的二氧化碳，故ACD錯誤，B正確。故選B。28.將新鮮菠菜葉放在黑色塑料袋中并扎緊袋口，放置在黑暗處一整夜后，袋內的氣體可使澄清石灰水變得渾濁，其中的原因是菠菜葉進行呼吸作用（）A.產(chǎn)生了二氧化碳 B.消耗了氧氣 C.產(chǎn)生了氧氣 D.消耗了二氧化碳【答案】A【解析】【分析】（1）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（2）植物在黑暗處無法進行光合作用，但會進行呼吸作用。【詳解】A．菠菜葉進行呼吸作用會釋放二氧化碳，二氧化碳和澄清的石灰水（氫氧化鈣）發(fā)生反應生成白色不溶于水的碳酸鈣，導致澄清的石灰水變渾濁，A正確。B．呼吸作用消耗氧氣，但消耗氧氣并不會讓澄清石灰水變渾濁，B錯誤。C．氧氣并不具有讓澄清石灰水變渾濁的特性，C錯誤。D．呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳而不是消耗二氧化碳，D錯誤。故選A。29.下列措施中不利于糧食儲存的是（）A.降低溫度 B.增加氧氣濃度C.保持干燥 D.增加二氧化碳的濃度【答案】B【解析】【分析】種子有一定的壽命，小麥和水稻種子一般能活兩三年，白菜和蠶豆的種子一般能活五六年。在低溫和干燥條件下，種子的壽命可以延長，在高溫和潮濕條件下，種子的壽命會縮短。所以，可以利用低溫、干燥、隔絕空氣的貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命?！驹斀狻恐参锏幕罘N子能進行呼吸作用，呼吸作用受溫度和濕度的影響。在干燥、低溫和缺氧的條件下，種子的呼吸作用最微弱，因呼吸作用消耗的有機物最少，有利于種子度過最長時間的休眠期，種子的貯藏期時間也會延長。但在濕度大、溫度高、氧氣充足的條件下，種子的呼吸作用強度大，種子內貯存的有機養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限因此會縮短。可見，選項中“增加氧氣濃度”不利于糧食儲存，故ACD錯誤，B正確。故選B。30.2023年5月19日，中國-中亞峰會達成多項綠色低碳相關的合作共識和倡議。低碳發(fā)展致力于實現(xiàn)“碳中和”的目標。下列做法與此主題不相符的是（）A.使用清潔能源B.封山育林，提高森林覆蓋率C.垃圾分類處理D.圍湖造田，擴大耕地面積【答案】D【解析】【分析】碳中和，節(jié)能減排術語。一般是指國家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動或個人在一定時間內直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。【詳解】ABC．使用清潔能源、封山育林，提高森林覆蓋率、垃圾分類處理都符合實現(xiàn)“碳中和”的目標，ABC不符合題意。D．圍湖造田，擴大耕地面積，會破壞生態(tài)環(huán)境，不利于環(huán)境保護，不符合實現(xiàn)“碳中和”的目標，D符合題意。故選D。第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）二、簡答題（每空1分，共30分）31.2023年世界濕地日的主題是“濕地修復”。昆明滇池周邊濕地經(jīng)過多年的修復，變成了如今人與自然和諧共處的生態(tài)之地，吸引了眾多市民前來觀光游玩。下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答問題。（1）若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上圖還應添加的組成成分是_________________。（2）上圖共有___________條食物鏈，其中鯽魚和白鷺的關系是___________。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于___________。隨著生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，濕地附近的生物種類明顯增多，生態(tài)系統(tǒng)的___________能力將逐漸增強，有利于維持濕地的生態(tài)平衡。【答案】31.分解者和非生物部分32.①.7②.捕食和競爭33.①.太陽能②.自動調節(jié)【解析】【分析】1．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。2．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→……→高級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。箭頭指向捕食者。【小問1詳解】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，如圖還應添加的組成成分是分解者和非生物部分。【小問2詳解】圖中食物鏈有：水草→鯽魚→白鷺、水草→河蝦→鯽魚→白鷺、水草→河蝦→白鷺、蘆葦→食草昆蟲→蜘蛛→白鷺、蘆葦→食草昆蟲→白鷺、蘆葦→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→白鷺、蘆葦→食草昆蟲→青蛙→白鷺，共有7條食物鏈，其中鯽魚和白鷺都以河蝦為食，它們是競爭關系，白鷺以鯽魚為食，它們又是捕食關系?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是綠色植物固定的太陽能。因此，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。隨著生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，濕地附近的生物種類明顯增多，生態(tài)系統(tǒng)的自動（自我）調節(jié)能力將逐漸增強，有利于維持濕地的生態(tài)平衡。32.如圖中甲、乙是小麗同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分過程，圖丙是她在光學顯微鏡下觀察并繪制的圖形，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲和圖乙中滴加的液體分別是___________、___________。（2）小麗在利用顯微鏡觀察時，光線較暗，此時反光鏡應選用________（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。（3）圖丙中細胞的結構沒有標注完整，未標注的結構名稱是___________。（4）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中含有的能量轉換器是___________。切洋蔥時往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細胞內有一種“催淚因子”，該物質主要存在于細胞結構的___________中?！敬鸢浮?2.①.清水②.碘液33.凹面鏡34.細胞核35.①.線粒體②.液泡【解析】【分析】（1）洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會漲破，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水。（2）在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗中，為了便于觀察細胞結構，要對細胞進行染色；染色時，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從另一側吸引，使染液浸潤標本全部。（3）圖甲表示滴、圖乙表示染和吸?！拘?詳解】圖甲表示在載玻片的中央滴一滴清水，以保持細胞原來的形態(tài)；圖乙是染色，用碘液染色，是為了將細胞核染成深色便于觀察。【小問2詳解】反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡；故小麗在利用顯微鏡觀察時，光線較暗，此時反光鏡應選用凹面鏡。【小問3詳解】植物細胞的基本結構有：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）；洋蔥鱗片葉內表皮細胞是植物細胞，無色透明，無葉綠體。因此，圖丙中未標注的結構名稱是細胞核?！拘?詳解】細胞中的能量轉換器有線粒體和葉綠體。洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色透明沒有葉綠體，因此，其能量轉換器是線粒體。液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質；切洋蔥時往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細胞內有一種“催淚因子”，該物質主要存在于細胞結構的液泡中。33.如圖為人的受精卵發(fā)育成胎兒的過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中①、②、③過程主要通過細胞___________實現(xiàn)。（2）在圖中④過程中，細胞的______________________發(fā)生了變化，我們把這一過程稱為細胞分化，其結果是形成了___________。（3）從圖中A、B、C、D所屬結構層次到胎兒，中間還有的結構層次是___________。【答案】33.分裂34.①.形態(tài)結構和生理功能②.組織35.器官和系統(tǒng)【解析】【分析】（1）生物體的生長是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多，細胞的生長導致細胞體積的增大，細胞分化的結果是形成了組織。（2）人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官的。再由器官組成系統(tǒng)，然后由系統(tǒng)構成動物體和人體。因此，人體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。（3）由題意可知，圖中①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化，A是上皮組織、B是結締組織、C是肌肉組織、D是神經(jīng)組織?！拘?詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。圖中①②③過程主要是通過細胞的分裂實現(xiàn)的?！拘?詳解】在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個變化過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。因此在圖中④過程中，細胞的形態(tài)結構、生理功能發(fā)生了變化，我們把這一過程稱作細胞分化，其結果是形成了組織?！拘?詳解】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織。圖中的A神經(jīng)組織、B上皮組織、C結締組織、D肌肉組織。人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。從圖中A、B、C、D所屬結構層次到胎兒，中間還有的結構層次是器官和系統(tǒng)。34.“桃花四散飛，桃子壓枝垂。寂寂青陰里，幽人舉步遲?！比鐖D所示是桃花及桃子的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）桃花的主要結構是___________（填結構名稱）。（2）桃花從開花到結果需要經(jīng)歷傳粉和___________兩個過程。蜜蜂將⑧內的花粉帶到同一棵桃樹的另一朵桃花的②上，該過程稱為___________（填“異花”或“自花”）傳粉。（3）結構A是桃子的可食用部分，它是由桃花的___________（填結構名稱）發(fā)育形成的。結構B是桃子的種子，一個桃子只有一粒種子，說明一朵桃花的子房內只有一粒[]__________。【答案】34.雌蕊和雄蕊35.①.受精②.異花36.①.子房壁②.⑤胚珠【解析】【分析】圖中①花瓣，②柱頭，③花柱，④子房，⑤胚珠，⑥萼片，⑦花柄，⑧花藥，⑨花絲，⑩雌蕊，?雄蕊，A是果皮，B是種子?！拘?詳解】桃花結構中最主要的部分是⑩雌蕊和?雄蕊，因為與果實和種子的形成有直接關系?！拘?詳解】一朵桃花從開花到結果，必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程。蜜蜂將⑧花藥內的花粉帶到同一棵桃樹的另一朵桃花的②柱頭上，該過程稱為異花傳粉。【小問3詳解】子房受精后的發(fā)育成情況為：A是桃子的可食用部分，屬于果皮，它是由桃花的子房壁發(fā)育而成；桃的種子B是由桃花的⑤胚珠發(fā)育而來的。35.云南人稱馬鈴薯為洋芋，云南人對洋芋的喜愛從一句“吃洋芋，長子弟”的俗語中就可以感受到了。如圖所示，圖一中的①~③表示發(fā)生在洋芋植株葉片中的某些生理活動，圖二是洋芋葉片橫切結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖一中，洋芋植株的地上部分可以通過[]___________作用合成淀粉，這些淀粉會通過___________（填“篩管”或“導管”）運輸至地下的塊莖中儲存。（2）白天，圖一中洋芋植株的葉片能夠進行的生理活動有___________（填序號）。（3）洋芋植株體內的水分會以水蒸氣的形式，通過圖二中的[]___________散失到大氣中，請