幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《森林城市》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《森林城市》教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的興趣和熱愛；2.提高幼兒的觀察力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或視頻素材：有關(guān)森林、城市和動(dòng)物的圖片或視頻；2.美術(shù)材料：彩色紙、剪刀、膠水、顏料、畫刷等；3.繪畫工具：彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒等；4.手工制作材料：棉花、紙板、麥秸等。教學(xué)過程：第一步：引入1.師幼通過觀看圖片或視頻，介紹森林、城市和動(dòng)物的特點(diǎn)和美麗之處，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。2.提問引導(dǎo)幼兒思考：你們知道森林和城市有什么不同嗎？森林里有哪些動(dòng)物？我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)動(dòng)物和森林呢？第二步：討論1.分組討論：老師依據(jù)幼兒提供的關(guān)鍵詞，將幼兒分成小組，讓他們自由討論、分享關(guān)于森林和城市的主題，并記錄下來。2.每組選擇一位代表，向全班展示他們的討論結(jié)果。第三步：繪畫活動(dòng)1.讓每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的畫板，給他們準(zhǔn)備好繪畫工具。2.提供一些示范圖片或模板，讓幼兒可以參考，但鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮創(chuàng)意。3.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的繪畫技法，創(chuàng)造出豐富多樣的作品。第四步：手工制作1.帶領(lǐng)幼兒制作植物和動(dòng)物的手工制品，如樹木、花朵、動(dòng)物臉譜等。2.鼓勵(lì)幼兒使用不同的材料，如紙板、麥秸、棉花等，給手工制品增加質(zhì)感。3.提供一些示范教程，但鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的作品。第五步：展示和分享1.讓每個(gè)小組選擇一位代表，向全班展示他們的繪畫和手工制作成果。2.在展示的過程中，給予每個(gè)小組鼓勵(lì)和肯定，并提供一些建議和改進(jìn)的意見。3.向幼兒提問：你們覺得這個(gè)森林城市有什么特點(diǎn)？你們希望森林城市會(huì)是什么樣子？第六步：總結(jié)1.結(jié)語(yǔ)：通過這次活動(dòng)，我們了解了森林和城市的特點(diǎn)，也明白了保護(hù)動(dòng)物和森林的重要性。2.回顧：回顧本次活動(dòng)，提問幼兒：你們覺得這次活動(dòng)最有趣的是什么？你們學(xué)到了哪些知識(shí)和技能？3.展望：鼓勵(lì)幼兒保持對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和熱愛，并提醒他們要積極參與環(huán)保行動(dòng)。教學(xué)反思：這堂美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的興趣和熱愛，提高他們的觀察力和創(chuàng)造力，以及培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過引入、討論、繪畫和手工制作等一系列活動(dòng)，形成了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由個(gè)人到團(tuán)體、由內(nèi)到外的逐漸深入的教學(xué)過程。通過這樣的設(shè)計(jì)，幼兒在活動(dòng)中不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)幼兒的思考和自由發(fā)揮，