2024-2025年上半學年(三年級)教科版上冊科學達標試卷(可編輯)

教科版上冊科學達標試卷(可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃2、在觀察氣溫變化特點時，我們需要測量五天的氣溫，下列做法對的是（

）。A.每天不同時間測B.每天不同地點測C.每天同一時間同一地點測3、金魚游泳時不斷地張嘴是因為(

)。

A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧氣4、在碎冰里加入較多的食鹽，可以（

）。A.制造更高的溫度B.制造更低的溫度C.保持0℃5、小明新買了個皮球，沒充氣前稱重量是100克，充足氣后會是（

）A.仍舊是100克B.大于100克C.小于100克6、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過程中他發(fā)現無論如何攪拌都無法使剩下的白糖溶解，這是因為（

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限7、民間有這樣一句諺語：下雪不冷化雪冷。其中包含的科學原理是（

）。A.雪融化時會吸收周圍的熱量，空氣的溫度就會下降B.雪融化時會釋放冷氣C.雪在融化時溫度是不變的，只是人的感覺出了問題8、以下關于水和空氣的描述，正確的是（

）。A.水和空氣都沒有固定的形狀B.水會流動，空氣不會流動C.水能占據空間，空氣不能占據空間9、如圖，推動注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯誤的是（

）。A.氣球內看不到有東西，說明空氣不存在B.空氣能進入氣球，和空氣能流動有關C.空氣進入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據空間10、如圖所示的蝸牛殼是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式11、觀察水多少正確的方法是（

）。A.B.C.12、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花13、將一杯水靜止放置時，水面不會出現的現象是(

)。A.B.C.14、下列的天氣現象中，（

）不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍15、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水底，紙不會濕的原因是（

）。A.空氣能流動B.空氣沒有一定的形狀C.空氣占據杯中的空間16、當紅旗飄向北面時，這時的風向是（

）。A.東風B.西風C.南風17、用濕抹布擦黑板，過一會兒水干了，這是水（

）現象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華18、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結19、下列哪個生活例子說明空氣可以被壓縮（

）A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動20、下列方法中，不能把溶解在水中的食鹽分離出來的是（

）。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下曬C.過濾二、填空題（每小題2分，共計30分）1、有一個鼓鼓的袋子。請你證明袋子中有空氣存在。并寫出實驗中的現象。（至少答出兩種）方法一：方法二：2、風向指的是風吹來的方向。刮風時，紅旗飄向東南方，這時的風向是。3、放學回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實驗，實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②4、請在空格內寫出下列實驗裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時，我選擇用加熱（填“外焰”“內焰”或“焰心”）。5、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。6、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。7、如圖是一種風速風向儀。測量時，風扇旋轉得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風。8、讀出下面氣溫計的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：9、天氣與我們的生活息息相關。請根據下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進；打開窗戶，雨水馬上打了進來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉陰）；早上的天氣特點是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點是（溫暖、涼爽、寒冷）；風向是（東南風、東北風、西北風）；風速是（無風、微風、大風）。根據今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）10、放在陽光下的冰塊會慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會。11、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。12、溶解得快慢與許多因素有關，要使一種物質在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。13、通常情況下，水剛燒開時的溫度是℃。14、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的或小冰晶組成的。15、我們通過看知道水是的，通過聞知道水是的。（填“無色”“無味道”或“無氣味”）三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。2、污水排放到江河湖海對我們的生活沒有影響。3、風向標的箭頭指向東時，當時刮的是東風。4、室外溫度一定比室內的溫度高。5、溶解在水中的物質可以想辦法分離出來。6、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中，為了加快實驗速度，我們在杯子中加一食鹽后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實驗。7、觀察不熟悉的液體時，我們都可以用看、聽、摸、聞、嘗的方法。8、降水的形式有雨、雪、冰雹、結冰等。9、對一種液體缺乏了解時，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。10、水和空氣都是會流動的。11、金魚藻生活在水里，所以它的生長不需要空氣。12、所有植物的果實都可以食用，我們吃的蘋果就是蘋果的果實。13、塑料是一種人工材料，是可以重復使用的，所以它不會對環(huán)境造成污染。14、看不見的東西，說明它是不存在的。15、一天中溫度最高的時間一般是在下午2點左右。16、蝸牛晝伏夜出，不怕陽光。17、空氣是一種沒有顏色，沒有氣味、沒有味道，沒有重量的氣體。18、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學原理；水溫下降，水的熱量減少了。19、國旗飄向北方，說明這個時候吹的是南風。20、風向指的是風吹來的方向。刮風時，紅旗飄向東南方，這時的風向是東南風。21、水占據空間，空氣不占據空間。22、氣象學家把風速分為了12個等級，最大風力是12級。23、天氣日歷中一般要記錄日期和時間，云量和降水量、風向和風速。24、葉的形狀