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第2課時(shí)平面與平面垂直的性質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)1.通過直觀感知,歸納出平面與平面垂直的性質(zhì)定理,并加以證明.(直觀想象、數(shù)學(xué)抽象)2.能用平面與平面垂直的性質(zhì)定理解決一些簡(jiǎn)單的空間線面位置關(guān)系問題.(邏輯推理)黑板所在的平面與地面所在的平面垂直,你能否在黑板上畫一條直線與地面垂直?由此,你能得到什么樣的一般結(jié)論呢?知識(shí)點(diǎn)平面與平面垂直的性質(zhì)定理文字語(yǔ)言兩個(gè)平面垂直,如果一個(gè)平面內(nèi)有一直線垂直于這兩個(gè)平面的____,那么這條直線與另一個(gè)平面____符號(hào)語(yǔ)言α圖形語(yǔ)言思考辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)若平面α⊥平面β,則平面α內(nèi)所有直線都垂直于平面β. ()(2)若平面α⊥平面β,則平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β. ()(3)若平面α不垂直于平面β,則平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β. ()類型1面面垂直性質(zhì)定理的應(yīng)用【例1】如圖,已知V是△ABC所在平面外一點(diǎn),VA⊥平面ABC,平面VAB⊥平面VBC.求證:AB⊥BC.[思路導(dǎo)引]平面VAB⊥平面VBC作輔助線AD⊥VBAD⊥BCVA⊥平面ABCBC⊥平面[嘗試解答]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[母題探究]若將本例中的條件變?yōu)椋浩矫鎂AB⊥平面ABC,平面VAC⊥平面ABC,CA⊥AB.求證:VA⊥BC._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在運(yùn)用面面垂直的性質(zhì)定理時(shí),若沒有與交線垂直的直線,一般需作輔助線,基本作法是過其中一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)作交線的垂線,這樣便把面面垂直問題轉(zhuǎn)化為線面垂直問題,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為線線垂直問題.[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且邊長(zhǎng)為a的菱形,側(cè)面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,G為AD邊的中點(diǎn).求證:(1)BG⊥平面PAD;(2)AD⊥PB._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________類型2線線、線面、面面垂直的綜合應(yīng)用【例2】如圖,平面PAB⊥平面ABC,平面PAC⊥平面ABC,AE⊥平面PBC,點(diǎn)E為垂足.(1)求證:PA⊥平面ABC;(2)當(dāng)點(diǎn)E為△PBC的垂心時(shí),求證:△ABC是直角三角形.[嘗試解答]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化直線與直線垂直(線線垂直)、直線與平面垂直(線面垂直)、平面與平面垂直(面面垂直)之間可以相互轉(zhuǎn)化,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用框圖來表示.線線垂直eq\o(?,\s\up7(判定),\s\do5())線面垂直eq\o(?,\s\up8(判定),\s\do9(性質(zhì)))面面垂直[跟進(jìn)訓(xùn)練]2.如圖所示,△ABC為正三角形,EC⊥平面ABC,BD∥CE,且CE=CA=2BD,M是EA的中點(diǎn),求證:(1)DE=DA;(2)平面BDM⊥平面ECA;(3)平面DEA⊥平面ECA._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.已知平面α,β和直線m,l,則下列命題中正確的是()A.若α⊥β,α∩β=m,l⊥m,則l⊥βB.若α∩β=m,l?α,l⊥m,則l⊥βC.若α⊥β,l?α,則l⊥βD.若α⊥β,α∩β=m,l?α,l⊥m,則l⊥β2.已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1,在平面AA1B1B上任取一點(diǎn)M,作ME⊥AB于點(diǎn)E,則()A.ME⊥平面ABCD B.ME?平面ABCDC.ME∥平面ABCD D.以上都有可能3.已知平面α⊥平面β,且α∩β=l,點(diǎn)A∈α,AC⊥l,C為垂足,點(diǎn)B∈β,BD⊥l,D為垂足.若AB=2,AC=BD=1,則CD=()A.2B.3C.2D.14.如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,則PB=________.回顧本節(jié)知識(shí),自主完成以下問題:1.面面垂直的性質(zhì)定理包含哪些條件?2.當(dāng)題設(shè)條件中給出面面垂直時(shí),我們常如何作輔助線?3.線線垂直、線面垂直、面面垂直三者之間的判定和性質(zhì)是如何轉(zhuǎn)化的?第2課時(shí)平面與平面垂直的性質(zhì)[必備知識(shí)·情境導(dǎo)學(xué)探新知]知識(shí)點(diǎn)交線垂直a?αa⊥l課前自主體驗(yàn)(1)×(2)√(3)√[關(guān)鍵能力·合作探究釋疑難]例1證明:如圖,在平面VAB內(nèi),過點(diǎn)A作AD⊥VB于點(diǎn)D.∵平面VAB⊥平面VBC,且交線為VB,∴AD⊥平面VBC.∴AD⊥BC.∵VA⊥平面ABC,∴VA⊥BC.∵AD∩VA=A,且VA?平面VAB,AD?平面VAB,∴BC⊥平面VAB.∵AB?平面VAB,∴AB⊥BC.母題探究證明:∵平面VAB⊥平面ABC,平面VAB∩平面ABC=AB,AC?平面ABC,CA⊥AB,∴CA⊥平面VAB,∴CA⊥VA.同理,BA⊥VA.又AB∩AC=A,∴VA⊥平面ABC,∵BC?平面ABC,∴VA⊥BC.跟進(jìn)訓(xùn)練1.證明:(1)由題意知△PAD為正三角形,G是AD的中點(diǎn),∴PG⊥AD.又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PG?平面PAD,∴PG⊥平面ABCD,由BG?平面ABCD,∴PG⊥BG.又∵四邊形ABCD是菱形且∠DAB=60°,∴△ABD是正三角形,∴BG⊥AD.又AD∩PG=G,AD,PG?平面PAD,∴BG⊥平面PAD.(2)由(1)可知BG⊥AD,PG⊥AD,BG∩PG=G,BG,PG?平面PBG,∴AD⊥平面PBG,又PB?平面PBG,∴AD⊥PB.例2證明:(1)如圖,在平面ABC內(nèi)取一點(diǎn)D,作DF⊥AC于點(diǎn)F.∵平面PAC⊥平面ABC,且交線為AC,∴DF⊥平面PAC.∵PA?平面PAC,∴DF⊥PA.作DG⊥AB于點(diǎn)G,同理可證DG⊥PA.∵DG,DF都在平面ABC內(nèi),且DG∩DF=D,∴PA⊥平面ABC.(2)如圖,連接BE并延長(zhǎng)交PC于點(diǎn)H.∵點(diǎn)E是△PBC的垂心,∴PC⊥BE.又AE⊥平面PBC,PC?平面PBC,∴PC⊥AE.∵AE∩BE=E,∴PC⊥平面ABE.又AB?平面ABE,∴PC⊥AB.由(1)知PA⊥平面ABC,又AB?平面ABC,∴PA⊥AB.∵PA∩PC=P,∴AB⊥平面PAC.又AC?平面PAC,∴AB⊥AC,即△ABC是直角三角形.跟進(jìn)訓(xùn)練2.證明:(1)設(shè)BD=a,如圖,作DF∥BC交CE于F,則CF=DB=a.因?yàn)镃E⊥平面ABC,所以BC⊥CF,DF⊥EC,所以DE=EF2+DF2=5a.又因?yàn)镈B⊥平面ABC,所以DA=DB2+A(2)取CA的中點(diǎn)N,連接MN,BN,則MN綉12CE綉DB所以四邊形MNBD為平行四邊形,所以MD∥BN.又因?yàn)镋C⊥平面ABC,所以EC⊥BN,EC⊥MD.又DE=DA,M為EA的中點(diǎn),所以DM⊥AE.又AE∩EC=E,所以DM⊥平面AEC,所以平面BDM⊥平面ECA.(3)由(2)知DM⊥平面AEC,而DM?平面DEA,所以平面DEA⊥平面ECA.[學(xué)習(xí)效果·課堂評(píng)估夯基礎(chǔ)]1.D[A項(xiàng)中缺少了條件l?α,故A錯(cuò)誤.B項(xiàng)中缺少了條件α⊥β,故B錯(cuò)誤.C項(xiàng)中缺少了條件α∩β=m,l⊥m,故C錯(cuò)誤.D項(xiàng)具備了面面垂直的性質(zhì)定理中的全部條件,故D正確.]2.A[因?yàn)镸E?平面AA1B1B,平面AA1B1B∩平面ABCD=AB,且平面AA1B1B⊥平面ABCD,ME⊥AB,所以ME⊥平面ABCD.]3.C[如圖所示,連接BC.因?yàn)锳C⊥l,α⊥β,AC?α,α∩β=l,所以AC⊥β.因?yàn)锽C?β,所以AC⊥BC,所以△ABC為直角三角形,所以BC=22-1在Rt△BCD中,CD=32-14.[∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,∠PAC=90°,∴PA⊥平面ABC,∴PA
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