《小動物找媽媽導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《小動物找媽媽》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并掌握《小動物找媽媽》這本書的內(nèi)容和故事情節(jié)。2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對于小動物保護(hù)和愛護(hù)的意識，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《小動物找媽媽》故事的背景及主要情節(jié)。2.小動物保護(hù)和愛護(hù)的重要性。3.閱讀理解題目及討論。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師向?qū)W生介紹《小動物找媽媽》這本書，讓學(xué)生猜測故事的主要內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生思考小動物保護(hù)和愛護(hù)的重要性。2.學(xué)習(xí)（15分鐘）教師向?qū)W生講解《小動物找媽媽》的背景和主要情節(jié)，幫助學(xué)生理解故事的含義和主題。學(xué)生可以跟隨教師一起閱讀書中的內(nèi)容，加深對故事的理解。3.活動（20分鐘）教師設(shè)計一些閱讀理解題目，讓學(xué)生進(jìn)行答題，檢驗他們對于故事的理解能力。同時，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己對于小動物保護(hù)和愛護(hù)的看法。4.總結(jié)（10分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)小動物保護(hù)和愛護(hù)的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極參與小動物保護(hù)活動。四、作業(yè)：1.閱讀《小動物找媽媽》這本書，并寫一篇讀后感。2.給家里的寵物寫一封信，表達(dá)對它們的愛和關(guān)懷。五、拓展：1.可以邀請動物保護(hù)協(xié)會的工作人員來學(xué)校進(jìn)行講座，教育學(xué)生如何正確對待和保護(hù)小動物。2.組織學(xué)生參加志愿者活動，幫助當(dāng)?shù)氐膭游锸杖菟騽游锉Ｗo(hù)組織。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠了解和掌握《小動物找媽媽》這本書的內(nèi)容和故事情節(jié)，還能夠培養(yǎng)對小動物的保護(hù)和愛護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展，讓他們成為有愛心和責(zé)任感的人。第二課時一、導(dǎo)入本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的故事是《小動物找媽媽》，這是一部關(guān)于小動物們尋找媽媽的故事。在這個故事中，小動物們經(jīng)歷了許多困難，但最終他們找到了自己的媽媽。通過這個故事，我們可以學(xué)習(xí)到堅持不懈、團(tuán)結(jié)合作的重要性。二、導(dǎo)入活動1.觀看視頻：播放《小動物找媽媽》的動畫片段，讓學(xué)生們先感受一下故事的情節(jié)和氛圍。2.討論問題：請學(xué)生們談?wù)勛约旱目捶ǎ瑸槭裁葱游飩円覌寢?？他們是如何克服困難的？你們覺得小動物們的行為正確嗎？三、教學(xué)重點(diǎn)1.理解故事情節(jié)：通過閱讀故事，了解小動物們尋找媽媽的過程。2.探討主題思想：討論小動物們的行為是否正確，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。3.提升閱讀能力：通過閱讀理解題目，提高學(xué)生們的閱讀能力和理解能力。四、教學(xué)內(nèi)容1.故事情節(jié)：小動物們在森林中迷路了，他們開始尋找媽媽。在這個過程中，他們遇到了許多困難，但最終他們通過團(tuán)結(jié)合作，找到了自己的媽媽。2.主題思想：小動物們在尋找媽媽的過程中，展現(xiàn)了堅持不懈、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。通過他們的努力，我們可以學(xué)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難。五、教學(xué)活動1.閱讀故事：讓學(xué)生們閱讀《小動物找媽媽》，理解故事情節(jié)和主題思想。2.討論問題：組織學(xué)生們討論小動物們的行為是否正確，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。3.閱讀理解：布置閱讀理解題目，檢驗學(xué)生們的閱讀能力和理解能力。4.分組討論：讓學(xué)生們分組討論如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用，共同完成任務(wù)。六、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了小動物們尋找媽媽的故事，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中，牢記團(tuán)結(jié)合作的原則，共同努力，共同進(jìn)步。七、課后作業(yè)1.完成閱讀理解題目。2.思考小動物們的行為是否正確