高中生物第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題第3節(jié)禁止生物武器課件新人教版選擇性必修

第3節(jié)禁止生物武器第四章內(nèi)容索引0102基礎(chǔ)落實(shí)?必備知識全過關(guān)重難探究?能力素養(yǎng)全提升課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解生物武器的種類、實(shí)例和散布途徑,理解其致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣的特點(diǎn)。2.基于相關(guān)的數(shù)據(jù),思考生物武器較常規(guī)武器危害更嚴(yán)重的原因。3.搜集歷史上使用生物武器的資料,并分析其危害,前事不忘,后事之師,堅(jiān)定禁止任何形式生物武器的信念?；A(chǔ)落實(shí)?必備知識全過關(guān)知識點(diǎn)生物武器及其危害1.生物武器的種類和特點(diǎn)(1)生物武器的種類:包括致病菌類、__________、生化毒劑類等。

(2)生物武器的特點(diǎn):生物武器具有__________、攻擊范圍廣、造成傷亡大的特點(diǎn)。

2.生物武器的危害史實(shí)(1)二戰(zhàn)期間,日本組建從事細(xì)菌戰(zhàn)的731部隊(duì)和100部隊(duì),大量培養(yǎng)_______、傷寒和炭疽等致病菌進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn),對我國造成巨大傷害。

(2)1950年12月至1951年1月,美軍在從“三八線”南撤過程中散布大量的__________,造成大量人員患病死亡。

(3)1952年初,美軍在中國人民志愿軍控制區(qū)投下了__________,散布10多種致病菌。隨后又將__________擴(kuò)大到我國的東北地區(qū)。

病毒類

致病能力強(qiáng)

鼠疫、霍亂

天花病毒

細(xì)菌彈

細(xì)菌戰(zhàn)

3.生物武器的潛在威脅(1)某些國家進(jìn)行__________、生化毒劑等的研究和儲存,對人類威脅極大。(2)一些恐怖組織或個(gè)人試圖尋找大規(guī)模殺傷性武器,__________一旦被他們利用,會產(chǎn)生巨大危害。

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn),使得制造各種______________成為可能。

4.禁止生物武器公約(1)1972年4月,蘇聯(lián)、美國、英國分別在其首都簽署了《禁止發(fā)展、生產(chǎn)、儲存細(xì)菌(生物)及毒素武器和銷毀此種武器公約》(簡稱______________________),該公約于1975年3月生效。1984年11月,我國也加入了這一公約。(2)我國在任何情況下__________、__________、__________生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。

細(xì)菌武器

生物武器新型的致病菌

《禁止生物武器

公約》不發(fā)展

不生產(chǎn)

不儲存

旁欄邊角想一想2001年秋,恐怖分子把含有炭疽桿菌粉末的信件郵寄給某國的多個(gè)新聞媒體辦公室以及兩名參議員,導(dǎo)致嚴(yán)重后果。它使整個(gè)國家乃至全世界陷入了一種莫名的恐慌之中,為什么生物武器讓人恐慌呢?提示

因?yàn)樯镂淦鞯膫魅拘詷O強(qiáng),傳播途徑多、速度快,危害強(qiáng)、時(shí)間長,殺傷范圍大,它便于攜帶和施放,不容易被人發(fā)覺,而且難防難治,所以它對人的心理震懾作用大,容易制造恐慌。結(jié)論語句辨一辨1.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力的。(

)2.生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等,它可以直接或者通過食物、生活必需品等散布。(

)3.生物武器一旦使用,將對軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模的殺傷后果。(

)4.由轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預(yù)防和治療的特點(diǎn)。(

)×√√√重難探究?能力素養(yǎng)全提升主題禁止生物武器【情境探究】

材料一

聯(lián)合國組織的一個(gè)專家小組的研究報(bào)告指出,許多國家雖然簽訂了《禁止生物武器公約》,但對這方面的研制工作并未停止,因此,對生物武器防治方法的研究也應(yīng)得到加強(qiáng)。材料二

生物戰(zhàn)劑是用來制造生物武器的致病菌、病毒等微生物。生物戰(zhàn)劑做成干粉或液體噴灑到空氣中,形成有害的氣霧云團(tuán),叫作“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”。它的顆粒很小,肉眼很難看見,滲透力強(qiáng),殺傷范圍廣,一些通常通過食物或昆蟲傳播的病原體也可以通過氣溶膠由呼吸道感染人體

。所以,它使人致死的劑量較其他感染途徑小。1.有可能成為“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”病原體的生物,應(yīng)屬于哪些類群?(請列舉兩例)提示

細(xì)菌、病毒、衣原體、立克次氏體等。2.在戰(zhàn)爭中,為預(yù)防敵方使用生物武器,你認(rèn)為參戰(zhàn)部隊(duì)采取的最有效措施是什么?這一措施的原理是什么?提示

最有效的措施是接種常見病原體的疫苗,其原理是使參戰(zhàn)人員體內(nèi)產(chǎn)生相關(guān)的抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)病原體侵入時(shí),會迅速產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)。3.什么是生物安全?如何保障國門的生物安全?提示

生物安全是指國家有效防范和應(yīng)對危險(xiǎn)生物因子及相關(guān)因素威脅,生物技術(shù)能夠穩(wěn)定健康發(fā)展,人民生命健康和生態(tài)系統(tǒng)相對處于沒有危險(xiǎn)和不受威脅的狀態(tài),生物領(lǐng)域具備維護(hù)國家安全和持續(xù)發(fā)展的能力。做好現(xiàn)代口岸核生化有害因子(核放射性物質(zhì)、生物戰(zhàn)劑、化學(xué)毒劑等)的防控工作,可以有力保障國門生物安全?！痉椒ㄍ黄啤?/p>

1.生物武器的種類

種類舉例致病菌類鼠疫菌、霍亂弧菌、傷寒桿菌、炭疽桿菌、痢疾桿菌病毒類天花病毒、動物痘病毒等生化毒劑類生物毒素分子2.生物武器的特點(diǎn)及預(yù)防

特點(diǎn)(1)傳染性極強(qiáng)。(2)傳播途徑多、速度快。(3)危害強(qiáng)、時(shí)間長。(4)殺傷范圍大,易于攜帶和釋放,難防難治。(5)對人的心理震懾作用大,容易制造恐慌預(yù)防(1)控制傳染源:如增強(qiáng)軍事防控,注意消毒和滅菌。(2)切斷傳播途徑:如做好檢疫隔離,注意滅蟲和滅鼠等。(3)保護(hù)易感人群:如做好免疫預(yù)防與器材防護(hù)等【視角應(yīng)用】

1.(2021黑龍江綏化青岡一中高二期中)下列不屬于生物武器的是(

)A.天花病毒、鼠痘病毒等病毒類生物制劑B.炭疽桿菌、波特淋菌、霍亂弧菌等致病菌C.氯氣、氰化物、芥子氣等毒性強(qiáng)的制劑D.植入生物毒素分子基因的流感病毒C解析

生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等,所以天花病毒、鼠痘病毒等病毒類生物制劑,炭疽桿菌、波特淋菌、霍亂弧菌等致病菌,植入生物毒素分子基因的流感病毒等均屬于生物武器,而氯氣、氰化物、芥子氣等毒性強(qiáng)的制劑屬于化學(xué)武器,不屬于生物武器。2.(2021山東濟(jì)寧高二期中)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有可能被恐怖組織濫用,下列不屬于濫用行為的是(

)A.把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌B.把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi),使人具有免疫力