遼寧省大連重點達標名校2024年中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

遼寧省大連重點達標名校2024年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：下列說法錯誤的是A．將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應。B．Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HClC．納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應D．實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用2．C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價為-3價C．Si3N4含有2個氮分子D．硅元素常溫下化學性質(zhì)比較活潑3．能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是（）A．紅磷 B．木炭 C．氫氣 D．鐵絲4．下列做法或認識不科學的是()A．重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B．缺乏維生素C會引起壞血病C．我們應關愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品D．缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥5．物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線，利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是()A．K點表示在t℃時，甲、乙均為飽和溶液.B．35℃時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C．t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液D．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.6．下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（）A．用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B．用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C．灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D．用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液7．為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是（）A．在同瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是A．此反應有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：19．安全問題是全社會關注的焦點。下列操作不正確的是（）A．手拿點燃的蠟燭進入煤礦，檢查礦井瓦斯是否超標B．電器起火，應先關閉電閘，再滅火C．廚房液化石油氣泄漏，應該立即開窗通風D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火10．下列有關實驗方案或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹霾徽_的是A．用水和生石灰制取熟石灰B．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C．可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)榧t色11．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪12．某同學演示酸堿中和反應并利用反應后的溶液制得Na2SO4固體（不考慮酚酞影響純度）。下列操作錯誤的是A．甲：溶解B．乙：稀釋C．丙：中和D．丁：蒸發(fā)13．我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚，因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名，對預防壞血病有療效，可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A．維生素B．蛋白質(zhì)C．油脂D．無機鹽14．下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是A．CaCl2NaOHKNO3B．FeCl3H2SO4KClC．Mg（NO3）2Na2SO4NH4ClD．KClNH4NO3CuSO415．下列化學方程式正確的且文字描述的事實相符的是A．H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料B．CuSO4+H2O=CuSO4?H2O檢驗水的存在C．C+O2CO2實驗室制二氧化碳D．CuO+COCu+CO2濕法煉銅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用所學知識回答下列問題。（1）不用其他試劑，就可將CuSO4、KOH、Na2CO3；三種溶液中的__溶液先鑒別出來。（2）請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來檢驗NaOH已變質(zhì)____、___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學實驗是學好化學的基礎,某校學生進行了以下化學實驗:Ⅰ.甲小組利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2。請回答下列問題：寫出標號①的儀器名稱_______實驗室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________。寫出該反應的化學方程式_________________________。將右側(cè)E和F裝置連接,可測量氧氣體積,氧氣應從_______(填“a”或b)口通入。Ⅱ.乙小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰的成分進行探究。這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽路不計。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和_______等五種物質(zhì)。小組的同學設計實驗并進行驗證,過程如下:①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO和_______。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀。②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色。①上述實驗步驟①中所得白色沉淀為_______。②證明上述實驗步驟②中加入的BaCl2溶液已過量的方法是___________________。③若向上述實驗步驟③中改滴紫色石蕊試液,觀觀察到的現(xiàn)象為_______________。該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________________________。18．（8分）通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識，請回答下列問題：寫出圖中標有字母的儀器a名稱：_____。以A為發(fā)生裝置，實驗室制氧氣的化學方程式為_____。以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要_____；實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____；若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應在_____端（選填字母“b”或“c”）連接上一個量筒。裝置C是實驗室常用的實驗裝置。a．可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：若用于實驗室制取CO2，藥品應為_____（填寫名稱）。請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。b．可用于驗證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是_____；若用注射器連接裝置C的導管口，_____（填操作），當觀察到_____，白磷開始燃燒。若進行如圖2的實驗改進，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當于圖1中的_____（填“A”、“B”或“C”）裝置。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小蘭用圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶（甲）中注入過量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。（不考慮微溶物）向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學反應方程式：______________打開止水夾后觀察到：乙中液體__________，且甲中的液體變渾濁。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。反應后將甲中混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小蘭分析得出無色濾液中一定含__________。（填化學式）無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?①Na2CO3；②CaCl2；③CaCl2和Na2CO3；④無其他溶質(zhì)。小蘭認為猜想__________定不正確。（填數(shù)字番號）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加少量_______溶液無明顯現(xiàn)象猜想________成立②取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生（實驗交流）小梅將步驟③中鹽酸改為少量進行實驗，沒有觀察到氣泡（其他步驟和現(xiàn)象不變），小梅認為猜想④成立，你認為小梅的判斷是否正確?請簡述原因_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：A選項將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應是正確的敘述；B選項B．Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述；C選項納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應，有題的敘述可知是正確；D選項實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用是錯誤的敘述，還可起到隔絕氧氣的作用．考點：物質(zhì)的性質(zhì)2、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯誤；B、硅元素顯+4價，設：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯誤；D、硅原子的最外層有4個電子，在化學反應中既不易的電子，也不易失電子，化學性質(zhì)較穩(wěn)定，錯誤。故選B。點睛：結(jié)合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。3、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，錯誤；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體，正確。故選D。4、D【解析】

A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性；故選項正確，但不符合題意；B、缺乏維生素C會引起壞血??；故選項正確，但不符合題意；C、我們應關愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品；故選項正確，但不符合題意；D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，缺鐵容易引發(fā)貧血癥；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。5、D【解析】

A.K點表示在t℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度是建立在飽和溶液的基礎上的，故正確；B、35℃時，甲物質(zhì)的溶解度是35g，含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì)，則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì)，故將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g，故正確；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液，正確；D、當溫度小于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，當溫度大于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度，故錯誤。故選D。6、D【解析】

A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，不符合題意；B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，不符合題意；C、灼燒后聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線，可以鑒別，不符合題意；D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性，不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，符合題意。故選D。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。7、C【解析】

為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃，分析所給的選項可以知道選項C是正確的，故選C．8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學變化中可分，而原子在化學變化中是不可分的；C.反應前后的微粒比較，可知反應有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變，所以加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1；選C9、A【解析】

可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、瓦斯是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能手拿點燃的蠟燭檢查，故A不正確；B、電器起火，應先關閉電閘，再滅火，以防發(fā)生觸電，故B正確；C、液化石油氣泄漏應立即關閉閥門，開窗通風，以減小燃氣的濃度，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火，故D正確。故選A?！军c睛】滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。10、D【解析】試題分析：A．用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的；因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰；B．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的；鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應；C．可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的；D．用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)樗{色，故答案選擇D考點：實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述11、A【解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A?？键c：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點，某元素的質(zhì)量分數(shù)=。12、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌，選項A正確；B、圖中稀釋濃硫酸時將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中，操作錯誤，應該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，選項B錯誤；C、圖中可見，該實驗是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌，選項C正確；D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進行，用酒精燈的外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，選項D正確。故選B。13、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果，水果富含維生素。故選A?！军c睛】人體所需六大營養(yǎng)：糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。14、C【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。【詳解】A、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結(jié)合生成水，不能大量共存，不符合題意；B、三者之間不反應，且能在酸性溶液中共存，但FeCl3溶于水呈黃色，不符合題意；C、三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，符合題意；D、三者之間不反應，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍色，不符合題意。故選C。【點睛】酸性溶液的pH值＜1；中性溶液的pH值=1；堿性溶液的pH值＞1．可簡記：“小酸大堿中1”；其含義是：“pH值＜1為酸性，pH值＞1為堿性，pH值=1為中性．”并且pH值越小，溶液的酸性越強；pH值越大，溶液的堿性越強。15、A【解析】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料；故選項正確。B、無水硫酸銅為白色固體，遇水生成五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）變?yōu)樗{色；故選項錯誤。C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的；故選項錯誤。D、濕法煉銅的方程式為：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；故選項錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CuSO4鹽酸CaCl2【解析】

（1）不用其他試劑，就可將CuSO4、KOH、Na2CO3；三種溶液中的CuSO4溶液先鑒別出來，因為硫酸銅溶液為藍色，其他溶液為無色；（2）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉，可取樣品，加入足量稀鹽酸，碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，如果有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；還可取樣品，加入氯化鈣溶液，氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，如果有白色沉淀產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、集氣瓶BD(或BE)催化作用2H2O22H2O+O2↑bCa(OH)2NaOHCaCO3繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已經(jīng)過量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已過量)溶液變藍色Na2CO3、Ca(OH)2【解析】

Ⅰ.(1)標號①的儀器名稱集氣瓶；(2)實驗室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B，氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，選擇裝置C，氧氣難溶于水，可用排水法收集，選擇裝置D或E，其中排水法收集氣體較純；二氧化錳的作用是催化作用。該反應的化學方程式2H2O22H2O+O2↑；(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可測量氧氣體積，氧氣應從b口通入；Ⅱ.[提出猜想]堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和和水，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，放置后，該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和Ca(OH)2等五種物質(zhì)。[實驗探究]①氫氧化鈉溶于水放出大量熱，氧化鈣和水反應放出大量熱。取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO和氫氧化鈉。②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成，說明有碳酸鈉。③過濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅，說明有氫氧化鈉（此時溶液中不可能有氫氧化鈣，因為有碳酸鈉），又因為原固體混合物中沒有NaOH，所以應該是Ca(OH)2和Na2CO3反應生成了NaOH，因此固體混合物中一定有Ca(OH)2；。[思考分析]①上述實驗步驟①中所得白色沉淀為碳酸鈣，因變質(zhì)生成的碳酸鈣是難溶于水的沉淀。②證明上述實驗步驟②中加入的BaCl2溶液已過量的方法是繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已經(jīng)過量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已過量)。③堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，若向上述實驗步驟③中改滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象為溶液變藍色。[解釋結(jié)論]該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2。18、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置氣密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石與稀鹽酸CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O白磷沒有和氧氣接觸推注射器活塞試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板（白磷露出液面）C【解析】

（1）圖中標有字母的儀器a名稱：長頸漏斗；（2）A裝置有酒精燈，且試管口沒有放一團棉花，是用氯酸鉀實制氧氣，化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要檢查裝置氣密性；實驗室制取氫氣的藥品是金屬鋅和稀硫酸，用B裝置制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；;若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應在b端連接上一個量筒。（4）a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：