小班端午節(jié)方案總結(jié)

小班端午節(jié)方案總結(jié)《小班端午節(jié)方案總結(jié)》篇一在端午節(jié)來臨之際，為了讓小班幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，我們精心策劃并實(shí)施了一系列主題活動。以下是我們小班端午節(jié)方案的總結(jié)：一、活動目標(biāo)我們的活動旨在通過端午節(jié)主題教學(xué)，讓小班幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受端午節(jié)的文化氛圍，同時鍛煉幼兒的動手能力，增強(qiáng)他們的民族自豪感。二、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室的四周懸掛端午節(jié)相關(guān)的圖片和飾品，如龍舟、粽子、艾草等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子、艾草、香囊、五彩繩等端午節(jié)特色物品，以及制作這些物品所需的材料。3.知識準(zhǔn)備：教師提前收集端午節(jié)的相關(guān)資料，制作教學(xué)PPT和教具。三、活動過程1.端午節(jié)知識教學(xué)：通過故事講述、圖片展示和視頻播放，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。2.手工制作：組織幼兒制作端午節(jié)特色物品，如彩繪龍舟、制作粽子香囊、編織五彩繩等，讓他們在動手實(shí)踐中感受節(jié)日的樂趣。3.游戲活動：設(shè)計與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“劃龍舟比賽”，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和競賽的樂趣。4.品嘗粽子：準(zhǔn)備不同口味的粽子，讓幼兒品嘗，同時引導(dǎo)他們觀察粽子的形狀和顏色，增強(qiáng)他們對節(jié)日食物的認(rèn)知。四、活動效果通過本次活動，小班幼兒對端午節(jié)有了更深刻的了解，他們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識和技能，還在活動中體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。同時，本次活動也增強(qiáng)了幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。五、活動反思本次活動雖然取得了預(yù)期的效果，但在實(shí)施過程中也存在一些不足。例如，由于小班幼兒年齡較小，部分手工制作活動對他們來說難度較大，需要教師更多的指導(dǎo)和幫助。此外，在游戲環(huán)節(jié)中，部分幼兒的安全意識有待加強(qiáng)，教師需要在今后的活動中繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全問題?？傮w而言，本次端午節(jié)主題活動在小班幼兒中取得了良好的反響，不僅豐富了他們的節(jié)日體驗(yàn)，也促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，為幼兒提供更多元化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會?！缎“喽宋绻?jié)方案總結(jié)》篇二端午節(jié)，這個承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅是家庭團(tuán)聚的時刻，也是幼兒園教育孩子們了解傳統(tǒng)文化的好時機(jī)。在小班端午節(jié)活動中，我們以“品味端午，傳承文化”為主題，通過豐富多彩的活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。一、活動準(zhǔn)備在活動開始前，我們精心準(zhǔn)備了各種與端午節(jié)相關(guān)的道具和材料，如彩繩、香包、艾草、粽子等。老師們通過圖片和故事的形式，向孩子們講述了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，讓他們對端午節(jié)有了初步的了解。二、主題活動1.端午節(jié)故事會：老師們通過生動的故事講述，讓孩子們了解了屈原的愛國事跡以及端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗的由來。2.手工制作：孩子們親手制作了彩繩和香包，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝的樂趣。在制作過程中，他們學(xué)會了分享和合作，也增強(qiáng)了動手能力。3.粽子品嘗：我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種口味的粽子，讓他們在品嘗美食的同時，也能感受到節(jié)日的氛圍。4.龍舟比賽：雖然是在室內(nèi)進(jìn)行，但我們用紙箱和木板制作了簡易的龍舟，讓孩子們在游戲中體驗(yàn)賽龍舟的樂趣。三、活動效果通過此次活動，孩子們不僅了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還通過親身體驗(yàn)和動手操作，增強(qiáng)了他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時，活動也增進(jìn)了孩子們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。家長們對此次活動給予了高度評價，認(rèn)為這樣的活動不僅有趣，還能讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，是一次非常有意義的教育體驗(yàn)。四、活動反思在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如活動時間安排上可以更加合理，讓孩子們有更多的參與機(jī)會。此外，在道具準(zhǔn)備上也可以更加豐富，以增加活動的趣味性和教育性。五、結(jié)語端午節(jié)活動在小班孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束，但端午節(jié)的文化傳承卻永遠(yuǎn)不會停止。我們將繼續(xù)努力，通過更多的活動和課程，讓孩子們在幼兒園里感受到傳統(tǒng)文化的魅力，從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感?？偨Y(jié)：小班的端午節(jié)活動不僅讓孩子們在