2012《社會(huì)學(xué)概論》復(fù)習(xí)范圍

2012級(jí)《社會(huì)學(xué)概論》復(fù)習(xí)范圍一、概念1、文化：是與自然現(xiàn)象不同的人類社會(huì)活動(dòng)的全部成果，包括人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)的與非物質(zhì)的產(chǎn)品的綜合。2、社會(huì)：人類生活共同體，在本質(zhì)上是生產(chǎn)關(guān)系的總和，是以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們的有機(jī)總體。3、社會(huì)結(jié)構(gòu)：社會(huì)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分及要素之間持久的，穩(wěn)定的相互聯(lián)系模式。4、社團(tuán)社會(huì)：是指建立在非人情的，正式的，契約化的和專業(yè)化的關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)。5、地緣關(guān)系：是指人類社會(huì)的區(qū)位結(jié)構(gòu)關(guān)系或空間與地理位置關(guān)系。6、業(yè)緣關(guān)系：是指以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。7、亞文化：指僅為社會(huì)上一部分成員所接受的或?yàn)槟骋簧鐣?huì)群體特有的文化。8、社會(huì)化：自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)人內(nèi)化社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)角色技能、適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程。9、早期社會(huì)化：包括兒童期和青年期10、繼續(xù)社會(huì)化：指成年人經(jīng)過(guò)初始社會(huì)化后，為了適應(yīng)社會(huì)化環(huán)境，繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)文化知識(shí)、道德修養(yǎng)的過(guò)程。11、再社會(huì)化：指全面放棄原已習(xí)得的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。12、鏡中我：將通過(guò)觀察別人對(duì)自己行為的反應(yīng)而形成的自我概念13、同齡群體：有一些年齡、興趣、愛(ài)好、態(tài)度、價(jià)值觀、社會(huì)地位等方面較為接近的人所組成的一種非正式初級(jí)群體。14、社會(huì)角色：是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。15、先賦角色：是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色。16、自獲角色：是指主要是通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。17、角色沖突：指在社會(huì)角色的扮演中，在角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸，妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行。18、社會(huì)互動(dòng)：指社會(huì)上個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會(huì)交往活動(dòng)。19、集合行為：指一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無(wú)組織行為。20、初級(jí)社會(huì)群體：指的是其成員相互熟悉、了解，因而以感情為基礎(chǔ)結(jié)成親密關(guān)系的社會(huì)群體。22、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)：是行動(dòng)者在互動(dòng)中形成的社會(huì)聯(lián)系。23、社會(huì)群體：是指處在社會(huì)關(guān)系中的一群人的集合體。24、核心家庭：是指以一對(duì)夫妻為核心，與未婚親子女或養(yǎng)子女共同組成的家庭。25、主干家庭：是指父母或父母的某一方與一個(gè)已婚子女，或者還包括其他親屬一起居住、共同生活的家庭。26、聯(lián)合家庭：是指父母或父母的某一方與多個(gè)已婚子女，或者還包括其他親屬一起居住、共同生活的家庭。27、社會(huì)組織：廣義的組織泛指一切人類共同活動(dòng)的群體；狹義的組織是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某種共同的目標(biāo)，將其行為彼此協(xié)調(diào)與聯(lián)合起來(lái)所形成的社會(huì)團(tuán)體。28、正式組織：指組織內(nèi)部各職位、各部門之間正式確定的、比較穩(wěn)定的相互關(guān)系模式。29、科層制：是指組織內(nèi)部職位分層、權(quán)利分等、分科攝層、各司其職的結(jié)構(gòu)模式和管理方式。30、非正式群體：是指有一定數(shù)量的個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相互作用所形成的社會(huì)團(tuán)體。31、民間組織：由民間設(shè)立的、從事社會(huì)公益和互益活動(dòng)的非營(yíng)利組織。33、社會(huì)流動(dòng)：是指人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系空間中，從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)。34、垂直流動(dòng)：在社會(huì)分層的體系中，社會(huì)地位的上下移動(dòng)，可以分為向上的流動(dòng)和向下的流動(dòng)。35、社區(qū)：進(jìn)行一定的社會(huì)活動(dòng)、具有某種互動(dòng)關(guān)系和共同文化維系力的人類群體及活動(dòng)區(qū)域。36、虛擬社區(qū)：是由一批網(wǎng)友自動(dòng)聚焦并相對(duì)固定在一定的網(wǎng)際空間進(jìn)行如信息發(fā)布、言論交流等活動(dòng)的場(chǎng)所。37、城市化：在一個(gè)國(guó)家或社會(huì)中，城市人口的增加、城市規(guī)模擴(kuò)大、農(nóng)村人口向城市流動(dòng)以及農(nóng)村中城市特質(zhì)增加的過(guò)程。38、社會(huì)變遷：指一切社會(huì)現(xiàn)象特別是社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程及結(jié)果。39、社會(huì)現(xiàn)代化：是指一種特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程，即社會(huì)在日益分化的基礎(chǔ)上進(jìn)入一個(gè)能夠自我維持增長(zhǎng)和自我創(chuàng)新，以滿足整個(gè)社會(huì)日益增長(zhǎng)的需要的全面發(fā)展過(guò)程。40、人的現(xiàn)代化：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和各種組織中工作的人，都獲得了與整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展相一致的現(xiàn)代性。41、理性化：人們?cè)诖_定行動(dòng)目標(biāo)和采取社會(huì)行動(dòng)時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)更高的效率，對(duì)目標(biāo)和所需手段（工具）進(jìn)行的選擇，這些工具和手段具有較高的效率，使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的更快更容易。42、全球化：一個(gè)涉及人類社會(huì)各個(gè)方面、多種學(xué)科，具有多種維度的歷史過(guò)程。43、社會(huì)越軌：一種違反社會(huì)規(guī)范的行為，指社會(huì)成員偏離或違反現(xiàn)存社會(huì)規(guī)范的行為。44、社會(huì)控制：指社會(huì)組織體系運(yùn)用社會(huì)規(guī)范及社會(huì)性手段和方式，對(duì)社會(huì)成員的行為及價(jià)值觀念進(jìn)行指導(dǎo)和約束，對(duì)各類社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和制約的過(guò)程。45、硬控制：運(yùn)用強(qiáng)制性控制手段，如政權(quán)、法律、紀(jì)律等對(duì)社會(huì)成員的價(jià)值觀、行為方式實(shí)行控制。46、軟控制：指運(yùn)用非強(qiáng)制性控制手段，如輿論、風(fēng)俗、習(xí)慣、倫理道德等對(duì)社會(huì)成員的價(jià)值和行為方式實(shí)行控制。47、社會(huì)工作：是國(guó)家和社會(huì)解決并預(yù)防社會(huì)成員因缺乏社會(huì)生活適應(yīng)能力、社會(huì)功能失調(diào)而產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題的一項(xiàng)專門事業(yè)和一門科學(xué)。48、個(gè)案社會(huì)工作：社會(huì)工作者以個(gè)人或家庭為工作對(duì)象，運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的基本知識(shí)，在于工作對(duì)象溝通的過(guò)程中，了解其在社會(huì)生活中遇到的問(wèn)題，幫助其發(fā)掘自身解決問(wèn)題的潛能，調(diào)試個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力。49、團(tuán)體社會(huì)工作：一社會(huì)各種群體為工作對(duì)象，探討群體中人們的互動(dòng)模式及相互關(guān)系，引導(dǎo)個(gè)人與群體的協(xié)調(diào)，消除群體內(nèi)個(gè)人之間的障礙，提高群體活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)群體的吸引力和凝聚力。50、社會(huì)保障：社會(huì)向社會(huì)成員提供基本生活保障。二、理論1、社會(huì)的特征：（1）社會(huì)是由人群組成的（2）社會(huì)以人與人的交往為紐帶（3）社會(huì)是有文化、有組織的系統(tǒng)（4）社會(huì)是以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)的（5）社會(huì)系統(tǒng)具有心理的、精神的聯(lián)系2、同齡群體的社會(huì)功能：（1）學(xué)習(xí)和嘗試扮演社會(huì)角色（2）學(xué)習(xí)和認(rèn)同社會(huì)規(guī)范（3）學(xué)習(xí)與他人的社會(huì)交往（4）學(xué)習(xí)在其他地方學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。3、符號(hào)互動(dòng)理論：（1）人與人的互動(dòng)是用符號(hào)進(jìn)行的，是符號(hào)互動(dòng)（2）人的行為是有意義的行為，要理解某個(gè)行動(dòng)，就要對(duì)行動(dòng)者賦予其活動(dòng)的意義作出解釋（3）意義不是固定不變的，他的確定有賴于互動(dòng)的背景和情景，是在互動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生、修正、發(fā)展和變化的(4)在互動(dòng)過(guò)程中，人們往往從他人的角度來(lái)解釋其思想和意向，并以此來(lái)知道自己的行為(5)人們從自己所認(rèn)識(shí)到的他人對(duì)自己的態(tài)度和看法中來(lái)認(rèn)識(shí)自己，形成并修改自我概念4、社會(huì)交換理論：(1)社會(huì)交換論著眼于人們?cè)谏鐣?huì)生活中相互交往的外顯行為，用代價(jià)和報(bào)酬來(lái)分析社會(huì)關(guān)系，認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)的實(shí)質(zhì)是人們交換酬賞和懲罰的過(guò)程(2)交換行為不僅存在與市場(chǎng)關(guān)系之中，而且存在于包括友誼、愛(ài)情在內(nèi)的多種社會(huì)關(guān)系之中(3)社會(huì)交換論試圖以交換的觀點(diǎn)來(lái)解釋人類互動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律，其理論基礎(chǔ)是個(gè)人主義和功利主義(4)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的目標(biāo)和報(bào)酬，認(rèn)為每個(gè)人都在盡量避免痛苦和增進(jìn)快樂(lè)5、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析：是一套理論、方法和技術(shù)，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析有助于分析復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系，主要分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)、位置、聯(lián)系、密度、規(guī)模等反面。6、初級(jí)群體的特點(diǎn)：（1）成員有限（2）成員間有直接的、經(jīng)常的面對(duì)面互動(dòng)（3）成員間互相扮演多重角色，表現(xiàn)了全部個(gè)性（4）成員間的交往富于感情（5）成員難以替代（6）群體整合程度高（7）群體控制依靠非正式手段7、初級(jí)群體的正功能：（1）承擔(dān)著社會(huì)化的任務(wù)（2）滿足人們的情感需要（3）有助于維護(hù)社會(huì)秩序8、家庭的功能：經(jīng)濟(jì)功能，生育功能，性生活功能，撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能，教育和社會(huì)化功能，感情交流，休息和娛樂(lè)功能，宗教功能，政治功能9、組織中非正式群體的積極功能：(1)減輕單調(diào)，厭煩和疲勞（2）獲得非正式地位的機(jī)會(huì)（3）情緒反映的充分表露（4）提供獨(dú)立的機(jī)會(huì)10、社會(huì)制度的功能：(1)社會(huì)制度具有維持社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)整合、有效配置社會(huì)資源、提高社會(huì)效益和績(jī)效的可能性(2)調(diào)整社會(huì)成員之間的相互關(guān)系，主要是利益關(guān)系，從而起到維護(hù)社會(huì)整體秩序，社會(huì)整合的作用(3)制度的創(chuàng)建為人們的行動(dòng)選擇提供多種服務(wù)(4)還能為個(gè)體行動(dòng)者降低不確定性11、虛擬社區(qū)與現(xiàn)實(shí)社區(qū)的關(guān)系：（1）虛擬社區(qū)是對(duì)實(shí)在社區(qū)的反映和重構(gòu)，實(shí)在社區(qū)中的生活方式和觀念、規(guī)范會(huì)影響到虛擬社區(qū)的建構(gòu)（2）虛擬社區(qū)會(huì)反作用于實(shí)在社區(qū)，為實(shí)在社區(qū)的重組和再造增加新的元素（3）兩者在功能上是互補(bǔ)的12、社會(huì)工作的功能：恢復(fù)功能、協(xié)調(diào)功能、穩(wěn)定功能13、社會(huì)工作的內(nèi)容（1）社會(huì)福利（2）社會(huì)服務(wù)（3）社會(huì)保險(xiǎn)（4）社會(huì)救濟(jì)（5）救災(zāi)工作（6）社區(qū)工作（7）社會(huì)工作教育（8）社會(huì)工作行政、督導(dǎo)和咨詢（9）國(guó)際社會(huì)工作14、社會(huì)現(xiàn)代化的基本特征：（1）社會(huì)結(jié)構(gòu)的日益分化和整合（2）理性化（3）科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要意義（4）經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展（5）城市化（6）人的現(xiàn)代化（7）全球化15、影響社會(huì)變遷的因素：自然環(huán)境、生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)力、政治、文化、科學(xué)技術(shù)、人口、社會(huì)制度、社會(huì)價(jià)值觀念和生活方式、經(jīng)濟(jì)16、社會(huì)化的主體：家庭、學(xué)校、同齡群體、工作單位、大眾傳媒17、文化的特征：（1）可習(xí)得性（2）共享性（3）象征性（4）全擴(kuò)性（5）文化是一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)和整體，由不同的要素有機(jī)構(gòu)成，各構(gòu)成要素之間按照一定的規(guī)則或規(guī)律形成一個(gè)統(tǒng)和的整體（6）文化石普遍性和特殊性的統(tǒng)一18、家庭的類型：核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭19、科層制的特征：（1）明確的分工（2）明確的職權(quán)等級(jí)（3）明確的規(guī)章制度體系（4）私人關(guān)系和公務(wù)關(guān)系的分離（5）量才用人（6）管理權(quán)力依附于職位，而不依附于個(gè)人20、社會(huì)保障制度的作用：（1）社會(huì)保障制度的建立，增進(jìn)了人的平等（2）社會(huì)保障制度的建立，維護(hù)了社會(huì)公平（3）社會(huì)保障制度的建立，有利于社會(huì)穩(wěn)定（4）社會(huì)保障制度的建立，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展三、理論聯(lián)系實(shí)際1、試論“吃飯”也是文化。（什么是文化？“吃飯”的文化特征，……）2、舉例說(shuō)明你自己的血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系3、試論構(gòu)建和諧社會(huì)需要社