新七年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試科學(xué)試題卷

2013學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)（上）期末模擬測(cè)試科學(xué)試題卷第1頁共11頁2013學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)（上）期末模擬測(cè)試科學(xué)試題卷（2013.12） 本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘。一、選擇題（共20小題。每小題只有一個(gè)答案符合題意，每題2分，共40分）1、入冬以來，全國多地出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，空氣受到嚴(yán)重污染。素有“江南水鄉(xiāng)”之稱嘉興也未能幸免，AQI（空氣質(zhì)量指數(shù)）連創(chuàng)新高。在12月6日AQI更是超過450，達(dá)到霧霾一級(jí)紅色預(yù)警?？諝赓|(zhì)量指數(shù)中最重要的一個(gè)指標(biāo)就是空氣中PM2.5的含量。PM2.5是指直徑在2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)直接進(jìn)入肺泡甚至進(jìn)入血液，對(duì)人體形成危害。下面關(guān)于微米的說法中哪項(xiàng)是正確的…………………（▲）A．1微米=0.001毫米B．微米是最小的長度單位C．《科學(xué)》課本一張紙的厚度約為1微米D．微米的符號(hào)是pm2、吃飯的時(shí)候大家都在討論大白菜到底會(huì)不會(huì)開花，于是老師給大家展示了存在手機(jī)里一張照片，是春天時(shí)家里有一顆來不及吃的大白菜放在角落里，后來竟發(fā)生了巨大的變化。很多時(shí)候自然的奧秘需要大家仔細(xì)去觀察，請(qǐng)根據(jù)圖片判斷大白菜是屬于什么植物………（▲）A．裸子植物B．蕨類植物C．被子植物D．藻類植物3、在光圈和反光鏡相同的情況下，下列物鏡和目鏡組合中，視野最亮的是(▲)A．物鏡40×、目鏡5×B．物鏡10×、目鏡5×C．物鏡10×、目鏡10×D．物鏡40×、目鏡10×4、如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是………（▲）5、量筒為什么要做的細(xì)長？…………………（▲）A．實(shí)驗(yàn)的時(shí)候細(xì)長的量筒便于操作B．細(xì)長的量筒可以做出較大的底座，增加穩(wěn)定性C．細(xì)長的量筒與粗矮的量筒相比，相應(yīng)的刻度間隙比較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)D．矮的量筒中盛的液體比較多，需要較厚的玻璃，因而不便于讀數(shù)6、下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是…………（▲）A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者B．為了操作方便，對(duì)于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿C．為了節(jié)約藥品，用剩藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費(fèi)D．為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管上方加液體，不要直接接觸試管7、某同學(xué)為了探究陽光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中種下相同的大豆種子，并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的錯(cuò)誤是兩個(gè)花盆…………………（▲）花盆光線情況溫度水甲向陽處20℃充足乙陰暗處20℃不充足A．都應(yīng)該放在向陽處B．都應(yīng)當(dāng)澆給充足的水C．溫度都應(yīng)當(dāng)是0℃D．都應(yīng)當(dāng)不澆水8、如圖是A.B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的“溫度——時(shí)間”圖像，分析圖中信息可以得出……（▲）A．A、B兩物質(zhì)都可能是晶體B．在第9分鐘時(shí)，A處于固液共存狀態(tài)C．B開始熔化的溫度是40℃D．物質(zhì)B一定沒有熔化9、某同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平，稱一物體的質(zhì)量，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左．要測(cè)出物體的質(zhì)量，正確方法是（▲）A．取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調(diào)B．不取出最小的砝碼，將橫梁螺母向左調(diào)C．不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)時(shí)間/min溫度/℃時(shí)間/min溫度/℃ab010、質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a.b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是…………（▲）A．a(chǎn)的比熱大，是水 B．a(chǎn)的比熱大，是酒精C．b的比熱大，是水 D．b的比熱大，是酒精（a）（b）（c）11（a）（b）（c）①圖a是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖b是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的③圖c是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的④整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④均正確12、拿一只小燒杯，將它靠近嘴邊，張開口對(duì)著燒杯內(nèi)壁哈氣，如圖甲，可以發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)壁出現(xiàn)了水霧。點(diǎn)燃打火機(jī)，并用一只干冷的小燒杯罩在火焰上，如圖乙。一段時(shí)間后，同樣可見燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。這兩個(gè)過程發(fā)生的變化……………（▲）A．都是物理變化B．都是化學(xué)變化C．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化D．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化13、戴眼鏡的人吃湯面時(shí)，眼鏡的鏡片常常會(huì)變得模糊，過一段時(shí)間后，眼鏡的鏡片又會(huì)變得清晰了。這個(gè)現(xiàn)象中先后發(fā)生的物態(tài)依次是………（▲）A．汽化——液化——汽化B．液化——汽化——液化C．汽化——凝固——汽化D．液化——凝固——液化14、小明和小華同學(xué)在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用了如圖所示的裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是………（▲）A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加的酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同15、同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課中做過許多實(shí)驗(yàn)。以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是……………（▲）A．在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，應(yīng)立即轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察。B．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕布撲蓋。C．使用天平稱量物體質(zhì)量后，應(yīng)立即將砝碼放回砝碼盒，并將天平調(diào)平后放回原處。D．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋阂徊痢巍　恼埂迦?6、右圖為生物的分類等級(jí)示意圖。其中親緣關(guān)系最近的是（▲）A．狼與犬B．狼與獅C．貓與虎D．貓與獅17、甲、乙兩杯水中都有冰塊，甲杯冰塊多一些，乙杯冰塊少一些?，F(xiàn)將甲杯放在陽光下，乙杯放在冰箱冷凍室中，過了一段時(shí)間，兩杯里仍都有水和冰，此時(shí)兩杯水的溫度是……（▲）A．甲杯高B．乙杯高C．兩杯一樣高D．無法比較18、爬行綱是體被角質(zhì)鱗或硬甲、在陸地繁殖的變溫羊膜動(dòng)物（Amniota）。是一支從古兩棲類在古生代石炭紀(jì)末期分化出來產(chǎn)羊膜卵的類群，它們不但繼承了兩棲動(dòng)物初步登陸的特性，而且在防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，以及適應(yīng)陸地生活和繁殖等方面，獲得了進(jìn)一步發(fā)展。爬行類是真正的陸棲脊椎動(dòng)物，同時(shí)古爬行類還是鳥、獸等更高等的恒溫羊膜動(dòng)物的演化原祖，因此，本綱動(dòng)物在脊椎動(dòng)物進(jìn)化中具有承上啟下、繼往開來的重要意義。文中，爬行動(dòng)物被稱為“真正的陸棲脊椎動(dòng)物”，主要理由是因?yàn)榕佬袆?dòng)物……………………（▲）A．具有發(fā)達(dá)的肺 B．具有厚厚的皮甲或鱗片C．具有發(fā)達(dá)的四肢和尖利的牙齒 D．體內(nèi)受精，受精卵被堅(jiān)韌的卵殼包裹19、某同學(xué)在野外采集了P、Q、R和S四種植物，并設(shè)計(jì)了以下的二岐式檢索表分辨這些植物：1a有葉………………………21b無葉………………………P2a有球果……………………Q2b無球果……………………33a有花粉……………………R3b無花粉……………………S已知這些植物中有一株是蕨，它是…………（▲）A．PB．QC．RD．S20．如圖，使裝酒精的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則……………（▲）A．燒杯A中的水先沸騰，試管B中酒精后沸騰B．燒杯A中的水后沸騰，試管B中酒精先沸騰C．燒杯A中的水與試管B中的酒精都不能沸騰D．燒杯A中的水與試管B中的酒精一起沸騰二、填空題（本題共6小題；21題每空1分，其余每空2分，共32分）21．選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是▲；（2）可以直接加熱的儀器是▲；（3）用作量度一定量液體體積的儀器是▲；（4）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是▲。22、為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察下圖，回答問題：（1）若在顯微鏡下看到右圖甲所示的物像，可能是圖乙所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的▲.（2）改進(jìn)操作后，在顯微鏡下看到了右圖甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到圖乙所示的物像，則主要操作步驟是▲.①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央；②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡；⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰；=6\*GB3⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤ C.③→①→⑤ B．②→④→⑤ D.②→③→=6\*GB3⑥（3）右上圖表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn).則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？▲.（填序號(hào)）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡23、2013年12月14日21時(shí)11分，由我國自主設(shè)計(jì)的月球探測(cè)器嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)順利著陸。15日11時(shí)40分許，嫦娥三號(hào)著陸器和“玉兔號(hào)”月球車完成第一次互拍（如右圖）。這是中國國旗在地外天體上的第一次“留影”?！皟善鳌被ヅ某晒?，標(biāo)志著嫦娥三號(hào)任務(wù)取得圓滿成功。月球的引力只有地球的1/6，“玉兔號(hào)”登陸月球后，它的質(zhì)量將要_▲_（填“變大”、“變小”或“不變”）。24、“晶體的熔點(diǎn)與晶體是否純凈有沒有關(guān)系呢？”為了研究解決這一問題，小楠設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將水和少量酒精混合后放入冰箱的冷凍室，每隔2分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，她把觀察到的現(xiàn)象與測(cè)量的溫度值記錄如下：溫度℃420－2－4－6－6－6－6－6－6－8狀態(tài)液液液液液液液固液固液固液固固固（1）該混合物的凝固點(diǎn)是___▲___℃（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊窠鉀Q“晶體的熔點(diǎn)與晶體是否純凈有沒有關(guān)系”這一問題？___▲___。（3）下面關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是___▲___。（可多選）A、在水中加入酒精后，凝固點(diǎn)會(huì)下降B、只要向水中加入了酒精后，凝固點(diǎn)就是－6℃C、這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明利用水和酒精的凝固點(diǎn)不同可以將水和酒精分開D、從實(shí)驗(yàn)結(jié)論中可以推想，冬天雨雪天后，可通過向馬路上撒鹽等方法來降低冰雪的熔點(diǎn)，從而避免路面結(jié)冰，造成交通意外。25、俗語說“響水不開，開水不響”。開水真的不響嗎？小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持，小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn)。用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器，dB是聲強(qiáng)的單位，數(shù)值越大，聲音越響。）分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度。鍋旁聲音的強(qiáng)弱，測(cè)量結(jié)果如下表：水溫℃2140607080859095M聲強(qiáng)dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8現(xiàn)象無氣泡無氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰分析回答下列問題：⑴水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰蠱的數(shù)據(jù)是▲，分析以上信息，可知溫度為▲時(shí)，響度最大。⑵當(dāng)時(shí)他們是在如乙圖中所示的氣溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，則當(dāng)時(shí)氣溫應(yīng)該讀作▲。=3\*GB2⑶水沸騰后，會(huì)看到有大量“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣▲而產(chǎn)生的.（填寫物態(tài)變化名稱）26、學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：（1）用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；（4）計(jì)算出酸奶的密度ρ。方案二：（1）用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積V；（3）測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2；計(jì)算出酸奶的密度ρ=▲。分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案▲中體積的測(cè)量有誤差，導(dǎo)致測(cè)出密度偏▲。（選填“大”、或“小”）三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共3小題；每空2分，共20分）27、為了探究不同液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).在四只相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:燒杯號(hào)液體質(zhì)量(克)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253=1\*GB2⑴分析比較1、2燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是:▲。=2\*GB2⑵分析比較▲(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同.=3\*GB2⑶分析上表，然后綜合可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與▲有關(guān)系.28、曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分別裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時(shí)間較長一般較短曉麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是如此。請(qǐng)你回答：（1）曉麗得出的結(jié)論是：▲。（2）這一結(jié)論可以用下列圖像中的▲來表示。（3）在上述探究過程中，曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，曉麗將不能直接測(cè)量的▲轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的▲。29、小明想測(cè)量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考。實(shí)驗(yàn)一：按圖甲和圖乙的方法分別測(cè)量大米的質(zhì)量和體積，由此計(jì)算出大米的密度。(1)使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？ ▲ 。(2)由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡(jiǎn)直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值偏 ▲。小明思考：能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測(cè)出空氣的體積呢？查閱資料得知：溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時(shí)，再讀出此時(shí)的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0.5V(3)由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為 ▲克／厘米3。（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）四、分析計(jì)算題（本題共1小題，共8分）30、小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒，他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容如圖左所示。⑴請(qǐng)按照?qǐng)D左的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：測(cè)出空瓶的質(zhì)量，記為m1=14g。

第二步：_____________________________________________。

第三步：_____________________________________________；記為m3。如圖右中砝碼和游碼所示，則m3＝_________g。（2）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度。（已知水的密度ρ=1.0×103㎏/m3）2013學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)（上）期末模擬測(cè)試科學(xué)答題卷（2013.12）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案一、選擇題（共20小題。每小題只有一個(gè)答案符合題意，每題2分，共40分）二、填空題（本題共6小題；21題每空1分，其余每空2分，共32分）21．=1\*GB2⑴；⑵；=3\*GB2⑶；=4\*GB2⑷。22、=1\*GB2⑴；⑵.=3\*GB2⑶.（填序號(hào)）23、__（填“變大”、“變小”或“不變”）。24、=1\*GB2⑴_(tái)____℃⑵______。=3\*GB2⑶______。（可多選）25、⑴，。⑵。=3\*GB2⑶.（填寫物態(tài)變化名稱）26、ρ=。方案偏（選填“大”、或“小”）。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共3小題；每空2分，共20分）27、=1\*GB2⑴。=2\*GB2⑵(填燒杯號(hào))=3\*GB2⑶.28、=1\*GB2⑴。⑵。=3\*GB2⑶轉(zhuǎn)換成。29、=1\*GB2⑴ 。⑵偏 。=3\*GB2⑶ 克／厘米3。（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）四、分析計(jì)算題（本題共1小題，共8分。）30、第二步：_____________________________________________。（2分）

第三步：_____________________________________________；（1分）m3＝_________g。（1分）⑵請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度。（4分）（已知水的密度ρ=1.0×103㎏/m3）2013學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)（上）期末模擬測(cè)試科學(xué)答案（2013.12）題號(hào)12345678910答案ACBDCDBBDC題號(hào)11121314151617181920答案DCABBACDDB一、選擇題（共20小題。每小題只有一個(gè)答案符合題意，每題2分，共40分）二、填空題（本題共6小題；21題每空1分，其余每空2分，共32分）21．=1\*GB2⑴g；⑵d；=3\*GB2⑶c；=4\*GB2⑷h。22、=1\*GB2⑴