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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年湖北省松滋市老城鎮(zhèn)八一小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下面詞語(yǔ)中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問(wèn)題展開(kāi)辯論2、翻開(kāi)(),你會(huì)看到一個(gè)人如何變成自己的國(guó)王,一座荒島如何變成微型文明社會(huì)。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》3、下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tuò)蜜餞(zhān)伺候(cǐ)萬(wàn)籟俱寂(lāi)B.霎時(shí)(shá)蜷縮(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)懺悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)間斷(jián)驀然(mò)惟妙惟肖(xiào)4、新居要布置書(shū)房,以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。 B.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。 D.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。5、下邊的書(shū)法作品,楷書(shū)運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽。這是書(shū)法家()的作品。A.柳公權(quán) B.顏真卿 C.歐陽(yáng)詢 D.趙孟頫6、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.奈何 B.覺(jué)察 C.撥弄 D.司空見(jiàn)貫7、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時(shí)訓(xùn)練態(tài)度認(rèn)真,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)良好。B.一部經(jīng)典的文學(xué)作品可以豐富你的思想,開(kāi)啟你的智慧,從而影響你的一生。C.隨著“全運(yùn)會(huì)”的成功舉辦,使西安的知名度越來(lái)越高。D.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng),是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。8、下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。(因?yàn)椋?B.孰為汝多知乎?(同“智”,智慧)C.雖與之俱學(xué),弗若之矣。(不如) D.我心傷悲,莫知我哀!(沒(méi)有人)9、同學(xué)們想做一本關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗”的古詩(shī)集。下面詩(shī)句符合要求的一項(xiàng)是()A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。D.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。10、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“不行,太少啦?!彼麚u搖頭說(shuō),“小梁,弄點(diǎn)兒吃的并不容易?。 盉.“不行,太少啦。”他搖搖頭說(shuō)?!靶×?,弄點(diǎn)兒吃的并不容易??!”C.“不行,太少啦。”他搖搖頭說(shuō):“小梁,弄點(diǎn)兒吃的并不容易啊!”D.他搖搖頭說(shuō):“不行,太少啦?!薄靶×?,弄點(diǎn)兒吃的并不容易??!”11、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()A.推心至腹受益匪淺再接再勵(lì) B.高瞻遠(yuǎn)矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已12、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆13、下面加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.白云觀(guàn)華羅庚(huá)頭暈?zāi)垦#▁uàn)哪吒鬧海(né)B.黃燜雞(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目結(jié)舌鍥而不舍(qi)C.頭涔涔(cén)娛樂(lè)場(chǎng)(yú)耳濡(rú)目染剛正不阿(ē)D.默書(shū)簿(báo)赤裸裸(luǒ)荷(hè)槍實(shí)彈荒謬(miù)絕倫14、王華不會(huì)寫(xiě)“fǔ助”,查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后,他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?()A.俯:頭低下 B.撫:輕輕地按著 C.拊:拍 D.輔:輔助(跟“主”相對(duì))15、下列詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.含糊通宵侵襲翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落書(shū)藉苦悶焉知非福 D.慌涼偏僻葬禮心平氣和二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、在《兩小兒辯日》中,面對(duì)同一個(gè)太陽(yáng),其中一個(gè)孩子說(shuō):“我以__________,而___________?!彼@樣說(shuō)的依據(jù)是:“__________,___________。_____________?17、在本冊(cè)書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)了許多人物。有全心全意為人民服務(wù)的_________________,在荒島上生活了28年的_________________,變成小狐仙的小男孩_________________,告誡我們“知之為知之,不知為不知”的_________________,為時(shí)間流逝而無(wú)奈惋惜的_________________,還有藏戲的開(kāi)山鼻祖_________________等等。18、文中有哲理:六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,我們不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那樣捫心自問(wèn):“我留著些什么痕跡呢?”回想六年的成長(zhǎng)歷程,我明白了要珍惜時(shí)間,就如《長(zhǎng)歌行》所說(shuō):“___________,___________!”19、《寒食》中詩(shī)人用詩(shī)句“日暮漢宮傳蠟燭,______________”暗諷了宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象。明代詩(shī)人于謙則用“_________________,要留清白在人間”來(lái)表明自己不怕挫折、積極進(jìn)取、正直清白的骨氣。20、《北京的春節(jié)》按照時(shí)間順序,詳寫(xiě)了______、______、______、______和______這五天的情景,略寫(xiě)了其他日子,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。三、按要求完成句子。(10分)21、名叫五月玫瑰的牛對(duì)男孩說(shuō):“你過(guò)來(lái),我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________22、用一句話概括下面新聞的主要信息。日前,杭州2022年亞運(yùn)會(huì)吉祥物項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)造型設(shè)計(jì)在線上發(fā)布。該設(shè)計(jì)是利用吉祥物對(duì)各體育項(xiàng)目比賽中最具代表性動(dòng)作的定格與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),是亞運(yùn)視覺(jué)體系的重要組成部分。_____________________23、我們的心情不同,對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你心情愉快時(shí),處在下面的情境中,你會(huì)有哪些感受?請(qǐng)用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)。行走在春雨里,____________________________24、選擇一個(gè)情境,寫(xiě)一寫(xiě)人物入迷時(shí)的樣子。媛媛看書(shū)爺爺下棋奶奶練廣場(chǎng)舞弟弟看動(dòng)畫(huà)片____________________________________25、跟隨外國(guó)文學(xué)名著的腳步,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。閱讀《魯濱遜漂流記》后,你認(rèn)為魯濱遜當(dāng)時(shí)遇到的最大的危機(jī)是什么(請(qǐng)寫(xiě)具體),寫(xiě)出你的理由。(1)最大的危機(jī)是:______________(2)理由是:_______________四、閱讀理解。(20分)26、閱讀課內(nèi)文段,按要求作答。①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都很善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理?!郛?dāng)然,見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》節(jié)選1.和文中“司空見(jiàn)慣”意思相近的詞語(yǔ)是()A.經(jīng)久不衰 B.持之以恒 C.屢見(jiàn)不鮮 D.空空如也2.和“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。”的意思最相近的句子是()A.問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。C.科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。D.真理是時(shí)間的女兒。3.畫(huà)橫線的句子中,“?”指的是______,“!”指的是______。這樣的表達(dá)方式有什么好處?__________________________________4.《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》中對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度是“敏而好學(xué),______”,而“______”已經(jīng)成為我們生活中追求問(wèn)題答案的一句口頭禪。5.從選文最后一段來(lái)看,“見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力”從何而來(lái)?你從中得到什么啟發(fā)?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________________27、閱讀與鑒賞閱讀課文選段,完成下列問(wèn)題。①()去了,有再來(lái)的時(shí)候()枯了,有再青的時(shí)候:()謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不()呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?②在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白走這一遭???1.按原文把第①段補(bǔ)充完整。2.“是有人偷了他們吧”中的“他們”是指________,這里運(yùn)用了________的修辭手法。3.文中畫(huà)橫線部分的句子,是把________________比作________和________,請(qǐng)仿照畫(huà)橫線部分的寫(xiě)一句話:過(guò)去的日子如________,被________________,如________,被________________。4.選文②中,帶點(diǎn)的兩個(gè)赤裸裸的意思有何不同?_____________________5.所選文段中使用了一連串的問(wèn)號(hào),表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受?并說(shuō)一說(shuō)這樣表達(dá)有什么好處?_____________________6.對(duì)選文②中畫(huà)曲線的句子的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.對(duì)時(shí)光流逝之快的感嘆。B.對(duì)自己沒(méi)有作為的自責(zé)。C.對(duì)時(shí)間流逝的惋惜無(wú)奈、對(duì)自己無(wú)所作為的自責(zé)轉(zhuǎn)到對(duì)有所作為、不虛度光陰的渴望。D.對(duì)自己要有所作為的渴求。五、作文(30分)由“讀”至“懂”,是一段心靈成長(zhǎng)的旅途,讀天空,讀懂它的靜默與廣博;讀大海,讀懂它的胸懷與氣魄;讀童年,讀懂純真與初心的珍貴;讀母愛(ài),讀懂嘮叨和瑣碎背后的深情……請(qǐng)將題目“讀懂”補(bǔ)充完整,然后作文。要求:①500字以上;②不得出現(xiàn)真實(shí)的姓句、校名;③文體不限,詩(shī)歌除外;④內(nèi)容具體中心突出,條理清楚,感情真摯描寫(xiě)細(xì)膩;⑤卷面整潔,字跡清晰。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、B2、C3、C4、D5、D6、D7、B8、A9、D10、A11、B12、C13、C14、D15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、①.日始出時(shí)去人近②.日中時(shí)遠(yuǎn)也③.日初出大如車蓋④.及日中則如盤(pán)盂⑤.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎17、①.張思德②.魯濱遜③.尼爾斯④.孔子⑤.朱自清⑥.唐東杰布18、①.少壯不努力②老大徒傷悲19、①.輕煙散入五侯家②.粉骨碎身渾不怕20、①.臘八②.臘月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五三、按要求完成句子。(10分)21、名叫五月玫瑰的牛叫男孩過(guò)來(lái),說(shuō)它要給男孩一蹄子,讓男孩永遠(yuǎn)不能忘記。22、2022年亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)造型。23、雨點(diǎn)打著歡快的節(jié)奏,小草彎腰微笑。24、弟弟看動(dòng)畫(huà)片。弟弟對(duì)動(dòng)畫(huà)片特別著迷,只要看起來(lái)就什么也不顧了,眼睛直勾勾地盯著電視屏幕,任憑你怎么叫他,他也不理你。25、①.如何生存。②.沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所吃。四、閱讀理解。(20分)26、1.C2.A3.①.問(wèn)題②.真理③.使抽象的道理直觀形象,便于理解4.①.不恥下問(wèn)②.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后5.“見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力”通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)和提高,只有具有準(zhǔn)備、善于獨(dú)立思考和鍥而不舍的人才能夠抓住“偶然的機(jī)遇”,并最終發(fā)現(xiàn)真理。因此,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、培養(yǎng)自己的思考能力,努力成為一個(gè)有準(zhǔn)備、善于思考的人,這樣才能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。27、1.燕子楊柳桃花復(fù)返2.①.時(shí)間②.擬人3.①.過(guò)去的日子②.輕煙③.薄霧④.枯葉⑤.秋風(fēng)吹落了⑥.浪花⑦.大海吞噬了4.第一個(gè)“赤裸裸”指:不穿衣服;第二個(gè)“赤裸裸”指:一事無(wú)成,虛度光陰。5.對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與焦急,希望自己能抓緊時(shí)間做出成績(jī)。這樣表達(dá)起加重語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)感情的作用。6.C五、作文(30分)例文:讀懂母愛(ài)都說(shuō)母愛(ài)偉大,那么為什么
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