生物小組實(shí)踐活動(dòng)方案

生物小組實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題創(chuàng)意生活·生命之美二、活動(dòng)目的在活動(dòng)的同時(shí)，體驗(yàn)學(xué)科魅力，挑戰(zhàn)自身的潛能，發(fā)揮創(chuàng)新意識，在動(dòng)手、動(dòng)腦的合作實(shí)踐中更好地理解生命科學(xué)的意義，陶冶審美情趣，提升科技素養(yǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間作品提交截止時(shí)間2021.12.23日。交給各負(fù)責(zé)老師。四、活動(dòng)地點(diǎn)自主選擇+生物實(shí)驗(yàn)室。五、活動(dòng)規(guī)則(一)水仙花雕刻競賽：高一年級1.學(xué)校提供一只漳州水仙花球，自備水仙花盆、美工刀、舊報(bào)紙、竹牙簽、脫脂棉等。2.可聯(lián)系指導(dǎo)老師提供輔導(dǎo)，自行完成水仙花球的雕刻，提交實(shí)物。3.作品要求：1)水仙花雕刻精巧得當(dāng)，造型新穎、別致，有特色。2)把鱗莖球上的外皮剝除，同時(shí)把護(hù)根泥、村根及腐爛的雜質(zhì)清除干凈。3)把夾在芽體之間的鱗片刻除，使芽體之間有空隙。4)把芽體露在外面的芽苞片剝除，花苞無損傷。5)苞葉切割整齊，整個(gè)水仙花球潔白、干凈。(二)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型制作競賽：高一年級1.學(xué)校提供每班一盒橡皮泥，自備其他工具，也可利用生活廢品如牛奶盒、廢報(bào)紙等制作。2.獨(dú)立(或4人以下小組)制作生物模型，如：細(xì)胞、DNA結(jié)構(gòu)或生物的某種生理過程模型。3.提交的模型請放在底盤上。(用一塊硬塑料殼做底盤)(三)生物模型制作競賽：高二年級1.學(xué)校提供每班一盒橡皮泥，自備其他工具，也可利用生活廢品如牛奶盒、廢報(bào)紙等制作。2.獨(dú)立(或4人以下小組)制作生物模型，如：細(xì)胞、DNA結(jié)構(gòu)或生物的某種生理過程模型。3.提交的模型請放在底盤上。(用一塊硬塑料殼做底盤)(四)葉脈書簽制作競賽：高二年級1.現(xiàn)場提供：實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)器材。請自帶舊牙刷一把、乳膠手套一副。2.作品要求：1)采集的葉片種類適宜、葉形完整。2)選取的實(shí)驗(yàn)試劑和劑量正確，處理時(shí)間合適。3)處理好的葉片完整無缺損，葉脈去除干凈。4)處理后的葉片染色合適，塑封后造型優(yōu)美有創(chuàng)意。1.作品提交實(shí)物+實(shí)物照片+制作過程照片，提交的照片命名為：班級+姓名+作品名稱，如：高一1+***+水仙、高二1+***+噬菌體模型。2.將2021交中實(shí)驗(yàn)“云”科技節(jié)參賽證貼在作品前端。六、參與對象高一、高二全體學(xué)生，每班最多4人，以個(gè)人名義參賽。七、參與教師總裁判長：高一裁判長：裁判員：高二裁判長：裁判員：八、作品評獎(jiǎng)裁判組老師根據(jù)模型的科學(xué)性、新穎性、技術(shù)性等進(jìn)行盲評。獎(jiǎng)項(xiàng)等第