微笑記敘文 微笑的味道12篇_第1頁(yè)
微笑記敘文 微笑的味道12篇_第2頁(yè)
微笑記敘文 微笑的味道12篇_第3頁(yè)
微笑記敘文 微笑的味道12篇_第4頁(yè)
微笑記敘文 微笑的味道12篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

微笑記敘文微笑的味道12篇微笑記敘文微笑的味道1

微笑,是一個(gè)很平凡的舉動(dòng),而它,卻觸動(dòng)了我們的心?!}記

笑·純真

幾個(gè)孩童在陽(yáng)光下奔跑,嬉戲打鬧。他們跨那淙淙的小溪,翻過(guò)那靜默的巖石,縱身躍進(jìn)湖中,攪得那泥水渾濁,魚也翻騰,被螃蟹捉弄了去,哇哇地哭叫著,又瞬間破涕為笑,沒(méi)了煩惱。

孩子是純潔的花瓣,沒(méi)有污濁,只滿身天真,他們的笑似新抽出的嫩芽,不沾灰塵,讓我們目不離其身,跟隨他,嘗試獲得與他同樣的歡樂(lè),徒然生出一股羨慕之情。

那樣的笑,那樣的純真與天真,不禁讓世人感慨,這樣的歡笑何時(shí)能將這似污泥之潭的人間感動(dòng)!

笑·心酸

“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”《父親》MV中父親參加女兒的婚禮,嚴(yán)肅的神情讓人尊重,女兒挽著父親的手臂,不斷地走著,女兒注視父親,而父親面朝前方……最后,父親走過(guò)主席臺(tái),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,父親停了下來(lái),面向女兒,癡癡傻傻地看著女兒,不知說(shuō)了什么,最終跌跌地離開(kāi)了,再看女兒,卻早已淚流成河……原來(lái)老人在幾個(gè)月前已患了老年癡呆……視頻中看到了許多事情,父親是一名軍人,時(shí)刻面臨生命危險(xiǎn),時(shí)而被女兒誤會(huì)……

往往看到這里感性的人們?cè)缫岩詼I洗面,父親一生為女兒所付出的,所努力的,一次次一遍遍地閃過(guò)腦海,父親的笑,真的讓人心酸,也不知是因感動(dòng)還是什么,也許是人們終于看清了親情的偉大。

笑·釋然

兩個(gè)人的相遇,相識(shí),相伴,都離不開(kāi)那甜美的微笑。

陌生人間的一個(gè)淡淡的微笑,或許就會(huì)給予人們一個(gè)溫暖,或許就不會(huì)造成這個(gè)社會(huì)的冷漠,兩個(gè)人互不相識(shí),卻能萍水相逢,這也許就是一種緣分,而彼此的微笑便更能讓對(duì)方的心感到釋然,于是,這個(gè)世界便會(huì)溫暖。

人之處就有喧囂,有污濁,有說(shuō)不清的變數(shù),于是,人們的心也就隨之變得警惕,變得保守,就像一把鎖,因?yàn)槟吧擞蓝疾粫?huì)將它打開(kāi),而唯有一把鑰匙———微笑,卻能將它打開(kāi),讓人們的心得以開(kāi)放。

微笑,只是一種讓人暢開(kāi)心扉的方式,而其他的,就等著讓人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。

微笑,只是一種平凡的舉動(dòng),而它卻充斥著人們心中的五味雜瓶,隨時(shí)灑向你的心中。

微笑的味道,你嘗到了嗎?

微笑記敘文微笑的味道2

微笑簡(jiǎn)單而又不凡,因?yàn)椴环菜灾匾?-題記

笑是人類與生俱有的生理反應(yīng),而微笑是人類最好看的表情。我們哭著來(lái)到這個(gè)世界,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,這樣,我們的生活就會(huì)添多些幸福。

微笑是每一個(gè)人在世界上的通行證,它能拉近人與人,人與事,人與物這間的距離,它能使人擁有良好的溝通方式,它能平息我們的怒氣,有效緩解心中的煩悶,它能讓人用從容的心態(tài)去看待事物。

在我們所必須學(xué)習(xí)的東西中,微笑是一句不學(xué)就會(huì)的世界語(yǔ),簡(jiǎn)單而重要,既然這樣,為什么不多去學(xué)會(huì)微笑呢?泰戈?duì)栐f(shuō):“當(dāng)人微笑時(shí),世界愛(ài)了他,當(dāng)他大笑時(shí)世界便怕了他?!比松倳?huì)有悲有喜,有逆有順,微笑是用豁達(dá)的心胸去看待事物,以樂(lè)觀的態(tài)度為人處事,它可以化解許多的爭(zhēng)端消滅許多沖窘態(tài),化解我們心中的恕火,鑄造一個(gè)和諧的環(huán)境。

微笑是一種態(tài)度,以闊達(dá)樂(lè)觀的生活方式體現(xiàn),是每一個(gè)人都能擁有的,若使從從都擅長(zhǎng)用微笑這種語(yǔ)言,我們的生活會(huì)添加許多歡樂(lè),抺滅許多煩惱,讓生活變得更加美好和和諧。

微笑是一種智慧,微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻會(huì)帶來(lái)不可估量的收獲。當(dāng)你與陌生人溝通時(shí),你的微笑可以收獲更大的友誼,當(dāng)你處理事情時(shí),你的微笑會(huì)讓你更順暢的完成事情,并且事半功倍,當(dāng)你遇到困難挫折時(shí),微笑可以幫助你化險(xiǎn)為夷,即便在黑暗的天空中,也能看到群星閃爍,感受光明的生活。

微笑是一種氣質(zhì),這各氣質(zhì),得益于修養(yǎng),是人面對(duì)人生的坦然。是對(duì)待事物的闊達(dá),是真誠(chéng)交往的紐帶,是溫馨煦照的春陽(yáng)的溫暖是…~~。

懂得微笑的人是生活中的智者,微笑可以讓生活變得快樂(lè),幸福,是調(diào)劑自己的生活方式的調(diào)味劑,用微笑調(diào)節(jié)自己的生活,使生活充滿各種甜蜜的味道。

微笑記敘文微笑的味道3

那是小雨淅淅的一個(gè)下午,此刻我的心情十分應(yīng)景,覺(jué)得很惆悵,內(nèi)心的雨點(diǎn)怕是已不能用小雨淅淅來(lái)形容了。

也不知道是為什么,不知道從什么時(shí)候起,又好像沒(méi)有一點(diǎn)兒事情發(fā)生過(guò),我和朋友之間的關(guān)系變得很微妙。她的整張臉,所有的神態(tài),仿佛變了又沒(méi)變,我感覺(jué)有一道無(wú)形的門硬生生地夾在了我們中間。一節(jié)體育課,老師很有責(zé)任心地讓我們?cè)谑彝馍?,卻又很懶散地讓我們跑完兩圈后自由活動(dòng)。所謂的自由活動(dòng),對(duì)男生而言,就是抱個(gè)“毛線團(tuán)”在操場(chǎng)上流汗,對(duì)女生而言,就顯得太安靜不過(guò)了,排排坐,聊聊天。無(wú)非是幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)一起坐著,聊著一些漫無(wú)邊際的話題,就像老太太們一邊嗑瓜子一邊聊得家常一樣。即使是如此普通,但曾經(jīng)一起聊天的堆堆中,少了她的身影,她的消失,就好像硬生生地把我的心拽走了一樣。于是,我的心中的雨越下越大,一直感覺(jué)怪怪的。

之后的幾天,我們有些僵硬,卻也沒(méi)有一點(diǎn)交談的意愿。

直到放學(xué)在樓道上相碰到。我在轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)那個(gè)似曾相識(shí)的背影,怔了怔,叫了她的名字。我覺(jué)得她回頭的那一秒相當(dāng)漫長(zhǎng),一切都放慢了。她的回頭,然后淺淺地綻放了一個(gè)笑臉。我覺(jué)得整個(gè)內(nèi)心的雨瞬間就不再下,太陽(yáng)從云后重新探了出來(lái)。她的微笑還是以前的笑容,但這淺淺的微笑中更多了一種久違的感覺(jué),顯得更加的漂亮和舒心。她的臉上像綻開(kāi)了一只蝴蝶,有著繽紛色澤美麗紋路的蝴蝶,翩翩而飛,悠悠地飛進(jìn)我的心。我嘗到了微笑的味道,不油膩,不厚重,清清的,淡淡地,卻有一種柔情的味道。它像一個(gè)透明的天使飛進(jìn)我的內(nèi)心,驅(qū)趕走所有的陰云,并把光輝籠罩在我頭上。我看著她眼睛里盛著的笑意,黑色的眼珠在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛的掩映下,那么靈動(dòng)和漂亮。

有了她的笑容,我不再覺(jué)得內(nèi)心小雨淅淅。

微笑記敘文微笑的味道4

微笑,彌漫著如花香般迷人的味道,沁人心脾,永不能忘。

-----------題記

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花兒是泥土的微笑?!痹诖笄澜缰?,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,甚或是每一次破繭而出、痛并快樂(lè)的經(jīng)歷,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽(tīng),以微笑包容,以微笑紀(jì)念和珍藏……這一切地一切,都需要微笑?;蛟S,微笑的腳印早已印滿了我們成長(zhǎng)的道路;或許,微笑的氣息早已洋溢在我們成長(zhǎng)的天空。

微笑的到來(lái)

從“哇哇”落地開(kāi)始,微笑就以她快捷地腳步,來(lái)到我面前,剛開(kāi)始我可能不喜歡她,只懂得大聲地哭,叫她不要靠近我,但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她就得到爸爸媽媽的幫助,成功地與我成為形影不離的好朋友。

微笑的陪伴

上了幼兒園,和小伙伴的玩耍成了我跟她相處的最好方式,我們之間,更多了幾分親切,隨時(shí)都讓我跟著她到處亂跑,她的身影早已遍布在我成長(zhǎng)的整片天空。有她的陪伴,讓我的生活充滿了幸福的味道。

微笑的堅(jiān)持

漸漸地長(zhǎng)大了,生活中的煩惱也破繭而出,一切都變得不是那么美好。困難接踵而至,我跟她的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)了,書山題海將我與她分開(kāi),我?guī)缀跽斐两趬阂帧⑼纯嗟纳钪?,可是時(shí)間并沒(méi)有磨滅她的意志,她知道:我離不開(kāi)她。她不顧一切,想盡一切辦法?!街厮畯?fù)無(wú)疑路,柳暗花明又一村?!K于,我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),那份喜悅,那份感動(dòng),那份甜蜜,將永存我心。

微笑的約定

我和微笑有個(gè)約定,我們要手拉手,一起度過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路,不在分離,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起見(jiàn)證風(fēng)雨后的彩虹,相互陪伴。我不會(huì)輕易地放開(kāi)這個(gè)約定,我要用那最甜美的微笑來(lái)面對(duì)人生一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),迎接人生中一個(gè)又一個(gè)的困難。

如今,早已把微笑當(dāng)成一個(gè)不可缺少的一部分,遵守與微笑的約定,它的味道已洋溢在我的世界的每一個(gè)角落。

微笑記敘文微笑的味道5

我走了,她笑了,只留下一個(gè)微笑,留下了一個(gè)淡淡的微笑。

開(kāi)始了,一切都開(kāi)始了。我來(lái)到了一個(gè)陌生的校園,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)習(xí)、還有陌生的她。

幼時(shí)的我們總是愛(ài)笑,愛(ài)天真的笑,愛(ài)靜靜的笑??墒侨缃?,繁忙的學(xué)業(yè)、冷漠的社會(huì)、殘酷的現(xiàn)實(shí)、抹殺了我們的微笑。

考試結(jié)束了,晦暗的天沒(méi)有一絲云彩,片片烏云籠罩著大地,我一個(gè)人呆坐在教室,沒(méi)有笑容、沒(méi)有憧憬。

她走了過(guò)來(lái),看到了傻坐的我,你還好嗎?

我仰頭望去,她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著疑惑、帶著希望、凝視著我。

我……還好……

事實(shí)上,我知道我又考砸了。因?yàn)槲沂菈膶W(xué)生,我學(xué)習(xí)差、我貪玩。

在老師眼中,學(xué)習(xí)就是全部,成績(jī)就是一切,沒(méi)有這些,是得不到老師的微笑的。而我不稀罕,我不渴望她們的微笑。因?yàn)?,她若微笑,我即幸福,我即快?lè)。

還記得幼兒園的時(shí)候嗎?我們?cè)谑幥锴?,天黑了,父母催我們回家??墒俏疫€想玩,于是你就陪我玩了很久很久?;氐郊液?,你挨了罵,挨了打,第二天卻還是對(duì)著我微笑。

可是你現(xiàn)在不愛(ài)笑了,為什么?

因?yàn)閼?yīng)試教育剝奪了你笑的權(quán)利,因?yàn)閼?yīng)試教育抹殺了你笑的自由,因?yàn)閼?yīng)試教育阻止了你笑的腳步??赡氵€在笑,你還在對(duì)著我笑,為什么?因?yàn)槟愀嬖V我,你喜歡我。

我笑了,靜靜地看著你,哦,我們還太小,不要說(shuō)這些吧。

是嗎,我知道,我只是對(duì)著你笑,不可以嗎?

謝謝你。

小考結(jié)束了,我們分到了初中的同一個(gè)班級(jí)。你和我都長(zhǎng)大了。

我的成績(jī)愈發(fā)地好,你的成績(jī)卻愈來(lái)愈下降。

可你還在笑,還在對(duì)我笑。

我不知道現(xiàn)在在考場(chǎng)上的你如何發(fā)揮,只希望你我能分到同一所高中??墒遣豢赡?,我相信是不可能的,但我還是堅(jiān)持,我,在南開(kāi)等你。我,在清華等你。

初中畢業(yè)的那天,你很難過(guò),因?yàn)槲覀冊(cè)僖矡o(wú)法一同學(xué)習(xí)。走出校門的那一刻,你哭了,我也哭了。

眼角的幾滴眼淚,留下了我們青春的痕跡,是啊,少年時(shí)代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠(yuǎn)不要揭開(kāi)那層朦朧的面紗。

我走了,她笑了,只留下一個(gè)微笑,留下了一個(gè)淡淡的微笑。

微笑記敘文微笑的味道6

每一顆健康的心都會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,在這些沒(méi)有陽(yáng)光的日子,我們需要陽(yáng)光一樣的微笑。

每一個(gè)人從呱呱墜地那一刻起,就和這個(gè)世界聯(lián)系在一起了,生命便與他人有了千絲萬(wàn)縷地關(guān)系。漂流到了孤島上的魯濱遜無(wú)疑是不幸的,十年間的寒霜雨雪,沒(méi)有磨滅他對(duì)船隊(duì)到來(lái)的企盼,對(duì)生活的希望。是每個(gè)清晨星期五的微笑和陪伴帶給了他精神的力量,他才得以在一個(gè)人的孤島上等到船隊(duì)到來(lái)一天。剛剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間里,我十分想家,可是寄宿學(xué)校每?jī)蓚€(gè)月才能回一次家,那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我常常會(huì)一個(gè)人躲在被窩里想家,以至于有時(shí)會(huì)突然哭出聲來(lái),讓舍友都頗為驚詫,不曉得發(fā)生了什么,而我卻不喜歡和別人說(shuō)自己的心事。

同學(xué)們都以為我只是太小不適應(yīng),沒(méi)有一個(gè)人安慰我,反倒拿我取笑。后來(lái)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,一個(gè)同學(xué)默默地陪了我好久,之后才小心翼翼地安慰我叫我別想家,說(shuō)她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對(duì)我微笑。

我一直很感謝這位同學(xué),也許她只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是那一類中根深蒂固的一個(gè)。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。

一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響,但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮的的了。

每一個(gè)人都應(yīng)該微笑,不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡,沒(méi)有熟悉度,沒(méi)有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂(lè)。

微笑很小,這個(gè)世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。

微笑的味道,是陽(yáng)光的味道,驅(qū)散陰霾,溫暖心壑,是自己以為最美好的味道,對(duì)每一個(gè)人微笑,自己才會(huì)收獲微笑。

微笑記敘文微笑的味道7

微笑是黑暗中的一束亮光,微笑是大漠中的一泓泉水,微笑是絕望中的一雙臂膀。微笑的味道千百萬(wàn)種,每一種,都是深刻的回憶,與我們的生活緊緊相依。

時(shí)間如流水,那樣湍急,一去不復(fù)返。六年的光陰,就這樣消失了,陪伴我六年的同學(xué),眼看就要各奔東西了;這個(gè)所謂的班集體,眼看就要四分五裂了。老師留給了給我們最后十分鐘,與同學(xué)告別,與我告別每一位同學(xué),他們先是走過(guò)來(lái)讓我填寫同學(xué)錄,然后嘴角上揚(yáng)45°,微笑著說(shuō):“再見(jiàn)?!币淮未蔚刂貜?fù)著,每一次重復(fù),我的心里都和不是滋味。直到十分鐘結(jié)束,老師就在講臺(tái)上講著什么,而我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。只見(jiàn)窗外蔫了的樹葉,知了也耷拉著翅膀,陽(yáng)光也過(guò)分刺眼。那告別時(shí)的微笑是苦澀的,還摻雜著一絲酸楚。

我小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)不好,而我最好的朋友卻常??嫉谝唬浀糜幸淮?,數(shù)學(xué)老師讓一些同學(xué)留下來(lái)做數(shù)學(xué)題,我就這樣被留了下來(lái)。本來(lái)我和最好的朋友約好一起回家,可現(xiàn)在就只能她等我了。望著窗外正在等我的她,再猛的回頭看看鐘,我東張西望,做題也愈發(fā)慌張,手心不停地出汗。雖然我知道這種狀態(tài)不可能加快我做題的速度,但我心中的焦急之火卻無(wú)法消滅。

“滴答?!毖劭淳褪W詈笠活}了,可我卻絲毫沒(méi)有那道題的做題思路,氣憤的我無(wú)奈之下直接趴在了桌子上。

這時(shí)我感覺(jué)到有人輕輕拍了我一下,我回頭一看,她進(jìn)來(lái)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么啦?”我把我不會(huì)做題的事實(shí)告訴了她?!皼](méi)事兒,我來(lái)教你?!彼⑿χf(shuō)。經(jīng)過(guò)她的幫助,我終于寫完了,我們一起回家了。微笑——溫暖的味道。

微笑如三月的楊梅,苦澀中帶著一絲酸;微笑,如寒風(fēng)中的一團(tuán)火苗,雖忽明忽暗,卻帶來(lái)無(wú)盡的溫暖......

微笑的味道,在不經(jīng)意之間就能找到!

微笑記敘文微笑的味道8

有人說(shuō),微笑是世界上最美的表情。而我認(rèn)為,微笑是世界上最好的表達(dá)方式。微笑之于生活,有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨!

微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,它穿過(guò)沉重的烏云,將陽(yáng)光撒向世界?!拔也幌雽W(xué)了,”已經(jīng)是第幾次摔倒,我也記不清了。我在學(xué)習(xí)自行車時(shí),數(shù)次的摔倒讓我膽怯,讓我想要放棄。我揉著摔疼的膝蓋,嘴里嘟囔著。媽媽走到我的面前,蹲下來(lái)看看我,臉上掛著淡淡的微笑。媽媽揉了揉我的頭:“不要放棄,相信自己,你能成功?!蔽业男睦锓路鹜高M(jìn)一縷陽(yáng)光。我站起來(lái),重新騎在自行車上,媽媽在旁邊為我加油鼓勁,我心中充滿自信。終于,在不懈努力下,我終于能騎出幾十米遠(yuǎn)了。我高興地回過(guò)頭向媽媽揮手,我看到媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

微笑是炎炎烈日里的一掬清泉,它讓你干涸的心靈變得有活力。七年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加四百米,剛踏上賽道,我自信滿滿。發(fā)令槍一響,我飛快地跑了出去。開(kāi)始的幾圈,我一直領(lǐng)先,但漸漸的我沒(méi)有力氣了,雙腳如同灌了鉛一樣,眼前一陣恍惚。就在這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油吶喊聲,我咬緊牙,拼命地跑過(guò)終點(diǎn),最終我跑了小組第一?;氐疥?duì)伍,我看到同學(xué)們的臉上都掛著親切的笑容,老師的臉上也滿是對(duì)我贊揚(yáng)的微笑??吹竭@一切,腿部再累了,我也感到無(wú)比的自豪。

微笑是一種神奇的表情,它能帶給人們力量,給予人們勇氣和信心。失敗的時(shí)候笑一笑,依舊咬緊牙向前走;失望的時(shí)候笑一笑,煩惱全都拋開(kāi)。微笑的味道,甜甜的,讓人忍不住留戀。微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴;微笑帶來(lái)信任,讓隔膜走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在。

不要埋怨生活對(duì)你的不公,笑對(duì)人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)處處充滿陽(yáng)光。微笑的背后是對(duì)人生的樂(lè)觀和積極向上的心態(tài)。笑對(duì)生活,你就是強(qiáng)者。

微笑使人年輕,使人溫暖。而那些記憶中印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。

微笑記敘文微笑的味道9

生活,像一幅多彩絢麗的圖畫,你從中捕捉到那一縷最純真,最友善,最美麗的微笑了嗎?

流逝上午時(shí)光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我難以忘懷。一個(gè)夏日的午后,天突然下起了雨,我背著書包徘徊在學(xué)校門口,心里一個(gè)勁兒的發(fā)急。“大姐姐,我們一起走吧!”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)是一個(gè)小女孩看上去不過(guò)八九歲,她說(shuō)著,向我晃了晃手中的小花傘。“?。俊蔽乙汇?,頓時(shí),有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭:“謝謝你,小同學(xué)!”那女孩子的小嘴一抿,臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩,粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅,大大的眼睛不好意思地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,顯得愈發(fā)可愛(ài)了。傘在雨中撐開(kāi),我拉著她的小手走在雨中……

一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中,也讓我看到了一顆閃光的童心。

在星期六,我拖著疲憊的身軀,拎著大包小包地往家走。不知道為什么,才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。路邊濃重的汽油味熏得我直想吐。我拖著千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家門口了。我從兜里艱難地拋出鑰匙,顫抖著插進(jìn)了大門,可還沒(méi)等我動(dòng)手,門便從里面被打開(kāi)了,我驚愕地抬起頭,原來(lái)是一樓的王奶奶,只見(jiàn)王奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,慈祥地對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,這星期在學(xué)校里面過(guò)得辛苦嗎?”看著王奶奶慈祥的微笑,心頭一暖:“還好,您呢,還好嗎?”“我很好。呦,這么多東西,來(lái)奶奶幫你一快哪!”“謝謝!”隨后,一老一少各自拎個(gè)包,一前一后微笑著上了樓……一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛(ài)心溶進(jìn)我的思緒。微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài),這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎?這微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂(lè)的音符,溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)的紐帶嗎……

微笑記敘文微笑的味道10

微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴;微笑帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。

微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴。嘴角上揚(yáng),露出淺淺的笑渦,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻會(huì)帶來(lái)不簡(jiǎn)單的感受。原來(lái),微笑可以這么簡(jiǎn)單。每當(dāng)路過(guò)幼兒園,無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)是屬于這里的。孩子們的笑聲純真如天籟,看到他們笑,我常常忍俊不禁。孩子們那一張張陽(yáng)光般的笑臉,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有摻雜任何雜質(zhì),會(huì)使人感到輕松,當(dāng)陌生人給予我們微笑時(shí),我們又可以在心底里為這不相識(shí)的人增添好感,看到別人哈哈大笑,我們也會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。原來(lái),微笑也可以傳染,帶來(lái)友善,讓親切相伴。

微笑可以帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi)。成績(jī)考砸,刺眼的紅字像是嘲諷般向我宣戰(zhàn),為什么考了這么低的分?jǐn)?shù)?看到老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室,我就“明白”老師肯定對(duì)我很失望,甚至是討厭。想到這些,心情便越低落??墒牵驮谡n余時(shí)間,老師詢問(wèn)了我的情況,不但沒(méi)呵斥我,反而給予我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,那微笑留在我記憶的深處。老師告訴我:“這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了。”原來(lái)老師沒(méi)有討厭我,老師的微笑趕走了我的低落,給予我鼓勵(lì),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。微笑可以帶來(lái)信任。

微笑可以帶來(lái)自信,讓希望常在。二戰(zhàn)期間,猶太人是納粹黨的排擠對(duì)象。約書亞是圭多的兒子,這是一個(gè)僅有五歲卻十分愛(ài)笑的孩子,他們本可以幸福的生活在一起,然而,戰(zhàn)亂撕碎了生活的平靜。

就算在集中營(yíng)里,圭多始終帶著笑容,雖只是在給兒子演戲,但沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心對(duì)生活熱愛(ài)的人是不會(huì)有這種燦爛的,讓人喜悅而充滿力量的笑容!爸爸的微笑給兒子帶來(lái)希望,不讓他心靈受到傷害。原來(lái),唯有樂(lè)觀的人們才能帶有美麗的微笑。

微笑總是讓我們回味無(wú)窮,笑看人生。

微笑記敘文微笑的味道11

每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有“星期五”的微笑和陪伴,所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性,“星期五”是魯賓遜的福星。

還記得自己在剛上小學(xué)的那段時(shí)間里十分想家,可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校,只能兩個(gè)月才回一次家,那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒,把我寢室的人嚇個(gè)半死,可我又是個(gè)死倔的人,總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個(gè)同學(xué)跟了我半天才小心翼翼地安慰我叫我別想家,說(shuō)他也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對(duì)我微笑。

我一直很感謝這位同學(xué),索然他可能只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得他。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在初中了我們不在一個(gè)班可是依然是朋友。

一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響,可是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但假如是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。

每一個(gè)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論