云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第2頁
云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第4頁
云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是煤(主要含有碳元素)轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是A.屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化2.對1molN2的理解錯誤的是()A.它與1molO2所含的原子個數(shù)相同 B.與CO的摩爾質(zhì)量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.約含6.02×1023個N23.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A.常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖4.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB35.一氧化氮(NO)雖然有毒,但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A.一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30gB.一氧化氮由氮元素和氧元素組成C.一氧化氮由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成D.一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶16.二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式,該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C.該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:37.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是A.為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料8.當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學(xué)式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO39.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測溶液pH D.檢查氣密性10.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是某品牌平衡車,請回答下列問題。(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_________;屬于金屬合金的是_______。(2)擋板使用鋁合金,是因?yàn)殇X合金________________;用化學(xué)方程式比較鋁和鐵的金屬活動順序__________;(3)就平衡車制造、使用、報(bào)廢回收,你能就化學(xué)角度談?wù)勛约旱目捶ǎ篲_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學(xué)興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液,向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(2)圖中AB段表示的意義是_________。(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中:①CaCl2的質(zhì)量是______g;②KCl的質(zhì)量是____g;③鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(4)所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后一問要求寫出計(jì)算過程)____________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在通常情況下,燃燒需要三個條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開___________。②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號)。14.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)。(1)證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。(2)乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對比,排除了水對實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不變”),則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。(3)丙實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色,將廢液進(jìn)行過濾,對廢液的成分做了進(jìn)一步深究:(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液,向廢液中逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(得出結(jié)論)廢液中(除酚酞外)一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。(討論交流)若要驗(yàn)證可能有的物質(zhì),同學(xué)們另取一定量過濾后的廢液,向其中加入過量的氯化鈣溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,則廢液中一定含有該物質(zhì)。16.化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。(改善環(huán)境)溫室效應(yīng)和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態(tài)修復(fù)工作。(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。(2)為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______。(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射一顆中繼通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填字每序號)。(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A.硅元素是非金屬元素B.硅元素的元素符號為SiC.硅元素在地殼里的含量排第二位(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。①反應(yīng)I的化學(xué)方程式:2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行,原因是_______(答出一種即可)。②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)_____(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、____(填化學(xué)式)。③簡要敘述檢驗(yàn)鹽酸已過量的方法_______。④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2?!驹斀狻緼、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應(yīng)中,碳元素由0價變成+2價,氫元素由+1價變成0價,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。2、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正確;B、摩爾質(zhì)量是有單位的,單位是g/mol,錯誤;C、1個N2分子含有2個N原子,故1molN2含有2molN原子,正確;D、1molN2約含6.02×1023個N2,正確。故選B?!军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。3、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。A錯誤;B、冰水共存物中只含一種物質(zhì),屬于純凈物。B錯誤;C、合金屬于金屬材料。C錯誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機(jī)物。D正確。故選D。4、A【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可。【詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,故說法正確;

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項(xiàng)為:A。5、B【解析】

A、一氧化氮的化學(xué)式為NO,利用各元素原子量之和求相對分子質(zhì)量,其相對分子質(zhì)量=14+16=30,相對分子質(zhì)量單位是1,通常省略不寫,選項(xiàng)A錯誤;B、由一氧化氮的化學(xué)式可知,一氧化氮由氮元素和氧元素組成,選項(xiàng)B正確;C、由一氧化氮的化學(xué)式可知,每個一氧化氮分子由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)C錯誤;D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14∶16=7∶8,選項(xiàng)D錯誤。故選B。6、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A正確,不符合題意;B、反應(yīng)前氫元素的化合價為0,反應(yīng)后氫元素的化合價為+1價,則反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D不正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。7、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會污染土壤和地下水,錯誤;B、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會污染地下水和土壤,錯誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。8、B【解析】

此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式.【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為CaCO3,故選B。9、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,故B錯誤;C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染液體,故C錯誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。10、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項(xiàng)錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項(xiàng)錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項(xiàng)錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、塑料(或橡膠)鋁合金抗腐蝕性能良好回收廢舊合成或金屬材料對于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源是有利的(合理答案即可)【解析】

(1)塑料把手、橡膠輪胎分別是用塑料、合成橡膠制成的,均屬于有機(jī)合成材料;鋁合金擋板是用鋁合金制成的,屬于合金。

(2)擋板使用鋁合金,是因?yàn)殇X合金具有良好的抗腐蝕性。鋁能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,可說明鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。

(3)就平衡車制造、使用、報(bào)廢回收,回收廢舊合成或金屬材料,對于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源是有利的。

故答案為:

(1)塑料把手;鋁合金擋板;

(2)抗腐蝕性能好;2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3;

(3)回收廢舊合成或金屬材料對于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源是有利的(合理答案即可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClCaCl2已完全反應(yīng),且Na2CO3溶液過量11.17.4521.0%10%【解析】

(1)碳酸鈉與氯化鈣都屬于鹽類物質(zhì),鹽與鹽可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),碳酸鈉與氯化鈣交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫化鈉;(2)圖中AB段沉淀質(zhì)量不變,說明溶液中的氯化鈣已完全反應(yīng),加入的碳酸鈉溶液過量,不再發(fā)生反應(yīng);(3)根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣生成的碳酸鈣沉淀,計(jì)算出參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量;樣品質(zhì)量與氯化鈣質(zhì)量差即氯化鉀的質(zhì)量;氯化鉀中鉀元素質(zhì)量與樣品質(zhì)量比可計(jì)算樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)利用恰好完全反應(yīng)時所加入的106g碳酸鈉溶液中的碳酸鈉質(zhì)量與溶液質(zhì)量比計(jì)算所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);其中碳酸鈉的質(zhì)量可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式由生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算.【詳解】(1)加入的碳酸鈉與溶液中氯化鈣交換成分,因形成沉淀而發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;(2)AB段沉淀碳酸鈣的質(zhì)量沒有改變,表示溶液中氯化鈣已完全反應(yīng),繼續(xù)加入的碳酸鈉溶液過量;(3)設(shè)恰好完全反應(yīng)生成10g碳酸鈣沉淀時消耗氯化鈣的質(zhì)量為m。解得m=11.1g18.55g氯化鈣鉀石樣品中KCl的質(zhì)量=18.55g-11.1g=7.45g18.55g氯化鈣鉀石樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈21.0%(4)設(shè)106gNa2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量為x=解得x=10.6g該所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%答:所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%【點(diǎn)睛】對變化的曲線進(jìn)行分析時,曲線折點(diǎn)表示兩物質(zhì)此時恰好完全反應(yīng),折點(diǎn)后曲線不再上升,說明所加入的反應(yīng)物不再發(fā)生反應(yīng)而過量.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有可燃物溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)提供溫度隔絕氧氣B【解析】

燃燒的三個條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(1)①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。②燒杯中水的作用一方面提供溫度,另一方面隔絕氧氣。(2)A、是禁止燃放煙花爆竹,B是禁止吸煙,C是禁止煙火,D是禁止攜帶火種,故選B。14、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】

甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸。【點(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變成無色升高NaOH有白色沉淀生成,溶液仍為紅色【解析】

(1)試管中,氫氧化鈉與酚酞的混合溶液顯堿性,為紅色,加入稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,溶液顯中性(或酸性),酚酞變?yōu)闊o色,證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:溶液由紅色變成無色。(2)乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對比,排除了水對實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面升高,則證明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論