![2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/25/1E/wKhkGWYqiNWAVnH_AAJpEonhVAc308.jpg)
![2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/25/1E/wKhkGWYqiNWAVnH_AAJpEonhVAc3082.jpg)
![2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/25/1E/wKhkGWYqiNWAVnH_AAJpEonhVAc3083.jpg)
![2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/25/1E/wKhkGWYqiNWAVnH_AAJpEonhVAc3084.jpg)
![2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/25/1E/wKhkGWYqiNWAVnH_AAJpEonhVAc3085.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆浙江省湖州市十一中重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學(xué)觀念錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同。D.分類觀:氧氣、氮?dú)?、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)2.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應(yīng)完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③3.Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+34.近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是()A.減少化石燃料的使用B.提倡居民駕駛私家車出行C.積極植樹、造林、種草D.提倡使用太陽能燈清潔能源5.類比推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是()A.氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定含有金屬元素B.煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化,同時(shí)蒸餾也可以將硬水軟化C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),同理帶電的粒子就是離子D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,同理二氧化碳也具有還原性6.“河北省第二屆園林博覽會(huì)”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的盛會(huì)。下列措施不符合秦皇島園博會(huì)綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草7.科學(xué)家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說法錯(cuò)誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應(yīng)中沒有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應(yīng)發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物8.小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析正確的是()A.AB段表示鋁與鹽酸反應(yīng)B.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是溫度C.C點(diǎn)生成的氫氣質(zhì)量大于D點(diǎn)D.D點(diǎn)處反應(yīng)剛好結(jié)束9.物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列用途與性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)用途性質(zhì)A氧氣用于焊接技術(shù)可燃性B二氧化碳用于滅火不燃燒,不支持燃燒C氫氣用于充灌探空氣球密度小D濃硫酸用作干燥劑吸水性A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.用發(fā)酵粉制作面包 B.用洗滌劑去油污C.聚氯乙烯用于電線外皮 D.不銹鋼用來制鋼軌11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A.燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣,呼出氣體中不含氧氣B.紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D.向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱A.A B.B C.C D.D12.按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液13.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水14.鋰(Li)的元素信息圖和氯(C1)元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是()A.Li的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gB.Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C.Cl-的結(jié)構(gòu):x=8,質(zhì)子數(shù)=17D.Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰:15.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價(jià)升高,同時(shí)必有元素化合價(jià)降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價(jià)的升降B.若X為NO,反應(yīng)中NH3和NO的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是人類寶貴自然資源,人類的生產(chǎn)生活離不開水。請(qǐng)回答下列問題:⑴生活中通常用________________區(qū)分硬水和軟水。⑵凈水過程中用活性炭除去水中的色素和異味,這是利用了活性炭的_____________性。⑶愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫出一種防治水體污染的措施________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)研究性學(xué)習(xí)小組甲對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是氧化亞銅(Cu2O)”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定全是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:紅色沉淀可能是①Cu2O②Cu2O和
_____的混合物
氨氣能還原氧化亞銅生成銅、氮?dú)夂退龠B好裝置如圖,檢查裝置氣密性②準(zhǔn)確稱取28.8克的紅色沉淀于玻璃管中③先A處反應(yīng),通一段時(shí)間氨氣后稱量D質(zhì)量為108.3克,④加熱裝置C⑤待D中恒重為111.9克時(shí),停止加熱,繼續(xù)通氨氣直到裝置C完全冷卻。A處為用濃氨水與固體CaO接觸,作用_____。停止加熱,繼續(xù)通氨氣除了讓生成的銅充分冷卻,還有的一個(gè)作用為_____為防止未反應(yīng)的氨氣擴(kuò)散到空氣中,E處可以連接的裝置為(液體均為稀硫酸,從下列選項(xiàng)中選擇)___(4)經(jīng)計(jì)算得出,紅色沉淀的成份為________。(5)有同學(xué)認(rèn)為利用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,不過還需要測出一個(gè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為要測出的數(shù)據(jù)為________(從下列選項(xiàng)中選擇)A實(shí)驗(yàn)所消耗的氨氣質(zhì)量
BB中干燥管中增加的質(zhì)量C完全反應(yīng)后玻璃管中固體質(zhì)量下列情況會(huì)使測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比偏小的有________(從下列選項(xiàng)中選擇)A紅色沉淀未完全反應(yīng)
B紅色沉淀未完全干燥C實(shí)驗(yàn)中缺少B裝置
D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未等銅完全冷卻就拆除裝置.18.(8分)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。上述圖片中,有__________種化合物分子在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是___________(填字母)。A.屬于置換反應(yīng)B.原子種類沒有改變C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學(xué)變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫____________個(gè)D分子①Fe;②③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常見的化學(xué)用語。下列說法不正確的是(________):A.表示一個(gè)鐵原子的是-①;B.表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是—②;C.表示鐵離子的是—③;D.表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—⑤四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng))。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:氣體B的化學(xué)式是__________。沉淀E的化學(xué)式為___________。無色溶液F中,肯定大量存在的酸根離子是_____________(寫離子符號(hào))。固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。寫出步驟④中任意一個(gè)生成沉淀G的化學(xué)方程式:__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)說法正確。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含有氧分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、分子的構(gòu)成不同,構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,故選項(xiàng)說法正確。
D、氧氣、氮?dú)狻錃饩鶎儆诜墙饘賳钨|(zhì),故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。2、D【解析】
①兩種金屬剩余,表明酸完全反應(yīng),等量的酸會(huì)生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知,等量的鋁和鎂完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時(shí),鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。3、D【解析】
Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。4、B【解析】
A、減少化石燃料的使用,可以減少二氧化碳,一氧化碳,煙塵等有害物質(zhì)的排放,故A正確;B、鼓勵(lì)開私家車出行,會(huì)造成大量汽車尾氣的排放,會(huì)造成空氣污染,故B錯(cuò)誤;C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境,不會(huì)造成空氣污染,故C正確;D、提倡使用太陽能燈清潔能源,能減少空氣污染,故D正確。故選B。5、B【解析】
A、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,鹽中不一定都含有金屬,如硝酸銨中不含金屬元素,屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化;同時(shí)蒸餾能除去水中所有雜質(zhì),也可以將硬水軟化,故B正確;C、離子是帶電的原子或原子團(tuán),但帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電,故選C錯(cuò)誤;D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,但二氧化碳沒有還原性,故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】
A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會(huì)產(chǎn)生建筑垃圾,選項(xiàng)正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集,實(shí)現(xiàn)了水資源的充分利用,選項(xiàng)正確;C.用煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項(xiàng)正確,故選C。7、C【解析】
A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)中沒有污染物生成,選項(xiàng)正確;
B、該循環(huán)體系中,太陽能變成化學(xué)能,化學(xué)能又變成電能,選項(xiàng)正確;
C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應(yīng),水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項(xiàng)正確。
故選C。8、B【解析】
鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜,將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng),沒有氣體生產(chǎn),所以壓強(qiáng)不變;當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完,鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,壓強(qiáng)增大;
A、因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜,將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng),即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,完全反應(yīng)以后,隨著冷卻氣壓會(huì)降低,故正確;C、C點(diǎn)鋁已經(jīng)完全反應(yīng),之后氫氣不再增加,故C點(diǎn)生成的氫氣質(zhì)量等于D點(diǎn),故錯(cuò)誤;
D、C點(diǎn)壓強(qiáng)最大,產(chǎn)生氫氣最多,此時(shí)鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng),C點(diǎn)處反應(yīng)剛好結(jié)束,故錯(cuò)誤;
故選B。9、A【解析】
A、氧氣用于焊接技術(shù),是因?yàn)檠鯕庥兄夹裕项}意;B、二氧化碳用于滅火,是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?,也不支持燃燒,不符合題意;C、氫氣用于充灌探空氣球,是因?yàn)闅錃獾拿芏刃?,不符合題意;D、濃硫酸用作干燥劑,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的吸水性,不符合題意。故選A。10、D【解析】
A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,呈堿性,可中和有機(jī)酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,常用于制作面包的發(fā)酵粉,不符合題意;B、洗滌劑有乳化作用,用于除去油污,不符合題意;C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性,可用于電線外皮,不符合題意;D、制鋼軌的材料為錳鋼,錳鋼硬度大,韌性好,不是不銹鋼,符合題意。故選D。11、C【解析】
A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅,是因?yàn)榭諝庵醒鯕夂扛哂诤舫鰵怏w中氧氣含量,A選項(xiàng)解釋不正確,不符合題意;B、紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙,紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄不正確,不符合題意;C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān),C選項(xiàng)結(jié)論合理,符合題意;D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感,說明生石灰與水反應(yīng)放熱,D選項(xiàng)結(jié)論不正確,不符合題意。故選C。12、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點(diǎn),導(dǎo)管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項(xiàng)。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應(yīng)會(huì)生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),看不到渾濁,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B、I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會(huì)生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會(huì)與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會(huì)進(jìn)入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D、I中銅和稀硫酸不會(huì)反應(yīng)不會(huì)有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會(huì)變渾濁,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;故選B。13、D【解析】
A、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故A不正確;B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故B不正確;C、冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液,故C不正確;D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。14、C【解析】
A、根據(jù)圖示可知,鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941。A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知,Li在化學(xué)反應(yīng)中,易失去1個(gè)電子,顯+1價(jià)。Cl在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,顯-1價(jià)。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯(cuò)誤;C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18。則2+8+x=18,解得x=8。C正確;D、Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰,化學(xué)反應(yīng)方程式為:4Li+O2=2Li2O。D錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】
A.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價(jià)升高,同時(shí)必有元素化合價(jià)降低,反應(yīng)中,氫元素在反應(yīng)前后都是+1價(jià),氧元素反應(yīng)前是0價(jià),反應(yīng)后是-2價(jià),化合價(jià)降低,所以氮元素的化合價(jià)一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價(jià)的升降,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.若X為NO,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和NO的分子個(gè)數(shù)比為1:1,選項(xiàng)正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮?dú)?,反?yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、肥皂水吸附工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【解析】
(1)硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以生活中可以用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水,故填肥皂水。(2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素及異味,可以用來凈水,故填吸附。(3)防治水體污染的最重要措施是工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,故填工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、銅以產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)的氨氣為讓生成的水蒸汽被D裝置完全吸收befCu2OCB【解析】
[猜想]根據(jù)元素守恒和物質(zhì)顏色,紅色沉淀可能是①Cu2O;②Cu2O和Cu的混合物.(1)濃氨水與固體CaO接觸,產(chǎn)生氨氣,A處為用濃氨水與固體CaO接觸,作用是產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)的氨氣。(2)停止加熱,繼續(xù)通氨氣除了讓生成的銅充分冷卻,還有的一個(gè)作用為讓生成的水蒸汽被D裝置完全吸收。(3)為防止未反應(yīng)的氨氣擴(kuò)散到空氣中,E處可以連接尾氣處理裝置,氨氣易溶于水,且能與硫酸反應(yīng),為防止倒吸可以用的裝置為bef。(4)反應(yīng)生成水的質(zhì)量為:111.9g-108.3g=3.6g設(shè)參加反應(yīng)的Cu2O的質(zhì)量為x,x=28.8g,所以紅色沉淀的成分是氧化亞銅。(5)根據(jù)氧化銅和氨氣的反應(yīng)可以知道,在反應(yīng)前后氧化銅失去了氧,而氧化銅失去的氧和生成的水中的氧元素的質(zhì)量相等,所以還需要測出一個(gè)數(shù)據(jù)為完全反應(yīng)后玻璃管中固體質(zhì)量,故選C。(6)紅色沉淀未完全干燥,D管吸收水分質(zhì)量增大值偏高,計(jì)算水中氫、氧元素的質(zhì)量比時(shí)氧元素的比數(shù)就會(huì)偏高,會(huì)使測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比偏小,故選B。18、3BD2C【解析】(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,A、B、C是由不同種元素組成的化合物,化學(xué)式分別是:CH4、H2O、CO,上述圖片中,有3種化合物分子;(2)A、由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,正確;C、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,由質(zhì)量守定律可知,反應(yīng)前有2個(gè)分子,反應(yīng)后變化成了4個(gè)分子,反應(yīng)分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,錯(cuò)誤;D、由微觀示意圖可知,A物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:,正確;(3)在該微觀示意圖中,反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)相等,氫原子的個(gè)數(shù)不同,應(yīng)在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫2個(gè)D分子;(4)A、Fe能表示一個(gè)鐵原子,正確;B、氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是:,正確;C、Fe3+能表示鐵離子的是④,錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是Fe3O4,正確。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、NH3BaSO4NO3-CuCl2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國氨綸泳裝面料行業(yè)發(fā)展全景監(jiān)測及投資方向研究報(bào)告
- 供應(yīng)鏈理論考試練習(xí)試題及答案
- 辦公室房屋租賃合同范本
- 制作買賣合同范本
- 2025年度建筑模板工程承包及綠色建材應(yīng)用合同
- 加工輔料采購合同范本
- 勞務(wù)合同范本辦理流程
- 2025年度建筑工程施工材料供應(yīng)承包協(xié)議
- 2025年中國魚肝油市場供需預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)工裝設(shè)計(jì)施工一體化合同
- 中國主要蜜源植物蜜源花期和分布知識(shí)
- 電化學(xué)免疫傳感器的應(yīng)用
- (2024年)面神經(jīng)炎課件完整版
- 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)-2024鮮版
- 第4課+中古時(shí)期的亞洲(教學(xué)設(shè)計(jì))-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 保障性住房建設(shè)資金來源與運(yùn)作機(jī)制
- 金點(diǎn)子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
- 原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 江蘇春節(jié)風(fēng)俗 南京夫子廟、鹽水鴨與昆曲
- Unit4MyfamilyStorytime(課件)人教新起點(diǎn)英語三年級(jí)下冊(cè)
- 物流運(yùn)作管理-需求預(yù)測
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論