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文檔簡介
北京首師大附中2024年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.20°C時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.30°C時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C.只有在20°C時才能配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D.將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法2.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤3.下列實驗中關(guān)于水的作用的描述不正確的是()ABCD實驗裝置測空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋量筒中的水:通過水的體積變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻鐵絲燃燒時濺落的熔融物集氣瓶中的水:吸收硫燃燒時放出的熱量集氣瓶中的水:先排盡瓶中空氣,后方便觀察何時集滿A.A B.B C.C D.D4.下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)判斷下列說法錯誤的溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A.NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大B.NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)C.20℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.2%D.若在同一個坐標(biāo)系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線,兩曲線一定相交,且交點在0℃~20℃之間5.下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A.關(guān)公豆腐 B.瓦倉大米 C.泉水蜜柚 D.清江野魚6.能用來表示元素的符號是A.H2OB.CuC.O2D.C607.實驗室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)操作或敘述正確的是A.稱量氫氧化鈉固體時,將其放在紙片上稱量B.仰視量筒量取液體會導(dǎo)致實際液體量偏少C.配制好的溶液裝瓶時灑出,會影響溶液的質(zhì)量分數(shù)D.用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水8.下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.鑒別氯化鉀和氯化銨B.探究可燃物的燃燒條件C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D.探究鐵生銹的條件9.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變藍B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體10.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.11.以下四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.圖①--電解水 B.圖②--加熱一定量的氯酸鉀C.圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D.圖④--灼燒碳酸鈣12.下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問題:t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲乙(填“>”、“=”或“<”).若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用方法.t2℃時,將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為.A點狀態(tài)中乙溶液屬于溶液(填“飽和”或“不飽和”).14.回答下列與水有關(guān)的問題:(1)水是由______組成的;(2)日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度;(3)在沉淀、吸附、蒸餾中,能使水的凈化程度最高的是___________。15.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。P點的含義是_____。t1℃時,將20gB物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。下列說法正確的是_____。At2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫到t1℃,析出的晶體含有A和CBt2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A>CC從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)Dt1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器16.填寫化學(xué)符號:2個氦分子_____電解水反應(yīng)中的最小粒子_____。分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某?;瘜W(xué)實驗室開放日那天,王老師拿出兩瓶標(biāo)簽被遮擋住的試制,它們分別為固體和液體,興趣小組的同學(xué)將二者各取少量于試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。請回答下列問題:(1)①你認為該氣體可能是_____②檢驗該氣體的方法是_____③產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式為_____④若要制取該氣體,可選上圖作_____發(fā)生裝置,_____為收集裝置。(2)⑤你認為該氣體也可能是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的有毒氣體,溶于水形成氫硫酸。在實驗室里,常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取硫化氫。⑥發(fā)生裝置可選上圖中的_____,收集裝置可選擇_____⑦反應(yīng)化學(xué)方程式為_____⑧含有硫化氫的水溶液_____(填選項符號)A稱為酸雨BpH<7C能使石蕊試液變紅D與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。18.某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請你根據(jù)下圖回答問題:寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱_______。實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______。實驗室里檢驗二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我市廬江縣盛產(chǎn)石灰石。為測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù),小明取石灰石樣品,加到足量的稀鹽酸中,進行實驗(假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))。石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量反應(yīng)后燒杯及燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量12g140g147.6g請計算:生成二氧化碳的質(zhì)量______________。樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、20℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關(guān)系,無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等,故A不正確;B、30℃時,A的溶解度是20g,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,故B不正確;
C、配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液,在20°C或其他溫度都可以,故C不正確;
D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法,故D正確。故選D。【點睛】2、A【解析】
①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯誤;⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。3、C【解析】試題分析:C、硫燃燒時集氣瓶中的水除吸收硫燃燒時放出的熱量外還用于吸收生成的二氧化硫,故C錯誤。答案為C。考點:裝置中水的作用4、C【解析】
A、由表可知,NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大,說法正確,不符合題意;B、20℃時,溶解度大于10g,一般稱為易溶物質(zhì),由表可知,NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì),不符合題意;C、20℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是,符合題意;D、由表可知,20℃以后,氯化銨的溶解度一直大于氯化鈉,在0℃~20℃之間,兩種物質(zhì)的溶解度出現(xiàn)了交叉,故若在同一個坐標(biāo)系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線,兩曲線一定相交,且交點在0℃~20℃之間,不符合題意。故選C?!军c睛】溶解度的相對大?。?0℃)溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶5、C【解析】
A、豆腐富含蛋白質(zhì),不符合題意;B、大米富含淀粉,不符合題意;C.泉水蜜柚富含維生素,符合題意;D、清江野魚富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選C。6、B【解析】
A.H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成,選項錯誤;B.Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子,選項正確;C.O2表示氧氣、一個氧分子,選項錯誤;D.C60表示碳六十、一個碳六十分子,選項錯誤。故選B。7、D【解析】
A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。A錯誤;B、量取液體時仰視液面,會造成液體的實際體積大于讀數(shù)。B錯誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會變。C錯誤;D、設(shè)40%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g,20%的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g=100g。D正確。故選D。8、D【解析】
A、鑒別氯化鉀和氯化銨:分別加入熟石灰進行混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨,沒有的是氯化鉀,不符合題意;B、探究可燃物的燃燒條件:對比兩支試管中的白磷和紅磷,白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒條件之一,溫度要達到可燃物的著火點;對比水中的白磷和試管中的白磷,試管中的白磷燃燒,而水中的白磷不能燃燒,證明燃燒條件之一,可燃物要與氧氣接觸,不符合題意;C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性:取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中,觀察溶解情況,不符合題意;D、探究鐵生銹的條件:對比兩支試管,第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸,第二支試管的鐵釘中與水接觸,只能證明鐵釘生銹與氧氣有關(guān),無法證明與水有關(guān),符合題意。故選D。9、D【解析】
A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,選項錯誤;B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,產(chǎn)生大量白色煙,選項錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。10、B【解析】
A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,選項B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,恰好反應(yīng)時為零,Ba(OH)2溶液過量后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,選項D正確。故選B。11、D【解析】
A、電解水時生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,A錯誤;
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)完全后,氧氣的質(zhì)量不再增大,B錯誤;
C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫,只要過氧化氫充足,氧氣的量不斷增大,C錯誤;
D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,當(dāng)反應(yīng)完后,剩余固體為氧化鈣,不為零,D正確;
故選:D。12、A【解析】試題分析:A選項傾倒液體的操作是正確的操作;B選項對試管中的液體加熱時,試管中的液體不能超過其體積的1/3;C選項量取液體讀數(shù)時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項用滴管取液體時,要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點:基本操作二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)=;(2)降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液);(3)20%;(4)飽和.【解析】試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線可知t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同;(2)甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大,所以若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)方法;(3)t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為25g,即甲物質(zhì)在t2℃時100g水中最多溶解25g,所以t2℃時,將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,只能溶解12.5g甲物質(zhì),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)==20%;(4)A點在乙物質(zhì)的溶解度曲線上面,所以A點狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液.考點:固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.14、氫元素和氧元素煮沸蒸餾【解析】
(1)水是由氫元素和氧元素組成的;(2)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度;(3)蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),是凈水程度最高的方法。15、在t1℃時,A、C的溶解度相等飽和BC【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)P點的含義是:在t1℃時,A、C的溶解度相等;(2)t1℃時,將20gB物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為飽和溶液;(3)說法正確的是:t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A>C;從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)。【詳解】(1)P點的含義是:在t1℃時,A、C的溶解度相等;故答案為在t1℃時,A、C的溶解度相等;(2)t1℃時,將20gB物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為飽和溶液,因為該溫度下的溶解度是40g;故答案為飽和;(3)說法正確的是:t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A>C;從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn);因為選項A中,C沒有固體析出;選項D中,還缺少玻璃棒;故答案為BC;【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。16、2HeO、HCaO2【解析】
(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2個氦分子。(2)化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新分子的過程,故電解水反應(yīng)中的最小粒子。(3)根據(jù)組成化合物的元素的正負化合價代數(shù)和為零,過氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價為-1價,過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價為-1價,故過氧化鈣的化學(xué)式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、O2取帶火星的小木條伸入試管,若木條復(fù)燃則為氧氣BE(或C)CO2BFBC【解析】
(1)①該反應(yīng)是固體可液體反應(yīng)生成氣體,故該氣體可能是氧氣,故填:氧氣(或O2)。②要檢驗該氣體,可以將火星的木條伸進試管內(nèi),木條復(fù)燃,故填:將火星的木條伸進試管內(nèi),木條復(fù)燃。③過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,故填:。④要制取該氣體,是固液常溫型反應(yīng),故選如圖B作發(fā)生裝置,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,E(或C)為收集裝置。故填:B;E(或C);(2)⑤固體和液體生成氣體也可以是二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:二氧化碳(或CO2);。(3)⑥在實驗室里,常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取硫化氫,是固液常溫型反應(yīng),故發(fā)生裝置可選如圖中B,硫化氫氣體能溶于水,密度大于空氣,故收集裝置可選擇F,故填:B;F。⑦硫化亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,反應(yīng)化學(xué)方程式為:;⑧A、酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等
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