知人知面知心：提高知覺準(zhǔn)確性

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一、單選(共10小題，總分:40分)

1.空間關(guān)系學(xué)之父愛德華?霍爾認(rèn)為公共空間的距離是多少？（）

A.15厘米45厘米

B.0.461.2米

C.1.223.6米

D.3.6米以上

2.選出下列不屬于暈輪效應(yīng)的詞語（）。

A.以點(diǎn)蓋面

B.愛屋及烏

C.士別三日，當(dāng)刮目相看

D.一好百好，一壞百壞

3.作為一個(gè)管理者，有效管理的核心是什么？

A.人

B.物質(zhì)

C.精神

D.資源

4.心理學(xué)家做過試驗(yàn)，一個(gè)人在演講的時(shí)候，只要做手的姿態(tài)他的手心就是向上的。這個(gè)人的支持率會(huì)達(dá)到多少？A.0.84B.52.00%C.28.00%

D.10.00%

5.下列哪種手勢(shì)是表示自信的手勢(shì)？

A.緊握雙手

B.雙手背在后面

C.雙手拇指在外

D.尖塔形手勢(shì)

6.關(guān)于坐姿的信號(hào)下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較高傲。

B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位肯定特殊高。

C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防備。

D.起跑者的姿態(tài)是說明他想結(jié)束談話了。

7.關(guān)于眼睛的信號(hào)下面表述不正確的是（）。

A.人看到喜愛的東西瞳孔會(huì)放大。

B.撒謊者的眼睛會(huì)游離不定。

C.凝視人禮貌的位置是眼睛和額頭之間。

D.一個(gè)人在講話感動(dòng)時(shí)刺眼頻率會(huì)突然提高。

8.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實(shí)”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不肯定是真的。

B.親眼見到的肯定是真實(shí)的。

C.這說明知覺到的事實(shí)和真正的事實(shí)有差別。

D.人們依據(jù)所知覺到的事實(shí)來行事。

9.組織行為學(xué)把人的行為分為三個(gè)層次，下面哪一個(gè)不是？

A.個(gè)體行為

B.群體行為

C.組織行為

D.管理行為

10.關(guān)于“自我服務(wù)偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時(shí)高估內(nèi)部因素的影響。

B.當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)自己的行為時(shí)存在自我服務(wù)傾向。

C.勝利了會(huì)歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會(huì)歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。

二、多選(共5小題，總分:20分)

1.關(guān)于手的語言下面表述正確的是（）。

A.手掌攤開手心朝下是坦誠的姿勢(shì)。

B.尖塔形手勢(shì)是自信的手勢(shì)。

C.手指放在兩唇之間表明缺乏平安感。

D.雙臂交叉抱于胸前表明處于防備狀態(tài)。

2.對(duì)于圖像的知覺下面正確的是（）。

A.同樣一副畫我們對(duì)它的認(rèn)知取決于選擇了哪些刺激。

B.對(duì)同一圖片的認(rèn)知差異是由于我們對(duì)刺激的選擇不同。

C.對(duì)刺激組織過程中進(jìn)行的添加導(dǎo)致了對(duì)事物認(rèn)知的不同。

D.在對(duì)刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。

3.組織行為學(xué)把人的行為分為幾個(gè)層次？（）

A.個(gè)體行為

B.群體行為

C.組織行為

D.管理行為

4.下面關(guān)于人際距離的表述正確的是（）。

A.常態(tài)下內(nèi)向之人比外向之人需要更大的距離。

B.男性之間比女性之間保持更小的距離。

C.通常人們離地位高的人比離地位低的人更遠(yuǎn)。

D.關(guān)系親熱的人比關(guān)系疏遠(yuǎn)的人之間距離更小。

5.提高知覺的精確?????性應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（）

A.精確?????把握被知覺者通過各種途徑所透露的信息。

B.查找各種信息的全都性。

C.要結(jié)合語境理解信息的詳細(xì)的含義。

D.克服知覺偏差與歸因偏差。

三、推斷(共10小題，總分:40分)

1.一般凝視人表示禮貌的位置是在眼睛和額頭的中間位置。

正確

錯(cuò)誤

2.假如一個(gè)人在講話時(shí)他刺眼的頻率突然提高，說明這時(shí)他心理沒有發(fā)生什么變化，是正常的。

正確

錯(cuò)誤

3.暈輪效應(yīng)是利用對(duì)某人在某個(gè)方面已有的好印象或壞印象去評(píng)價(jià)這個(gè)人在其他方面的現(xiàn)象，又叫“光環(huán)效應(yīng)”、“暈日效應(yīng)”。

正確

錯(cuò)誤

4.作為一個(gè)管理者怎樣去決策、去用人、轉(zhuǎn)變下屬態(tài)度、進(jìn)行有效溝通、解決沖突等等，這都取決于你對(duì)事實(shí)的推斷和了解。

正確

錯(cuò)誤

5.當(dāng)你喜愛一個(gè)人的時(shí)候，你留意到的都是這個(gè)人身上的缺點(diǎn)。

正確

錯(cuò)誤

6.在對(duì)刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。

正確

錯(cuò)誤

7.私密空間的距離半徑大小為0.46米1.2米。

正確

錯(cuò)誤

8.一個(gè)人在講話時(shí)觸摸鼻子、抓撓耳朵、抓撓脖子、拉衣領(lǐng)等，說明你沒有說謊。

正確

錯(cuò)誤

9.組織行為學(xué)