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第頁共頁小班幼兒重陽節(jié)教案【教案名稱】:小班幼兒重陽節(jié)教案【適用對象】:小班幼兒【教案時長】:1周【教學(xué)目標(biāo)】:1.通過重陽節(jié)的教學(xué),讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊合作意識,通過參與制作重陽節(jié)手工藝品,提高幼兒的動手操作能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:1.教師準(zhǔn)備:重陽節(jié)的故事、包粽子的材料、紙、顏料、毛筆等?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:一、重陽節(jié)的介紹(15分鐘)1.通過反復(fù)朗讀重陽節(jié)的故事,讓幼兒了解重陽節(jié)的由來和意義。2.跟幼兒一起觀看相關(guān)視頻,進(jìn)一步加深他們對重陽節(jié)的了解。二、制作重陽節(jié)手工藝品(30分鐘)1.幼兒分組,每組5-6人,給每個小組發(fā)放制作重陽節(jié)手工藝品的材料。2.老師現(xiàn)場示范制作過程,引導(dǎo)幼兒按照示范進(jìn)行制作。3.老師可以提前準(zhǔn)備一些模板,供幼兒參考制作。三、包粽子活動(40分鐘)1.老師給幼兒分發(fā)包粽子的材料,如粽葉、糯米、紅棗、豆沙等。2.老師示范包粽子的過程,引導(dǎo)幼兒依次操作,讓他們親手制作一個自己的粽子。3.老師可以安排一些簡單的包粽子比賽,增加活動趣味性。四、制作重陽節(jié)宣傳海報(30分鐘)1.給幼兒提供紙、顏料、毛筆等繪畫工具,鼓勵幼兒自由發(fā)揮,繪制重陽節(jié)主題的畫作。2.老師可以引導(dǎo)幼兒討論重陽節(jié)的形象符號,如菊花、懸掛鯉魚旗等,并鼓勵幼兒在海報上加入這些元素。五、分享活動(20分鐘)1.每個小組展示他們制作的手工藝品,并講解手工藝品的制作過程和意義。2.幼兒可以分享他們包的粽子,并講述自己包粽子的經(jīng)歷和感受?!窘虒W(xué)過程】:1.教師通過故事和視頻的方式引入重陽節(jié)的主題,向幼兒講解重陽節(jié)的由來和意義。2.在手工制作環(huán)節(jié),老師要有耐心地引導(dǎo)幼兒,幫助他們解決困難。3.在包粽子活動中,老師要注意幼兒的安全,引導(dǎo)他們正確操作,并給予及時的表揚(yáng)和鼓勵。4.在制作海報的活動中,老師要鼓勵幼兒自由發(fā)揮,展示他們的創(chuàng)造力?!窘虒W(xué)方法】:1.聽故事法:通過聽故事的方式引入重陽節(jié)的主題,吸引幼兒的注意力。2.示范法:在手工制作環(huán)節(jié),老師示范制作過程,引導(dǎo)幼兒模仿操作。3.合作學(xué)習(xí)法:在小組活動中,鼓勵幼兒相互合作,共同完成手工制作和包粽子的任務(wù)。【教學(xué)評估】:1.觀察幼兒在制作手工藝品的過程中的動手能力和合作意識,以及是否能按照示范完成制作任務(wù)。2.老師可以對幼兒制作的手工藝品進(jìn)行評選,鼓勵幼兒之間相互欣賞和分享。3.老師可以通過幼兒的分享活動,評估他們對重陽節(jié)的理解和表達(dá)能力?!窘虒W(xué)拓展】:1.組織家長和幼兒一起參觀當(dāng)?shù)氐闹仃柟?jié)慶?;顒?。2.帶領(lǐng)幼兒合唱重陽節(jié)相關(guān)的歌曲,增加活動氛圍。3.組織實地參觀粽子制作工廠或超市,讓幼兒近距離觀察和學(xué)習(xí)包粽子的過程。【教學(xué)反思】:通過本次重陽節(jié)的教學(xué)活動,成功地讓幼兒了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,并培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。幼兒在手工制作和包粽子的過程中展現(xiàn)出了較強(qiáng)的動手能力和團(tuán)隊合作意識。在制作海報的環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)出想象力和創(chuàng)造力,展示了自己的藝術(shù)才華。通過分享活動,幼兒之間的交流和互動增加了學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)評估表
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