小班游戲兒歌教案詳案《雞媽媽和雞寶寶》_第1頁
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第頁共頁小班游戲兒歌教案詳案《雞媽媽和雞寶寶》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和掌握兒歌《雞媽媽和雞寶寶》的歌詞和動作。2.培養(yǎng)幼兒對動物及家庭的認(rèn)知，通過歌曲的教學(xué)，讓幼兒了解家庭中母親對孩子的照顧。3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和音樂欣賞能力，讓幼兒在歌曲中感受音樂的節(jié)奏和韻律。教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD或錄音設(shè)備。2.海報或圖片展示雞媽媽和雞寶寶。3.卡片或圖片展示歌詞和動作。教學(xué)過程：一、熱身活動（5分鐘）1.能量啟動：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行身體活動，進(jìn)行跳躍、踢腿等活動，以激發(fā)幼兒的活力和注意力。二、導(dǎo)入新知（5分鐘）1.展示雞媽媽和雞寶寶的圖片或海報，引起幼兒的興趣。2.提問：你們知道雞媽媽和雞寶寶是怎樣的？他們是如何相互關(guān)心和照顧的？三、學(xué)習(xí)歌曲（10分鐘）1.分發(fā)歌詞卡片或展示圖片，并播放《雞媽媽和雞寶寶》的音樂。2.引導(dǎo)幼兒跟著音樂唱歌，并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲中的動作。四、整合歌曲和動作（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒一起唱歌，并逐步加入動作，如拍打自己的胸口、拍動小鳥的翅膀等。2.帶領(lǐng)幼兒一起創(chuàng)編動作，讓幼兒自由發(fā)揮和表演自己喜歡的動物。五、鞏固與拓展（10分鐘）1.設(shè)計小活動，讓幼兒運用已學(xué)知識，如模仿雞媽媽和雞寶寶的動作，模擬雞寶寶在媽媽的翅膀下的情景等。2.引導(dǎo)幼兒與家長一同合唱歌曲，加強(qiáng)家庭互動。六、總結(jié)與評價（5分鐘）1.回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查幼兒對歌曲和動作的掌握情況。2.提問：你們覺得這首歌曲有什么特別之處？你們喜歡這首歌嗎？為什么？七、作業(yè)布置（5分鐘）1.提醒家長和幼兒每天可以在家中唱唱這首歌曲，增加對音樂的欣賞。2.鼓勵幼兒將家庭中媽媽照顧孩子的場景繪制出來，并與大家分享。教學(xué)反思：本節(jié)課通過活動和歌曲的形式，讓幼兒了解到動物家庭中母親對孩子的照顧，并通過動作的表演加深了對歌曲的理解和記憶。同時，通過歌曲的教學(xué)，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)和音樂欣賞能力。然而，由于時間限制，課堂中的活動可能需要適當(dāng)精簡和調(diào)整。此

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