《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)_第1頁
《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)_第2頁
《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)_第3頁
《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)_第4頁
《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

10/16《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試(二)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(獨家原創(chuàng)試題)某地針對大量石材資源發(fā)展了兩種利用方式,如下圖所示,關于這兩種利用方式是否是化學變化的討論,正確的是()A.都是B.都不是C.變化一是D.變化二是2.(2019湖北宜昌中考)大力倡導垃圾分類處理,建設美麗中國。下列屬于廚余垃圾的是()A.廢電池B.瓜果皮C.塑料D.舊報紙3.碳酸飲料中含有碳酸,下列有關敘述正確的是()A.碳酸由碳、氫、氧三種原子構成B.碳酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比1:2:3C.碳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.碳酸是有機高分子化合物4.(2019湖南株洲中考)我國海水曬鹽具有悠久的歷史,所得“鹽”的主要成分是()A.Na2SO4B.NaClC.CaCl2DNa2CO35.下圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的()A.延展性好B.導電性好C.導熱性好D.金屬活動性比鋅強6.(2019海南中考)下圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大B.t2℃時,ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液C.t1℃時,甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是25%D.將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃,仍然都是飽和溶液7.下列實驗操作能達到預期目的的是()①用托盤天平稱取5.6g鐵粉②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液④用10mL量筒量取8mL水A.①④B.①②④C.①③④D.②③8.構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡:“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,則A、B、C可能是()A.NaOH、CuSO4、Na2CO3B.KOH、HNO3、K2CO3C.Ba(OH)2、CuSO4、CuOD.NaOH、HCl、Ba(NO3)29.在生活中,山楂等食物吃多了可能會引起胃酸過多的癥狀。含有Al(OH)3的藥物可幫助病人緩解病情。藥物在發(fā)揮作用時發(fā)生反應的化學方程式為3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O。則下列有關說法正確的是()A.Al(OH)3是一種鹽B.ACl3是一種堿C.上述反應屬于中和反應D.上述反應會使胃酸pH減小10.(2019四川攀枝花中考)已知:常溫下CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。向含有HCl與CaCl2的混合溶液中逐滴滴入過量的X,溶液pH與滴入X的量的關系如下圖所示,則X可能是下列物質(zhì)中的()A.水B.氫氧化鈉溶液C.純堿溶液D.硝酸銀溶液11.(2019湖南懷化中考)下列做法不正確的是()A.工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放B.進入久未開啟的地窖必須進行燈火實驗C.垃圾全是無用物質(zhì),為方便處理,全部焚燒去除D.為快速去除餐具上的油污,需加入洗潔精洗滌12.(2019河北保定定興一模)下圖中所示的四個圖像,分別對應四種過程,其中正確的是()A.甲:加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.乙:用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多C.丙:向飽和氯化鈉溶液中加入少量水D.?。合蚴⒂幸欢垦趸~的燒杯中滴加稀硫酸至過量13.(2018上海浦東二模)下圖為某氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中的溫度及pH變化,有關分析錯誤的是()A.b點表示酸堿恰好中和B.a點對應溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫C.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中D.c點到d點的曲線變化證明該反應放熱14.(2019陜西中考)向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢如下圖所示。下列有關說法不正確的是()A.b點時所加試劑一定是稀鹽酸B.加入試劑總體積為V1時,溶液中不存在NaOHC.c點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.a點時溶液中一定不存在Cu2+15.(2019江蘇高郵朝陽中學一模)實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑)A.33.6%B.40%C.47.3%D.60%二、填空題(共35分)16.(2019廣西貴港中考)(4分)請用數(shù)字和化學符號填空:(1)氬氣_______________;(2)2個二氧化氮分子________________;(3)3個鋁離子________________;(4)含硝酸根的復合肥_______________________。17.(2019遼寧本溪中考)(7分)下圖是某品牌的風味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。請回答下列問題。(1)人體必需的六大類基本營養(yǎng)素中,除水外,表中沒有標示的營養(yǎng)素是_____。(2)表中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有______種。(3)該酸牛奶的外包裝是一種塑料制品,隨意丟齊會造成“白色污染”。為減少“白色污染”,可采取的措施是________(答一點)。(4)酸牛奶中的蔗糖,在胃腸內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖在酶的催化作用下,與氧氣反應生成水和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式__________。18.(8分)泉州是“一帶一路”的重要組成部分,化學與文化、科技等多方面的融合,使我們的生活絢麗多彩,請回答:(1)德化瓷器名揚天下,燒制瓷器屬于______變化。(2)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有元宵花燈和提線木偶等,元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,替代傳統(tǒng)材料,具有經(jīng)久耐用的特點,PMMA屬于______材料(填“無機”或“合成”);提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蠶絲和棉花的方法是_________________。(3)地方名小吃“面線糊”,面線中含量最高的營養(yǎng)素是________,攝入后可為人體___________。(4)開發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題,正開發(fā)和利用的新能源有____(寫一種)。提倡使用的電動汽車中的鋰空氣電池,放電時鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式為______________。19.(6分)我國自主設計的大型客機成功試飛,首艘國航母正式下水,標志著我國的合金制造技術取得重大突破。根據(jù)所學知識回答問題。(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其中含碳量較高的是____________。(2)探究A與酸的反應前,用砂紙打磨鋁條,是為了除去______________。(填化學式)(3)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc___Zn(填“>”或“<”)。根據(jù)上述結論,下列說法不正確的是________(填序號)。A.將Se投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出B.僅用Fe(NO3)2溶液、Se(NO3)3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱C.僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱(4)已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_____________。20.(2019山東泰安中考)(10分)化學是認識、改造和應用物質(zhì)的科學。從海水中提取鎂、制“堿”,都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:(1)提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法,就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),通過步驟I,再利用過濾操作進行除雜。步驟I加入下列三種溶液的先后順序為_________(填字母序號);a.稍過量的Na2CO3溶液b.稍過量的BaCl2溶液C.稍過量的NaOH溶液(2)母液中有MgCl2,卻經(jīng)歷了步驟Ⅳ、V的轉(zhuǎn)化過程,其目的是_____________;(3)步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,有利于二氧化碳的吸收,這樣做的目的是___________,寫出該反應的化學方程式______________________;(4)化學變化是改造物質(zhì)的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是______________________。三、實驗探究題(共13分)21.(6分)下圖為實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。實驗步驟如下:Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;Ⅲ.實驗結束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為___(填化學式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為_________________。(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是__________。(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:①收集多余的CO②檢驗并吸收反應生成的CO2上述說法中正確的是_____________。A.只有①B.只有②C.是①和②22.(2019海南中考)(7分)現(xiàn)有如下藥品:NaOH溶液、濃H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞試液、蒸餾水,用來進行酸堿中和實驗。請回答:(1)實驗時涉及了如圖所示的實驗操作,其中錯誤的是__________(填序號);A.稀釋濃硫酸B.傾倒氫氧化鈉溶液C.滴加酚酞試液(2)小明進行酸堿中和實驗:在一支試管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振蕩,最后滴加2滴酚酞試液,振蕩,溶液不變色。小明據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應。①紅認為小明的結論不一定正確,理由是______________;②請在小明實驗的基礎上,選用提供的藥品繼續(xù)實驗,判斷酸和堿是否恰好完全反應,實驗方案為_______________________________。四、計算題(共7分)23.(2019江西中考)(7分)建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進行實驗:取20g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應。實驗相關數(shù)據(jù)如下圖所示(假設雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)。(1)20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為______g;(2)該樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_______,由此判斷出該赤鐵礦石___(填“屬于”或“不屬于”)富鐵礦石。(3)計算實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程)。參考答案一、選擇題1.答案:D解析:石材的主要成分是碳酸鈣,變化一由石材制作成石碑的過程中只是石材的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;變化二由石材生成生石灰,需要高溫煅燒,有新物質(zhì)生成,是化學變化,故選D。2.答案:B解析:廢電池不屬于廚余垃圾,A錯;瓜果皮屬于廚余垃圾B正確;塑料瓶屬于可回收垃圾,C錯;舊報紙屬于可回收垃圾,D錯。3.答案:B解析:碳酸由碳、氫、氧三種元素組成,A錯誤;碳酸分子中碳氫、氧原子的個數(shù)比1:2:3,B正確;碳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,C錯誤;碳酸是無機化合物,D錯誤。4.答案:B解析:我國海水曬鹽具有悠久的歷史,所得“鹽”的主要成分是氯化鈉。5.答案:D解析:你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是鎂與硫酸鋅反應生成了鋅和硫酸鎂,這個反應能發(fā)生的原因是鎂的金屬活動性比鋅強,故選D。6.答案:B解析:在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,A錯誤;t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于ag,所以ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液,B正確;t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度都是25g,所以甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是×100%=20%,C錯誤;將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃,甲物質(zhì)的溶解度增大,變成不飽和溶液,乙物質(zhì)的溶解度減小,仍然是飽和溶液,D錯誤。7.答案:C解析:托盤天平用于粗略稱量物質(zhì)的質(zhì)量,其精確度可達到0.1g,所以可用托盤天平稱取5.6g鐵粉,①正確;構成水和酒精的分子間存在空隙,把10mL的水和10mL的酒精倒入同一燒杯中,水分子和酒精分子會相互運動進入對方分子的空隙中,導致混合后的體積小于20mL,②錯誤;將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液加熱蒸發(fā)掉25g水,剩余溶液的質(zhì)量為25g,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所得硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,③正確;量取8mL液體,應選用10mL量筒,④正確。本題應選C。8.答案:B解析:由題意知,A、B、C分別屬于不同類別的化合物,A項中的CuSO4與Na2CO3都屬于鹽,不符合題意;C項中的CuSO4與CuO和D項中的HCl與Ba(NO3)2都不能發(fā)生化學反應,C、D項不符合題意。9.答案:C解析:氫氧化鋁是一種堿,A錯誤;氯化鋁是一種鹽,B錯誤;題中反應是酸和堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,C正確;題中反應會使胃酸的酸性減弱,pH增大,D錯誤。10.答案:C解析:HCl和CaCl2的混合溶液顯酸性,加水稀釋,酸性逐漸變?nèi)酰琾H增大,但不可能等于7、大于7,A錯誤;向含有HCl與CaCl2的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液,HCl與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應,酸性逐漸變?nèi)?,完全反應時顯中性,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液顯堿性,題給曲線不會有水平段,B錯誤;向HCl和CaCl2的混合溶液中加入純堿溶液時,碳酸鈉先和HCl反應,隨著反應的進行溶液的酸性減弱,pH升高,當恰好完全反應時溶液顯中性,繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和CaCl2反應生成碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應的過程中溶液的pH不變,當氯化鈣完全反應后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高,C正確;HCl與CaCl2均能與硝酸銀反應,分別生成氯化銀沉淀和硝酸、氯化銀沉淀和硝酸鈣,溶液始終顯酸性,pH不可能等于7、大于7,D錯誤。11.答案:C解析:工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放,這樣就不會污染水資源,A正確;久未開啟的地窖中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進入久未開啟的地窖前可以先做燈火實驗以檢驗二氧化碳含量是否過高,B正確;焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,C不正確;洗潔精對油污有乳化作用,可以用洗潔精洗去餐具上的油污,D正確。12.答案:D解析:錳元素質(zhì)量分數(shù)起點不是從0開始,A錯誤;氫氧化鋁不溶于水,治療胃酸過多,胃液的pH不會大于7,B錯誤;向飽和氯化鈉溶液中加水,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小,C錯誤;向氧化銅中加入稀硫酸,反應生成硫酸銅和水,所以,燒杯中水的質(zhì)量增加,當氧化銅完全反應后,繼續(xù)加入稀硫酸,燒杯中水的質(zhì)量增加幅度變小,D正確。13.答案:D解析:中和反應屬于放熱反應,b點溫度最高,表示酸堿恰好中和,A項說法正確;pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,是將氫氧化鈉溶液滴加至稀鹽酸中,a點時HCl還沒有完全中和,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,B、C項說法正確;c點到d點的曲線變化,沒有反映溫度的變化,不能證明該反應放熱,D項說法錯誤。14.答案:D解析:向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液時發(fā)生的反應的化學方程式為①CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成Cu(OH)2沉淀,加入稀鹽酸后,沉淀立刻減少,說明發(fā)生化學反應的化學方程式為②Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,所以在0~a段沉淀質(zhì)量增加,發(fā)生反應①,且反應后a點有CuSO4過量或者恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀兩種情況,a~c段沉淀質(zhì)量減小,發(fā)生反應②,b點加入的一定是稀鹽酸,故A正確;加入NaOH溶液體積為V時,沉淀質(zhì)量達到最大,此時溶液中不存在NaOH,NaOH全部參加反應生成Cu(OH)2,故B正確;c點時,沉淀全部溶解生成CuCl2,若a點時硫酸銅過量,則c點溶液中溶質(zhì)為CuSO4和CuCl2,若a點時CuSO4恰好反應,則c點溶液中溶質(zhì)為CuCl2,故C正確;若a點時CuSO4過量,則溶液中存在Cu2+,故D不正確。15.答案:B解析:設樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)是x,則100g×x×=100g×23%,解得x=84%,樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為100g×84%=84g。設分解的碳酸氫鈉的質(zhì)量是y,2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑固體質(zhì)量差2×841062×84-106=62y100g-87.6g=12.4g2×8462=,解得y=33.6g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=40%,故選B。二、填空題16.答案:(1)Ar(2)2NO2(3)3Al3+(4)KNO3解析:(1)氬氣是稀有氣體,直接用元素符號表示;(2)分子用化學式表示,分子個數(shù)在化學式前加上數(shù)字;(3)離子符號書寫要在元素符號右上角標上數(shù)字,數(shù)字在前,符號在后3個鋁離子為3Al3+;(4)含硝酸根的復合肥是硝酸鉀。17.答案:(1)維生素(2)3(3)使用可降解塑料(合理即可)(4)C6H12O6+6O26CO2+6H2O解析:(1)人體必需的六大類營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂維生素、無機鹽和水,題表中除水外,還沒有標示的營養(yǎng)素是維生素;(2)人體的供能物質(zhì)有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類三種;(3)使用可降解塑料或使用布袋或減少使用塑料制品等都可以減少白色污染;(4)根據(jù)題意,葡萄糖與氧氣在酶的催化條件下,反應生成了二氧化碳和水,寫出化學方程式并配平即可。18.答案:(1)化學(2)合成灼燒,聞氣味(3)糖類提供能量(4)太陽能(或其他合理答案)4Li+2H2O+O2=4LiOH解析:(1)燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。(2)塑料屬于有機合成材料。蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;棉花的主要成分是纖維素,灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味。(3)面線的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,攝入后可為人體提供能量。(4)人類目前正在開發(fā)使用的新能源有太陽能、氫能、地熱能等;依據(jù)題中所給的反應物[鋰(Li)與水、空氣中的氧氣]和生成物[氫氧化鋰(LiOH)],可知發(fā)生反應的化學方程式為4Li+2H2O+O2=4LiOH。19.答案:(1)生鐵(2)Al2O3(3)>B(4)2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑解析:(1)生鐵的含碳量高于鋼。(2)鋁的表面有一層致密的氧化鋁保護膜,用砂紙能將其打磨掉。(3)相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc大于Zn。根據(jù)Sc的活動性強于Zn,可知Sc活動性一定強于Cu,將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出,A正確;因為Ag的活動性小于Fe和Sc,僅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag不能驗證鈧和鐵的活動性強弱,B錯誤;根據(jù)Fe、Sc分別與稀硫酸溶液反應產(chǎn)生氣泡的快慢,能驗證鈧和鐵的活動性強弱,C正確。(4)Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成ScCl3和氫氣,化學方程式為2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑。20.答案:(1)cba(或ba或bac)(2)富集、提純MgCl2(3)促進碳酸氫鈉的生成與析出NaCl+H2O+CO2+NH3=NH4Cl+NaHCO3(4)置換反應解析:(1)加入三種溶液的順序可以調(diào)整,但加Na2CO3溶液必須放在BaCl2溶液的后面,否則過量的BaCl2溶液無法除去故順序可以是c、b、a或b、c、a或b、a、c。(2)母液本身含有MgCl2,又經(jīng)歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉(zhuǎn)化過程,其目的是富集氯化鎂,除去雜質(zhì)獲得比較純凈的氯化鎂。(3)步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,目的是形成堿性溶液,有利于二氧化碳的吸收,促進碳酸氫鈉的生成與析出。(4)碳酸鈣高溫生成氧化鈣、氯化鎂通電生成鎂和氯氣屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論