教科版四年級下冊科學期中測試卷

第=PAGE1*2-11頁（共=SECTIONPAGES3*26頁）第=PAGE1*22頁（共=SECTIONPAGES3*26頁）2022-2023學年第二學期階段性質量監(jiān)測小學科學四年級一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分,共50分)1..如圖所示，在廣口瓶內懸掛一個手機，撥通瓶內手機的同時逐漸抽去瓶內的空氣，聽到的鈴聲()A．越來越弱B．越來越強C．強弱不變2.如圖所示，②模擬的是()A．胸廓B．肺C．氣管3.葉子在植株上交叉生長，伸向四面八方主要是為了()A．更加美觀 B．保持植株平衡 C．接受更多陽光4.下列植物的種子中，不是利用動物來傳播的是（

）。A．蒼耳 B．櫻桃 C．蒲公英5.小明知道，力的大小是可以測量的。下列工具能直接測量力的大小的是（）。ABC6.把紙揉皺后塞入杯底，把杯子倒過來豎直插入水底，紙不會濕的原因是()。A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動7.將下列食物在白紙上擦一擦、壓一壓，會留下明顯油跡的是()。8.小朋友在下圖游樂設施中玩耍時，只有“直線運動”的是（

）。A． B． C．9.樂樂還做過檢測食物營養(yǎng)成分的實驗:將碘酒分別滴加在下面食物上，現(xiàn)象記錄見下表。樂樂可以得出結論（）。A.卷心菜和雞蛋中含有淀粉B.紅薯和玉米中含有淀粉C.無法判斷哪種食物含有淀粉10.蠶豆種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料是有種子中的()提供的。A．胚根 B．子葉C．胚芽11.根據(jù)右圖植物果實的特點推測，它是利用（）來傳播種子的。A、水流Ｂ、彈射Ｃ、風力Ｄ、動物12.如圖所示，彈簧測力計顯示的力的大小是（

）。A．5．4N B．4．6NC．4．3N13.接著是編鐘表演。舞臺上的藝人用相同力度從左往右敲擊編鐘（如圖），編鐘發(fā)出的聲音（）。A.從高到低B.從低到高C.音高一樣14.敲擊同一個銅鐘，用力大小不同時，我們聽到的是（）不同。A音色B音量C音調15.敲一下某個銅鐘結束后，銅鐘仍“余音裊裊”，這是因為（）。A耳朵產生了回聲B人的錯覺C撞擊雖然停止，但大鐘仍然在振動左右16.小明在射擊游戲中得到了一輛小車獎品（如圖）。氣球充滿氣后，松開氣嘴，小車會（）。左右A.向左行駛B.向右行駛C.靜止不動17.按月相發(fā)生的時間順序，正確的排序是（

）。A．A→B→C B．C→A→B C．B→A→C18.在“中國居民平衡膳食寶塔”圖中，最底層面積最大的是（）。A.谷薯類B.肉、蛋C.蔬菜、水果類19.下圖中,用電路檢測器檢測小燈泡的連接方式，正確的是()。A.B.C.20.下列方法中,能將木屑和鐵屑混合物分離開來的是（）A.用磁鐵吸B.用火燒C.用天平秤稱量21.下面鞋子中,鞋底與地面之間的摩擦力最小的是（）。A冰鞋A冰鞋B.輪滑鞋C.釘鞋22.農民伯伯將蜜蜂引入草莓大棚,讓蜜蜂在花叢中飛舞,主要目的是()。A.獲取蜂蜜B.供人欣賞C.傳粉23.下面三個電路中。小燈泡不會發(fā)光的是（）。B.C.24.在做風的形成模擬實驗時,點燃紙盒里的蠟燭后,紙盒外蚊香的煙會（）A.豎直往上飄B.飄向四面八方C.飄向盒子內25.下列材料可以組成一個完整電路的是()。A．導線和電池 B．導線和小燈泡 C．導線、電池和小燈泡二、判斷題(本大題共15小題，每小題1分,共15分)26.紙片往南飛，此時的風向為北風。()27.空氣的氣味有時是淡淡的,有時是香的,有時又是臭的。()28.土壤是地球家園的重要資源。()29.在地球上我們只能看到月球的正面，永遠看不到月球的背面。()30.蠶的一生要經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲3個形態(tài)。()31.數(shù)百萬年來，我們生活的大陸一直在緩慢地漂移，并將繼續(xù)漂移。()32.能用自制的電路檢測器檢測家用220V的電器電路。()33.白色污染是人們大量使用塑料造成的。()34.水結冰實驗中,在碎冰里加食鹽是為了消毒?()35.磁鐵被摔斷后，每一小段仍然有兩個磁極?()36.找不到水溫計的時候，可以用氣溫計來測量正在加熱的水的溫度。()37.其他條件不變，相同質量的白糖在熱水中比在冷水中溶解得快?()38.制作的“熱氣球”升空是因為塑料袋變輕了? ()39.我們可以用過濾的方法從食鹽水中提取食鹽?()40.濕衣服晾干屬于蒸發(fā)現(xiàn)象。()三、連線題(本大題共10分，每線2分)41.將下列儀器與其作用用線連起來?均勻受熱裝水支撐加熱測量溫度計均勻受熱裝水支撐加熱測量溫度計四、探究實驗(本大題共2大題，42小題每空1分共15分，43題1小題每題2分，共4分。2小題2分。44題共4小題每題各1分，共4分。）（總共25分)42、實驗題。(25分)1.寫出花的各部分名稱（每空1分，共15分）圖一圖二像鳳仙花一樣有、、、、四部分組成的花叫，缺少一部分或幾部分的叫。圖一是花的，圖二是花的，可以發(fā)育成果實的是圖二中的。43.小明成功點亮了小燈泡之后，發(fā)現(xiàn)小燈泡并不夠亮，于是他猜想小燈泡不夠亮的原因可能和電池有關，于是他設計了一個實驗，探究電池的個數(shù)和燈泡亮度的關系。以下是她獲得的實驗結果，請幫助小明完成實驗探究。電池個數(shù)（個）亮度1暗2亮3很亮（1）小明觀察干電池的結構，凸出來的一端是_______極（“正”或“負”），凹進去的一端是______極（“正”或“負”）。（2分）（2）小明將小燈泡的A連接點靠近正極，導線的一端連向負極，結果她發(fā)現(xiàn)，導線另一端連接B點金屬殼的任何一個地方，小燈泡都能亮起來，你能告訴小明這是什么原因嗎？（2分）答：另一連接點和金屬殼相連，金屬能夠導電

44、年前，家家戶戶都要進行大掃除，以迎接吉旺的一年。勝勝和爸爸主動承擔起整理和打掃房屋的任務。（每題各1分，共4分。）（1）勝勝收納時找到一個手電筒，他想檢測一下手電筒是否還能用，于是找來兩節(jié)干電池。要使手電筒正常工作，電池應該這樣放置：()。A．B．C．（2）裝好電池，勝勝按下開關，手電筒亮了。手電筒開關的作用是()。A．連