山東九年級中考語文模擬考試試題（含答案）

九年級中考語文模擬試卷（滿分150分時(shí)間：120分鐘）一、(16分)想要更好地了解中國，應(yīng)該從孔子開始；想要更好地了解孔子，就要走進(jìn)三孔。①它們是后世人們追思孔子、祭祀孔子的場所，也是儒家文化的重要載體。因其重要的文化價(jià)值，前未參觀的人不絕如縷。慢步其中，感受孔廟、孔府、孔林的廟堂巍峨、古木參天、氣勢恢洪。位于曲阜南北城市中軸線上的孔廟古代建筑群規(guī)模宏大、美輪美奐。大成殿月臺上，絲竹悅耳、余音繞梁，盡顯中華禮樂之美?？讖R東側(cè)，以青磚灰瓦建筑為主體的孔府聞名遐邇，有"天下第一家"之稱，始終恪守著先祖孔子"詩禮傳家"的庭訓(xùn)。曲阜城北，孔林——孔子的長眠之地，碑刻數(shù)量眾多，蒼松翠柏夾道侍立。神道長達(dá)千米，通往"至圣林"深處，仿佛仲向悠遠(yuǎn)的歷史。②孔子被尊稱為"至圣先師"，無人不認(rèn)可他為后人留下的諸多寶貴智慧。③他開創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)并壯大了受教育的群體，是我國民辦教育的始祖。④觀其一生，他不僅是有教無類的先師，還是樂觀豁達(dá)的智者。1.關(guān)于語段中加點(diǎn)字詞的讀音和書寫，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.詞語表達(dá)的是"三孔是傳播儒家文化的重要媒介"的意思，所以"載體"中的"載"讀zài。B.詞語"氣勢恢洪"表達(dá)的是"氣勢磅礴、場面大氣"的意思，所以書寫正確。C.詞語表達(dá)的是"沒有目的，悠閑地隨意走"的意思，所以"慢步"應(yīng)改為"漫步"。D.詞語表達(dá)的是"樹木生長在道路兩側(cè)"的意思，所以"央道"中的"央"讀jiá。2.語段中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.因其重要的文化價(jià)值，前來參觀的人不絕如縷。B.位于曲阜南北城市中軸線上的孔廟古代建筑群規(guī)模宏大、美輪美奐。C.大成殿月臺上，絲竹悅耳、余音繞梁，盡顯中華禮樂之美。D.孔廟東側(cè)，以青磚灰瓦建筑為主體的孔府聞名遐邇。3.語段中畫線句有語病的一句是（）（3分）A.④B.②C.③D.④.4.閱讀下面材料，完成4~5題。（共7分）作為泉城濟(jì)南舉辦多年的傳統(tǒng)文化活動，濟(jì)南第43屆趵突泉迎春花燈會看點(diǎn)多多，璀璨奪目的花燈點(diǎn)亮夜晚，為廣大市民游客呈現(xiàn)一場視覺盛宴和文化盛宴?；铎`活現(xiàn)的龍形燈、五彩斑斕的花燈、充滿韻味的宮燈長廊……本屆花燈會以"龍騰盛世泉甲天下"為主題，分為"春滿乾坤""龍騰盛世""詩畫泉城"三大板塊，在園區(qū)布置大型燈組40多個(gè)，再加上2.5萬余米LED燈帶的輝映，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從寫實(shí)到抽象，各種風(fēng)格的花燈匯聚一堂，既有精雕細(xì)琢的細(xì)膩工藝，也有大膽創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。每一盞花燈都講述著一個(gè)故事，無不展示著中華文化的博大精深：，。游客們徜徉于五彩繽紛的夢幻世界里充分感受著歡樂祥和的節(jié)日氣氛，情不自禁地想起寫在元宵佳節(jié)的名句：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火鬧珊處。4.看到這個(gè)報(bào)道，你想邀請好友城城一起去花燈會逛逛。他卻說："花燈有什么好看的？還不如在家刷手機(jī)玩游戲呢！"面對這種情況，你該怎么勸說他呢？(3分)5.下面是同學(xué)們在蔡公時(shí)紀(jì)念館研學(xué)時(shí)的一段對話。請根據(jù)語境向講解員提一個(gè)問題，填寫在橫線處（不超過20個(gè)字）。(3分)同學(xué)：聽我爺爺說，蔡公時(shí)是一名堅(jiān)定的革命黨人。是這樣嗎？講解員：是的。蔡公時(shí)還是一位教育家和外交官。同學(xué)：我爺爺沒跟我講起這些，您能跟我講一講嗎？講解員：好的。1911年，蔡公時(shí)參加辛亥革命。1916年，他創(chuàng)辦北平國民大學(xué)。1928年，蔡公時(shí)任山東特派交涉員，負(fù)責(zé)與日本駐濟(jì)領(lǐng)署的交涉，要求日本政府從濟(jì)南撤軍。同學(xué)：講解員：蔡公時(shí)抱著必死的決心與日寇展開艱難的談判，他據(jù)理力爭，痛斥日寇強(qiáng)盜行徑。日寇對他百般酷刑，他高呼"中國人可殺不可辱"，終被殘忍殺害，壯烈殉國。同學(xué)：蔡公時(shí)先生大無畏的精神讓人欽佩、感動。我們向他致以崇高的敬意。二、(36分)（一）文言文閱讀閱讀下面文言文，完成6~11題。（共21分）【甲】魚，我所欲也孟子魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也：死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇俊稑啡壬傥募窋⑻K軾嗚呼，士不以天下之重自任，久矣。言語非不工也，政事文學(xué)非不敏且博也，然至于臨大事，鮮不忘其故，失其守者，其器②小也。公為布衣，則顧然③已有公輔④之望。自少出仕至者而歸未嘗以言徇物⑤以色假人。雖對人主，必審而后言。毀譽(yù)不動，得喪若一，真孔子所謂大臣以道事君者?！喜磺蠛嫌枞酥?，故雖貴而不用，用而不盡。下不求合于士大夫，故悅公者寡，不悅公者眾。然至言天下偉人，則必以公為首。（節(jié)選自《樂全先生文集》，有刪減）【注釋】①樂全先生：即北宋名臣張方平。②器：同"氣"，氣度。③顧（q1）然：挺立修長之貌。④公輔：朝中三公輔相，古代的一種官職。⑤徇物：曲從世俗。6.【甲】文中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.死亦我所惡惡：討厭，憎恨。B.蹴爾而與之蹴：踩踏。C.萬鐘則不辯禮義而受之辯，同"辨"，辨別。D.萬鐘于我何加焉加：增加。7.下列表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.【甲】文"人皆有之"和"呼爾而與之"中兩個(gè)"之"都是代詞。B.【甲】文"所欲有甚于生者"和"萬鐘于我何加焉"中兩個(gè)"于"用法與意義相同。C.【乙】文作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家，"唐宋八大家"之一。D.【乙】文"公為布衣"與《出師表》的"臣本布衣"中的"布衣"，都指的是平民。8.下列對【甲】文理解與分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.本文用比喻論證的方式提出"舍生取義"的觀點(diǎn)。B.作者以淺顯的類比，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f理，闡述"生"與"義"的關(guān)系，指出"道義"不能高于"生命"。C.文中列舉"不食嗟來之食"和"萬鐘不辯禮義而受之"兩個(gè)例子，有力論證了保持本心的重要性。D.文中運(yùn)用了許多兩兩相對的句子，這些句式使得行文流暢，論證嚴(yán)密，語氣連貫。9.【乙】文中畫橫線句有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)自少［A］出仕［B］至老［C］而歸［D］未嘗以言［E］徇物［F］以色假人10.用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中畫波浪線的句子。(6分)(1)士不以天下之重自任，久矣。(2)毀譽(yù)不動，得喪若一，真孔子所謂大臣以道事君者。11.【甲】【乙】兩篇短文都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的"道義"觀，結(jié)合具體內(nèi)容說說你的感悟。(3分)（二）詩歌鑒賞閱讀下面的古詩詞，完成12~13題。（共7分）小村①【宋】梅堯臣淮闊洲多忽有村，棘籬疏敗謾②為門。寒雞得食自呼伴，老叟無衣猶抱孫。野艇鳥翹③唯斷纜，枯桑水嚙只危根。嗟哉生計(jì)一如此，謬入王民版籍④論?！咀⑨尅竣傩〈澹褐富春臃簽E成災(zāi)后的一個(gè)貧困小村。②謾：隨便。③鳥翹：像鳥尾翹起的船頭。④版籍：交納租稅的戶籍。12.下列對這首詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這是一首七言律詩，詩歌首聯(lián)"淮闊洲多忽有村"的"忽"字表現(xiàn)了詩人的驚喜之態(tài)。B.詩歌借"棘籬"、"寒雞"、"野艇"、"枯桑"等意象，突出這個(gè)村子人煙稀少、破敗荒涼的情景。C."老叟無衣猶抱孫"寫老人抱著孫子，沒有寫丁壯的人，暗示壯年已流離到外地去謀生了。D.詩歌直接譴責(zé)了官府胡亂收稅，不顧百姓死活的做法，表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈的民本思想。13.從這首詩中可以看出當(dāng)時(shí)怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？結(jié)合全詩內(nèi)容分析這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度。(4分)（三）根據(jù)原文默寫14.班級詩歌興趣小組將課本中"貶謫"主題的詩文名句進(jìn)行整理，梳理出以下類別，請將表格中的空缺部分補(bǔ)充完整。(8分)15.名著閱讀。(7分)(1)班級要舉行"紅色文化"書籍推介發(fā)布會，邀請你參加，請完成以下閱讀任務(wù)。①設(shè)計(jì)腰封。腰封也叫書腰，是包裹在書籍封面的一條紙帶，上面可印與該書相關(guān)的宣傳、推介性文字。請仿照《紅星照耀中國》的示例，設(shè)計(jì)《鋼鐵是怎樣煉成的》腰封。（不超過80字）(4分)一部真實(shí)記錄了一次偉大征程的經(jīng)典之作。本書記載了戰(zhàn)火紛飛的年代里，革命先輩們是如何克服困難，追尋心中的信仰，用血肉之軀來完成一次偉大的征程，來挽救國家于危亡的。②選擇軍帽。為了營造歷史氛圍，還原歷史場景，發(fā)布會現(xiàn)場需要穿軍裝、戴軍帽，請從下圖中選擇一頂適合的軍帽，并結(jié)合《紅星照耀中國》一書說明選擇的理由。(3分)四（31分）（一）閱讀下面材料，完成16~18題。（共12分）【材料一】近幾年，Citywalk開始成為年輕人的"新寵"。"Citywalk"也被稱為"城市漫步"，除了越竟散步之外，也會有專門的領(lǐng)隊(duì)設(shè)計(jì)或探索特色線路、歷史人文經(jīng)典路線、影視劇同款打卡地、特色美食果臺等。年輕人認(rèn)為通過這種方式能夠深人當(dāng)?shù)?，更深入、多元地了解城市。小紅書中，標(biāo)記"Citywalk"的筆記已經(jīng)超過48萬篇，官方攝形話題"citywalk"瀏覽量超6342.6萬?！?023旅游調(diào)研報(bào)告》顯示，82％左右的年輕人想要嘗試這種新興旅游方式。"城市漫步"的重點(diǎn)不在于景點(diǎn)或者外在的建筑，甚至也不在于了解城市歷史，而在于努力去接近一個(gè)城市的"日常"和"本質(zhì)"。對城市新移民來說，這是建立城市認(rèn)同的好辦法。過去二三十年，幾億中國人離開自己的家鄉(xiāng)，來到新的城市，建立所在城市的認(rèn)同感，變得更加重要。(《中國青年報(bào)》)【材料ニ】(選自《中國旅行消費(fèi)趨勢洞察白皮書2023年就》)【材料三】濟(jì)南早在去年蟻探索推出了“CITYWALK漫游泉城”系列產(chǎn)品。蓄秀。夜明潮、野昏營地、鐺鐺車用行走的概念體味來城濟(jì)南,通過過精最的赫游最務(wù)和獨(dú)具特色的落線規(guī)劃,打打造深度體疊的高品質(zhì)目的地禁游產(chǎn)品,更好地滿足市民和游客品質(zhì)化、多元化消費(fèi)需求。今年,濟(jì)南還精保入實(shí)施城市更新行動,高標(biāo)準(zhǔn)推邊明府城、上斷街、、老商埠、洪家樓等歷史街區(qū)保護(hù)提升和活化利周。深厚的歷史文化、豐富的建筑風(fēng)位,不斷斷的文化.地標(biāo),讓濟(jì)南盛為開展Citywalk的藝售減市。數(shù)據(jù)顯示,歷史文化底蘊(yùn)深厚、街景豐豐害的膩市是年軽人CitywaIk的首選。月時(shí)時(shí),“煙火氣也是很多年輕人看重的重要國素之一。從這這個(gè)角度來看,擁有8000年來水史、4600年年文明史、2600年建城史的濟(jì)南,其獨(dú)特的“山衆(zhòng)湖河城城”自然風(fēng)晚和深厚的歷史文化底蘊(yùn)為年年輕人Citywalk提供了豐富的“寶蔵”路線。濟(jì)南泉水甲天下，在濟(jì)南，Citywalk的熱門路線繞不開泉水。漫步在城市老街巷，透過市井中的家家泉水，親身體驗(yàn)濟(jì)南的靈動與溫婉。除了泉水，濟(jì)南多個(gè)融合新業(yè)態(tài)的特色商業(yè)區(qū)也不容錯(cuò)過。隨著城市更新工作的深入推進(jìn)，濟(jì)南商業(yè)業(yè)態(tài)不斷換新，生動地展現(xiàn)出城市更新的旺盛生命力。在泉城路商圈感受首批全國示范智慧商圈的便利，在明府城、老商埠、上新街、明水古城等片區(qū)感受傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化交融發(fā)展的活力。有城市學(xué)家曾提出，一個(gè)有活力的街區(qū)，關(guān)鍵是成員之間保持互動，并形成情感聯(lián)結(jié)。這個(gè)理念與Citywalk不謀而合，大家在活動中共同探討線路，分享城市生活故事，成員之間能夠快速"破冰"社交，還因此找到了"約飯搭子""攝影搭子""健身搭子"，延展出更多社交圈子，提供了快速融入城市的可能。16.下列表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.【材料一】畫線句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，真實(shí)具體說明"Citywalk"成為年輕人的"新定"。B.【材料二】用圖表的方式更加直觀說明2023年在旅行路線的選擇上不再熱衷于在主流路線上到大熱景點(diǎn)打卡。C.【材料三】中"'煙火氣'也是很多年輕人看重的重要因素之一"中"之一"，這個(gè)詞語體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。D.【材料三】是按照時(shí)間順序來組織材料，介紹濟(jì)南是開展Citywalk的絕佳城市。17.根據(jù)以上材料，下列選項(xiàng)理解或推斷不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.濟(jì)南歷史文化底蘊(yùn)深厚、街景豐富，為年輕人Citywalk提供了豐富的"寶藏"路線，使之成為；展Citywalk的絕佳城市。B.濟(jì)南探索推出的"CITYWALK漫游泉城"系列產(chǎn)品，推進(jìn)了歷史街區(qū)保護(hù)提升和活化利用，滿足了市民和游客品質(zhì)化、多元化消費(fèi)需求。C.在濟(jì)南，Citywalk的熱門路線繞不開泉水，多個(gè)融合新業(yè)態(tài)的特色商業(yè)街區(qū)展現(xiàn)出城市更新的旺盛生命力，也不容錯(cuò)過。D.Citywalk能夠使成員之間快速"破冰"社交，延展出更多社交圈子，可以為城市新移民提供快速融入城市的可能。18.2024年，Citywalk熱遍全國，作為濟(jì)南人，請你設(shè)計(jì)一條濟(jì)南Citywalk的路線，推薦給來濟(jì)南旅游的外地游客，并說明理由。(6分）（二）閱讀下面的文章，完成19~22題。（共19分）有聲音的字①新兵入伍離開家之前，母親把一支鋼筆送給了他。新兵拿著鋼筆端詳了一會兒，琢磨了一會兒，問，拿這個(gè)做啥？②母親給新兵整理了一下軍容，溫和地告訴他，沒事時(shí)練練字，字如其人，字是人的臉面。③新兵突然想起來，在他讀小學(xué)的時(shí)候母親就說過這句話，而且不知道說過多少遍了。只不過，這些年不怎么寫字，聽不到母親重復(fù)這句話了。④新兵把鋼筆收起來，小心翼翼地放到了背包夾層里，一邊放一邊想，這一走之后，兩年才能回家，一定要在部隊(duì)變個(gè)樣子回來給母親看看。⑤新兵去的地方離家很是遙遠(yuǎn)，在一片雪域高原之上。⑥新兵到了部隊(duì)之后就知道了，他下連后即將去的是邊防連隊(duì)，主要任務(wù)是守護(hù)國境線。指導(dǎo)員一邊放著宣傳片，一邊和新兵們動情地講，你們站立的地方就是祖國！是啊，我們站立的地方就是祖國。⑦這話讓新兵聽得熱血沸騰，從來沒有想過祖國和他竟然這樣近。一瞬間，他覺得自己的任務(wù)神圣起來，腰桿也直了起來。⑧接下來的日子就是在緊張忙碌中度過了，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要時(shí)時(shí)刻刻和高原缺氧做著斗爭。⑨缺氧實(shí)在是一件難受的事，只要一邁步，胸口里就像是塞滿了棉花，每一次吸的氣好像剛到嗓子眼就又呼出去了。頭疼得像要炸裂。手機(jī)也沒有信號，休息時(shí)，覺得時(shí)光過得太慢了。⑩有一天，新兵想起了母親送給自己的那支鋼筆。他把鋼筆找了出來，開始在本子上練字。沒想到，一筆一畫寫字，時(shí)間竟然好過多了。(11)又是一天，指導(dǎo)員對新兵們說，下連后，連隊(duì)的榮譽(yù)墻上要貼上每個(gè)人的照片，每個(gè)人在旁邊都要寫上一句話。就寫自己最喜歡的，或者最真實(shí)的內(nèi)心。(12)新兵聽到指導(dǎo)員這樣講，一下子想起了母親曾說過的話：字如其人。新兵練字練得更認(rèn)真了，他怕自己的字貼到墻上后對不起自己帥氣的臉?？墒?，照片旁邊要寫什么呢？這著實(shí)讓新兵有些費(fèi)心思。(13)新兵下連之后，開始和老兵們一起巡邏了。那條巡邏路實(shí)在艱難，與其說是路，倒不如說沒有路。因?yàn)榈絿尘€上，有一段路就是要經(jīng)過山崖才可到達(dá)。聽說，曾經(jīng)就有馬掉下了山崖。山崖下面就是深不見底的深淵，偶爾可以看見雄鷹從繚繞著霧氣的深淵下面飛上來。(14)新兵曾不解地問過指導(dǎo)員，這里沒有任何人煙，也不會有人越境，我們?yōu)槭裁纯傄竭@里巡邏呀。新兵問這話時(shí)，指導(dǎo)員目光深沉地望向遠(yuǎn)方，他沒有回答新兵，卻突然唱起了《邊關(guān)軍魂》。唱著唱著，他停了下來，然后回頭望著戰(zhàn)友們。新兵從指導(dǎo)員的眼神中，似乎一下子全懂了。(15)新兵成長得很快，好多老兵都說，照這個(gè)樣子發(fā)展下去，你第二年就夠資格入黨了。新兵聽后心中暗自高興，他練字練得更認(rèn)真更用心了，有時(shí)候小心翼翼地抄寫入黨誓詞。他還想，到某一天，就用母親送的那支鋼筆寫一份入黨申請書。(16)后來的事真是沒有料到….(17)新兵在國境線上巡邏時(shí)，在巡防路線的山崖邊突遇險(xiǎn)情，為救戰(zhàn)友英勇犧牲。(18)戰(zhàn)友們?yōu)樾卤磉z物時(shí)，在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，和許多練過字的紙。那厚厚的一沓練字紙上，寫的幾乎都是"媽媽我想你""媽媽我愛你""我好帥氣"?？粗@些字，戰(zhàn)友們在悲痛中又想起了新兵的笑臉，覺得他真像是一個(gè)還沒長大的孩子。(19)可是，當(dāng)戰(zhàn)友們經(jīng)過榮譽(yù)墻，停下腳步去看新兵的照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片旁邊有一行道勁有力的鋼筆字，寫的是：我站立的地方就是國土，媽媽我愛你！(20)戰(zhàn)友們忽然覺得這些字動了起來，而且，還有著聲音。（選自《解放軍報(bào)》，作者：胥得意，有刪改）19.下列關(guān)于文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章第④段加點(diǎn)詞語"小心翼翼"體現(xiàn)新兵理解了母親心愿，也為下文用心練字作鋪墊。B.文章第⑥段指導(dǎo)員講"站立的地方就是祖國"先用"你們"，后覺不妥，又改用"我們"。C.文章第12段照片旁寫一句話，讓新兵很費(fèi)心思，因?yàn)樗恢缹懽钕矚g的還是最真實(shí)的。D.文章第④段面對新兵疑問，指導(dǎo)員一時(shí)不知如何回答，就通過歌曲《邊關(guān)軍魂》打動他們。20.文章第⑩2⑤段寫到新兵"練字"的情節(jié)，在不同情境中有不同含義，結(jié)合內(nèi)容分析。(6分)21.文中第③段畫線句有何作用？請結(jié)合全文，簡要分析。(4分)22.文章結(jié)尾寫新兵平時(shí)練的字和在榮譽(yù)墻照片旁寫的內(nèi)容截然不同，在最后一段才寫到這些字"有聲音"，這樣安排意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)五.(60分)23.閱讀下面的材料，按要求作文。風(fēng)起之時(shí)，生機(jī)涌動。順風(fēng)而舞，固然很美，逆風(fēng)而行，更見力量。聞一多生死關(guān)頭，昂首挺胸，展現(xiàn)出民族大義；小桃樹無畏風(fēng)雨，勃發(fā)生長，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈；工匠苦練技藝，傳承根脈，展現(xiàn)出文化賡續(xù)；科技先鋒攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取，展現(xiàn)出求實(shí)創(chuàng)新；中華民族歷經(jīng)磨難，勇往直前，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息……逆風(fēng)時(shí)刻，迎難而上，奮力突圍、無不展現(xiàn)出深刻雋永的美麗。請以"逆風(fēng)也美麗"為題，寫一篇文章。要求：①寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文體不限（詩歌除外），詳略得當(dāng)：③書寫規(guī)范、工整、美觀，卷面整潔；④文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名：⑤不少于800字。答案1.B2.A3.C4.(1)城城，今年的花燈會看點(diǎn)多多，有活靈活現(xiàn)的龍形燈、五彩斑斕的花燈、充滿韻味的宮燈長廊，它們既有精雕細(xì)琢的細(xì)膩工藝，也有大膽創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想，能讓我們充分感受新年歡樂祥和的節(jié)日氣氛。過多的刷手機(jī)玩游戲，會對視力有不良的影響，不如我們出去感受一下花燈會的風(fēng)采吧！5.示例1：蔡公時(shí)先生是怎樣對抗日寇的？示例2：蔡公時(shí)先生有哪些具體的行動呢？6.D7.B8.B9.BDF10.(1)讀書人不把天下大事作為自己的責(zé)任，已經(jīng)很久了。(2)詆毀和贊譽(yù)改變不了他，名利得失一樣坦然面對，真正是孔子所說的用道義侍奉君王的大臣。11．示例1:【甲】文孟子舉了窮人不吃嗟來之食的例子，【乙】文蘇樂全先生"毀譽(yù)不動，得喪若一"，告訴我們"道義"就是不能見利忘義，堅(jiān)持自己的本心做事而不計(jì)較得失；以天下為己任。示例2:【甲】文孟子舉了窮人不吃嗟來之食的例子，【乙】文樂全先生"毀譽(yù)不動，得喪若一"，告訴我們道義高于個(gè)人生命和利益的價(jià)值，是應(yīng)堅(jiān)守的精神追求。12.D13.示例：描述了洪災(zāi)過后民不聊生的社會現(xiàn)實(shí),本詩前三聯(lián)寫了村民將破敗的棘籬當(dāng)做門，村中的老頭兒沒有裹體的衣服，卻抱著孫子，用自己的身子為孫兒取暖，小船翹著尾巴僅剩下一根斷纜，枯桑被水沖蝕只殘留著點(diǎn)樹根，字里行間流露著詩人對勞動人民深深的同情對官府的批評。14.(1)懷舊空吟聞笛賦(2)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(3)欲渡黃河冰塞川(4)后天下之樂而樂（乎）(5)但少閑人如吾兩人者耳(6)松柏有本性(7)但愿人長久(8)千里共嬋娟15.(1)這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。小說通過記敘保爾．柯察