高考生物總復(fù)習(xí)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)卷-附帶答案

第頁(yè)高考生物總復(fù)習(xí)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)卷-附帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖。下列對(duì)該圖分析不合理的是()A．能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的B．圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量C．該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸作用以熱能形式散失的能量D．乙比甲的能量少的原因主要是甲的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去2．如表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況，下列敘述錯(cuò)誤的是()攝取量糞便量呼吸散失量能量[J/(hm2·a)]1.05×10103.50×1094.55×109A．田鼠糞便量包含在其攝食量之中，屬于生產(chǎn)者的同化量B．田鼠同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C．田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量D．以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109J/(hm2·a)3.研究人員對(duì)某地“草→田鼠→鼬”的能量流動(dòng)進(jìn)行研究，得到能量金字塔如圖所示。下列敘述正確的是()A．該能量金字塔以個(gè)體數(shù)量和生物量為指標(biāo)來(lái)繪制B．該能量金字塔可以顯示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的食物關(guān)系C．由圖可知，鼬既能從田鼠獲得能量，也能從草獲得能量D．由圖可知，田鼠的攝入量等于同化量、呼吸量和熱量之和4．“小養(yǎng)殖、小種植、小加工、小工匠”四小農(nóng)場(chǎng)是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中的重要力量，如圖表示一個(gè)小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖以及該小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中農(nóng)作物和雞的部分能量值（單位：104kJ），請(qǐng)根據(jù)圖和表格分析，下列說(shuō)法正確的是()項(xiàng)目?jī)敉浚ㄍ浚粑牧浚┖粑牧苛飨蚍纸庹呶蠢棉r(nóng)作物110702158雞81023A．該小型生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物成分及它們之間形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B．該小型生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物網(wǎng)流向人的能量值為1.7×105kJC．該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為17.2%D．與常規(guī)農(nóng)業(yè)種植模式相比，人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高了能量傳遞效率5．有一食物網(wǎng)如圖所示。如果能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1kJ的能量，丙最少含多少能量()A．550kJ B．500kJC．400kJ D．100kJ6．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自兔子，2/5來(lái)自鼠，1/5來(lái)自蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物()A．600g B．900gC．1600g D．5600g7.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，若將丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的()A．1.375倍 B．1.875倍C．1.273倍 D．0.575倍8．某人工魚(yú)塘能量流動(dòng)關(guān)系圖如下，a、b、c、d表示相關(guān)能量。下列敘述正確的是()A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a＋c＋dB．魚(yú)塘中的植物、魚(yú)種甲和魚(yú)種乙構(gòu)成群落C．魚(yú)種甲到魚(yú)種乙的能量傳遞效率是b/(a＋c)×100%D．去除魚(yú)種乙，魚(yú)種甲將呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)9.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞，食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來(lái)源于太陽(yáng)C．作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．能量從食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)10.如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊）和森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng)）數(shù)量金字塔的形狀最可能是()A．前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B．前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C．前者為金字塔形，后者為金字塔形D．前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形二、非選擇題11.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥(niǎo)主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來(lái)源?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)湖區(qū)的植物、水鳥(niǎo)、細(xì)菌等生物成分和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥(niǎo)的示意圖如下，①②③表示生物的生命活動(dòng)過(guò)程，其中①是；②是；③是。(2)要研究湖區(qū)該種水鳥(niǎo)的生態(tài)位，需要研究的方面有（答出3點(diǎn)即可）。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥(niǎo)等各種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是________________________________________________________________________。(3)近年來(lái)，一些水鳥(niǎo)離開(kāi)湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥(niǎo)引來(lái)一些游客觀(guān)賞。從保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的角度來(lái)看，游客在觀(guān)賞水鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是________________________________________________________________________（答出1點(diǎn)即可）。12.圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為。營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的能量中流入分解者的包括兩部分。(2)圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示。若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）。(3)若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。如果將丙的食物比例由甲∶乙＝3∶2調(diào)整為甲∶乙＝2∶3，其他條件不變，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率按20%計(jì)算，丙獲得相等的能量，需要消耗的甲是原來(lái)的（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）倍。答案：1．D解析：乙比甲的能量少的主要原因是呼吸作用消耗了大量能量，D不合理。2．C解析：田鼠糞便量包含在其攝食量之中，屬于生產(chǎn)者的同化量，A正確；田鼠同化的能量中用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的比例為(1.05×1010－3.50×109－4.55×109)÷(1.05×1010－3.50×109)×100%＝35%，B正確；田鼠攝食量減去糞便量即為同化量，C錯(cuò)誤；以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為(1.05×1010－3.5×109)×20%＝1.4×109J/(hm2·a)，D正確。3.B解析：該能量金字塔以各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為指標(biāo)來(lái)繪制，A錯(cuò)誤；能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，該能量金字塔可以顯示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的食物關(guān)系，B正確；由“草→田鼠→鼬”可知，鼬只能從田鼠獲得能量，C錯(cuò)誤；田鼠的攝入量等于同化量加上糞便中的能量，D錯(cuò)誤。4．C解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分除了生物成分還有非生物成分，A錯(cuò)誤；據(jù)表分析，農(nóng)作物流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為(110－21－58)×104kJ＝31×104kJ，雞的同化量為(10＋8)×104kJ＝18×104kJ，所以農(nóng)作物流向人的能量是13×104kJ，雞流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為(8－2－3)×104kJ＝3×104kJ，所以人通過(guò)食物網(wǎng)獲得的能量為1.6×105kJ，B錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率＝(31×104kJ)÷[(110＋70)×104kJ]×100%≈17.2%，C正確；生態(tài)農(nóng)場(chǎng)提高了能量利用率，不能提高能量的傳遞效率，D錯(cuò)誤。5．A解析：設(shè)丙的能量為x，經(jīng)丙→丁→己→庚傳遞到庚的能量為0.5kJ，則需要丙0.5÷(10%)3＝500(kJ)，經(jīng)丙→戊→庚傳遞到庚的能量為0.5kJ，則需要丙0.5÷(10%)2＝50(kJ)，即丙最少含500＋50＝550(kJ)的能量。6．B解析：通過(guò)食物鏈植物→兔→貓頭鷹，貓頭鷹增重20g×2/5＝8g，最少需要消耗植物的量為8g÷20%÷20%＝200g；通過(guò)食物鏈植物→鼠→貓頭鷹，貓頭鷹增重20g×2/5＝8g，最少需要消耗植物的量為8g÷20%÷20%＝200g；通過(guò)食物鏈植物→鼠→蛇→貓頭鷹，貓頭鷹增重20g×1/5＝4g，最少需要消耗植物的量為4g÷20%÷20%÷20%＝500g。所以合計(jì)需要消耗植物200g＋200g＋500g＝900g。7.A解析：由于生產(chǎn)者沒(méi)有改變，所以流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量沒(méi)有變化，設(shè)丙原來(lái)的能量為a，則需要甲提供的能量為1/2a×10×10＋1/2a×10；改變食物比例后丙的能量設(shè)為b，則需要甲提供的能量為2/3b×10＋1/3b×10×10，根據(jù)題意可得：1/2a×10×10＋1/2a×10＝2/3b×10＋1/3b×10×10，b/a＝1.375。8．C解析：流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為綠色植物所固定的太陽(yáng)能和投放飼料中的化學(xué)能，即為植物固定的太陽(yáng)能＋c＋d，A錯(cuò)誤；魚(yú)塘中的所有生物構(gòu)成群落，B錯(cuò)誤；能量的傳遞效率＝某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%，魚(yú)種乙固定魚(yú)種甲的能量為b，魚(yú)種甲固定的能量為a＋c，則魚(yú)種甲到魚(yú)種乙的能量傳遞效率是b/(a＋c)×100%，C正確；由于魚(yú)塘的資源、空間有限，去除魚(yú)種乙，魚(yú)種甲將呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。9.C解析：同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能處于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；綠色植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，能量來(lái)源于太陽(yáng)，B正確；次級(jí)消費(fèi)者在食物鏈中應(yīng)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；能量在食物鏈中的流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，D正確。10.A解析：夏季草原生態(tài)系統(tǒng)中牧草的數(shù)量遠(yuǎn)多于羊的數(shù)量，該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔呈金字塔形；森林生態(tài)系統(tǒng)中喬木的數(shù)量遠(yuǎn)少于昆蟲(chóng)的數(shù)量，該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔呈倒金字塔形，A正確。11.(1)水鳥(niǎo)同化量水鳥(niǎo)通過(guò)呼吸作用以熱能形成散失的能量流向分解者的能量(2)棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，提高環(huán)境資源的利用率(3)不要近距離接觸水鳥(niǎo)、不能傷害水鳥(niǎo)、不能亂扔垃圾、不能破壞水鳥(niǎo)棲息地、保護(hù)水鳥(niǎo)生存空間解析：(1)由圖可知，①是水鳥(niǎo)攝入量減去糞便中的能量，表示水鳥(niǎo)的同化量；②是①（水鳥(niǎo)的同化量）減去用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，表示水鳥(niǎo)通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的能量；③是流向分解者的能量，包括水鳥(niǎo)遺體殘骸中的能量和上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。(2)一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位，水鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，研究其生態(tài)位，需要研究的方面有它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等；群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物之間充分利用環(huán)境資源。(3)游客在觀(guān)賞水鳥(niǎo)時(shí)不能對(duì)水鳥(niǎo)的正常生存、活動(dòng)產(chǎn)生影響，如不能近距離接觸、不能破壞水鳥(niǎo)生存環(huán)境、不能傷害水鳥(niǎo)等。12.(1)太陽(yáng)能、熱能營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的糞便量(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量b/y×100%(3)17/13解析：(1)圖1中，m1表示通過(guò)光合作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量，故m1表示的能量形式為太陽(yáng)能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量，故m2表示的能量形式為熱能。營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的糞便量是營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的能量中流入分解者的能量。(2)若圖2