儒家德育思想對高校思想政治教育的借鑒價值研究開題報告

儒家德育思想對高校思想政治教育的借鑒價值研究開題報告一、研究背景及意義隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展，高等教育的地位與重要性顯得越來越突出，而高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，亦承載了著高校思想政治教育的重要責(zé)任。作為一種針對青年學(xué)生進(jìn)行的引導(dǎo)思想、培養(yǎng)素質(zhì)的教育活動，思想政治教育在艱苦卓絕的社會環(huán)境中，顯得尤為關(guān)鍵和重要。近年來，我國高校出現(xiàn)了一些生猛有力的思想理論，例如馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，它們的出現(xiàn)為思想政治教育提供了強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)支撐。但在實(shí)際實(shí)踐中，還是存在一些問題，例如一些學(xué)生普遍缺乏道德素養(yǎng)、情感上缺乏自信等。而作為我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的思想體系，儒家德育思想在培養(yǎng)學(xué)生成長成為社會合格公民的過程中，具有獨(dú)特的價值與意義。因此，本論文的研究目標(biāo)為探討儒家德育思想在高校思想政治教育中的應(yīng)用與借鑒價值，以期為高校思想政治教育提供新的啟示與發(fā)展方向。二、研究內(nèi)容與方法1.研究內(nèi)容（1）儒家德育思想的內(nèi)涵和特點(diǎn)。（2）當(dāng)前高校思想政治教育中存在的問題。（3）儒家德育思想對高校思想政治教育的啟示與借鑒價值。2.研究方法（1）文獻(xiàn)資料法：收集與儒家德育思想、高校思想政治教育相關(guān)的書籍、期刊、報紙、文獻(xiàn)等。（2）調(diào)查問卷法：對高校師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解高校思想政治教育的現(xiàn)狀和問題，并尋求他們對儒家德育思想在高校思想政治教育中的看法。（3）分析比較法：采用理論分析與實(shí)證分析相結(jié)合的方法，對儒家德育思想與高校思想政治教育進(jìn)行比較研究和綜合分析。三、論文結(jié)構(gòu)第一章引言（1）研究的背景和意義（2）研究的目的和意義（3）研究的內(nèi)容和方法（4）研究的章節(jié)安排第二章儒家德育思想的內(nèi)涵和特點(diǎn)（1）儒教的基本思想（2）儒家德育思想的內(nèi)涵和特點(diǎn)（3）儒家德育思想的現(xiàn)代意義第三章當(dāng)前高校思想政治教育中存在的問題（1）教育目標(biāo)不明確（2）教育方法單一（3）教育效果不明顯（4）教育過程中存在的問題第四章儒家德育思想對高校思想政治教育的啟示與借鑒價值（1）德育思想對高校思想政治教育目標(biāo)的啟示（2）德育思想對高校思想政治教育方法的啟示（3）德育思想對高校思想政治教育實(shí)效的啟示第五章結(jié)論（1）研究結(jié)論（2）研究不足之處（3）未來研究方向四、預(yù)期成果本論文的預(yù)期成果有：（1）對高校思想政治教育中存在的問題進(jìn)行全面深入的調(diào)研，為高校思想政治教育提供相應(yīng)的改進(jìn)策略；（2）對儒家德育思想進(jìn)行系統(tǒng)綜合的分析和闡述，為高校思想政治教育提供新的理論指導(dǎo)和思路；（3）對儒家德育思想在高校思想政治教育中的應(yīng)用和借鑒價