




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初一《道德與法治》知識(shí)競(jìng)賽一、單項(xiàng)選取1、保障學(xué)生身心健康發(fā)展是學(xué)校責(zé)任,學(xué)校每天在上午第二節(jié)和下午第三節(jié)課后安排一次大休息,這樣安排()A、使學(xué)習(xí)中斷,不利于學(xué)習(xí)B、有助于調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合C、太瑣碎,應(yīng)安排在一節(jié)課進(jìn)行D、有助于咱們玩耍2、“好開始是成功一半”。這句話給咱們啟示是()A、只要把初一年級(jí)課程學(xué)好,后來課程就必定沒問題B、進(jìn)入新學(xué)校,結(jié)識(shí)新同窗,后來學(xué)習(xí)就成功了一半C、進(jìn)入一種良好班集體就意味著成功了一半D、咱們應(yīng)當(dāng)愛惜七年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn),為后來成功打下堅(jiān)實(shí)基本。3、小敏自小性格就是風(fēng)風(fēng)火火,可是上了中學(xué)后,她在舉止上懂得約束,在行為上往往考慮后果,小敏這些變化是()A、小敏滿足了虛榮心體現(xiàn)B、小敏長(zhǎng)大了可以自律體現(xiàn)C、小敏膽怯挨批評(píng)體現(xiàn)D、小敏目是為了得到教師表揚(yáng)4、小莉放學(xué)路過一家網(wǎng)吧時(shí),網(wǎng)吧老板攔住她說:“我這里有最新版游戲,第一次玩免費(fèi)”。小莉?qū)Φ淖龇ㄊ牵ǎ〢、給網(wǎng)吧老板提規(guī)定,多免費(fèi)幾次。B、進(jìn)去玩一次,后來不再進(jìn)去玩。C、回絕網(wǎng)吧老板,并向關(guān)于部門舉報(bào)。D、進(jìn)去玩?zhèn)€痛快,并邀請(qǐng)其她同窗也來玩。5、咱們已經(jīng)長(zhǎng)大了,“長(zhǎng)大”更明顯標(biāo)志是對(duì)自己也有了規(guī)定,有了自己自律宣言!下列行為中,屬于自律體現(xiàn)是()①在家中做到孝敬父母,做力所能及事情。②自己安排假期學(xué)習(xí)和娛樂。③自己從家里拿錢,到網(wǎng)吧上網(wǎng)。④一次考試沒考好,后來就失去了信心。A、①②B、①②③C、①②④D、②④6、課堂上,有同窗偷看各類荒誕暴力漫畫。于這些同窗做法,你會(huì)怎么做()①我會(huì)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺抵制不良誘惑。②我很羨慕她們,會(huì)去效仿她們。③看不起她們④我會(huì)想辦法去協(xié)助她們,使她們健康成長(zhǎng)。A、①②③④B、①③④C、①④D、②③④7、“青春讓每個(gè)人都開一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能成果往往取決于當(dāng)你還是一朵花時(shí)候?!边@句名言啟示咱們()A、要愛惜青春年華,讓自己青春開花吐艷。B、每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華人。C、青春是盛開花朵,她散發(fā)著迷人芳香。D、青春是花,花都會(huì)成果。8、咱們?cè)缟掀饋恚贿叴┮?、刷牙、洗臉,一邊聽新聞或外語,這樣做()①是一種時(shí)間統(tǒng)籌法②是把一段時(shí)間派了兩段時(shí)間用場(chǎng)③不是很科學(xué)④不利于咱們專心做事,提高效率A、①③B、①②C、③④D、①②④9、“如果你始終和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”對(duì)此理解對(duì)的是()A、充分合理地運(yùn)用時(shí)間就一定可以成功B、愛惜時(shí)間,走在時(shí)間前面,有助于咱們事業(yè)成功C、這啟示咱們只要“一心二用”就能成功D、這闡明咱們要先做重要事10、世界上最寬闊是海洋,比海洋更寬闊是天空,比天空更寬闊是人胸懷。這句名言啟示咱們?cè)谂c她人交往過程中要()A、不計(jì)較她人一切過錯(cuò)和錯(cuò)誤B、做處處處忍讓C、寬以待人,寬容大度D、講文明,懂禮貌11、小海未認(rèn)真完畢作業(yè),受到教師批評(píng)。對(duì)此,小海對(duì)的態(tài)度是()A、教師故意找茬兒B、走自己路,讓別人去說吧。C、教師對(duì)我負(fù)責(zé),我要努力學(xué)習(xí)。D、教師也有出錯(cuò)時(shí)候,算了吧。12、“尊師重教是一種國(guó)家,一種民族文明重要標(biāo)志?!弊鹁唇處熅捅匾龅剑ǎ賹?duì)教師有禮貌②不給教師提意見③聽從教師教誨④尊重教師勞動(dòng)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、偉大教誨家陶行知先生對(duì)教師評(píng)價(jià)是:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!睂?duì)此對(duì)的理解是()A、教師什么都不要B、教師喜歡好學(xué)生,不愛差學(xué)生C、教師把許多無私愛撒向?qū)W生,而不帶有任何功利成分D、教師需要學(xué)生贊美14、不論什么時(shí)候,真情都比技巧崇高,真心待人乃是人際交往最大技巧。真心待人,付出真情,你就會(huì)()①達(dá)到“無招勝有招”至高境界②擁有一份溫暖情誼③擁有更多朋友④成為世界上最偉大人A、①②③B、①②C、①③④D、①②③④15、“別抱怨別人不尊重你,要先問問自己與否尊重別人”。這句話告訴人們,一種尊重別人人,才干贏得別人尊重,下面做法中,你贊同是()①保護(hù)她人自尊心不受到傷害②欣賞她人,贊美她人③不能當(dāng)面指出她人錯(cuò)誤④內(nèi)心接納別人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④16、青春期布滿矛盾,下列對(duì)這些矛盾結(jié)識(shí)錯(cuò)誤是:(
)
A這是成長(zhǎng)過程中正常心理現(xiàn)象;
B它們會(huì)成為阻礙咱們發(fā)展力量;
C咱們可以通過各種辦法調(diào)節(jié)好咱們內(nèi)心矛盾;
D咱們要順利渡過青春期就要保持健康心理。
17、為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,下列說法做法對(duì)的有:(
)
A染頭發(fā),打扮出眾;
B從此不聽父母話,以為自己有思想、有主見;
C在說話和行為上特別與眾不同,標(biāo)新立異,以吸引同窗目光;
D有責(zé)任感并敢于承擔(dān)責(zé)任。
18、有同窗渴望與異性同窗交往,但又緊張有同窗說她們談戀愛,她們應(yīng)當(dāng)(
)
A回絕與異性同窗交往,免得被別人說閑話;
B走自己路,不論別說,想談戀愛就談;
C注意交往方式,多參加集體活動(dòng);
D把握好交往分寸,要過度密切。
19、有同窗喜歡拿別人生理特性開玩笑,下面對(duì)的看法有:(
)
A可以理解,由于人們都感覺神秘和新鮮,且布滿好奇;
B不應(yīng)當(dāng)制止,由于這是對(duì)她人尊重;
C同窗對(duì)青春期生理變化特別敏感,因此禁止談?wù)撨@些話題;
D同窗們應(yīng)當(dāng)在互相尊重和關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。
20、“嚴(yán)于律己”“出淤泥而不染”慣用來比喻某些人能自覺抵制周邊某些不良誘惑.有人之因此能做到是由于具備意志:(
)
A.獨(dú)立性
B.堅(jiān)決性
C.自制力
D.堅(jiān)忍性
21、知名作家柳青說“人生道路很長(zhǎng),但緊要處經(jīng)常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕時(shí)候?!边@句話啟示咱們(
)
A青春是高興,咱們沒有理由不高興;
B青春只是意味著一種新精神世界;
C青春有是激情和夢(mèng)想和幸福;
D青春是美好而短暫,咱們要好好愛惜,好好把握。22、塞繆爾?斯邁爾斯說:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣生活主線就不是生活——至少不是人生活。”
塞繆爾?斯邁爾斯這番話闡明了(
)
A、人生主線沒有幸福和高興可言B、現(xiàn)實(shí)中人們經(jīng)常遇到意想不到困難和挫折C、人們無法克服和戰(zhàn)勝各種困難和挫折D、在人生道路上,困難和挫折總是隨時(shí)與咱們相伴23、“人生是一串無數(shù)小煩惱構(gòu)成念珠,樂觀人總是笑著數(shù)完這串念珠”大仲馬這句名言對(duì)咱們啟示()A、人生是劫難,因而要數(shù)念珠求神保佑B、人生旅途是無邊苦海,要知足者常樂C、要以樂觀、幽默、向上生活態(tài)度來對(duì)待人生D、對(duì)煩惱和苦難要抱著無所謂態(tài)度24、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句格言包括寓意有()A、人們只有通過吃苦受累、備嘗艱辛之后,才干獲得成功B、逆境可以成為催人奮進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)斗志和強(qiáng)大精神力量C、人世間不存在任何順境D、苦難是世上一切人們一筆寶貴精神財(cái)富25、下面對(duì)“艱難困苦,玉汝于成”對(duì)的理解是()A、艱難困苦,使人們得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn),才干獲是開發(fā),最后走向成功B、艱難困苦,是人們獲得成功必備經(jīng)歷,否則便不能獲得成功C、人世間一切成功和勝利都是在通過艱難困苦錘煉之后獲得D、人生經(jīng)歷就是由無數(shù)艱難困苦所聯(lián)接而成痛苦之路26、巴爾扎克曾說:“世界上事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì),成果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者萬丈深淵”。對(duì)這句話理解對(duì)的是()A、挫折是事業(yè)成功障礙B、挫折在一定條件下也是可以變成好事,也有積極作用C、挫折不是一件好事D、挫折能給人導(dǎo)致精神上煩惱和痛苦27、遇到挫折后,要爭(zhēng)取最后成功,要找到對(duì)的補(bǔ)救辦法是()A、過多自責(zé)失去信心B、自我開拓,自我放任C、自我排解,自我疏導(dǎo)D、把責(zé)任推委給她人、社會(huì)28、面對(duì)困難和挫折,咱們所持生活態(tài)度應(yīng)是()A、報(bào)怨命運(yùn)不公平B、等待好運(yùn)來臨C、忘卻不堪回眸往事D、積極、樂觀、自信、奮發(fā)向上29、“你若失去了財(cái)產(chǎn)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),——你就失去了許多;你若失去了勇敢——你就把一切失去了?!备璧逻@句話闡明()A、勇敢比財(cái)產(chǎn)和榮譽(yù)更重要B、有了勇敢就有了財(cái)產(chǎn)、榮譽(yù)和一切C、有了奮不顧身、不怕困難勇氣,就有了征服困難精神力量D、有了勇敢,就能戰(zhàn)勝困難和挫折30、“雖說挫折帶凄苦是人生濃重底色。但沒有挫折人生,人生沒有刻骨銘心挫折,既不豐富又不完整?!边@句話闡明()A、畢生中從未遇到任何挫折、事事順利人是沒有B、只有悲劇性人物才有挫折C、只有英雄和偉人才經(jīng)歷了挫折D、多姿多彩人生是由挫折組合而成美麗圖畫二、判斷題1、訂學(xué)習(xí)籌劃時(shí),應(yīng)當(dāng)把所有時(shí)間都安排得滿滿,越細(xì)越好,然后按照籌劃執(zhí)行()2、彩虹美麗在于它七色光彩,班級(jí)美麗在于咱們有共同奮斗目的()3、自主學(xué)習(xí)規(guī)定咱們完全掙脫對(duì)父母和教師依賴,獨(dú)立自主地完畢學(xué)習(xí)任務(wù)()4、不但結(jié)識(shí)自己缺陷,并且要結(jié)識(shí)自己特長(zhǎng),這是悅納生命體現(xiàn)()5、人生不如意事十常八九,想不產(chǎn)生不良情緒是不也許,要控制好自己情緒也是不也許。()6、空閑時(shí)候可以打打牌,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟(jì)寧職業(yè)面試真題及答案
- 吉利汽車面試真題及答案
- 《白酒品鑒中文版》課件
- 《紫外調(diào)制與調(diào)制盤》課件
- 《工作的電路原理》課件
- 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課件:東北大學(xué)出版社
- 平方差公式因式分解課件:從理論到實(shí)踐的深度教學(xué)
- §2-2民主決策:作出最佳的選擇
- 按重要性排列的課件
- 《高效率開關(guān)電源技術(shù)》課件介紹
- 第二章中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 靜脈炎的護(hù)理 課件
- DB3303T078-2024規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)健康評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 特種作業(yè)合同協(xié)議
- 社工證考試試題及答案
- 2025年云南專升本招生計(jì)劃
- 汽車營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)論文
- 2025年中國(guó)VOC治理市場(chǎng)深度評(píng)估研究報(bào)告
- 2025年寬帶網(wǎng)絡(luò)拓展合作協(xié)議書
- 教學(xué)主管競(jìng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 【9語期末】黃山市歙縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論