中考語文一輪專項復習：《語言表達連貫之語句排序》課件

語言表達連貫語句排序教學目標1、依據(jù)考綱要求，了解此類題的基本類型.2、通過分析以往試題，引導學生尋求規(guī)律，總結(jié)答題技巧。3、加強方法指導，鞏固基礎訓練。一、題型解讀一、⑴主觀排序題，即給若干句子，按語意連貫的要求排列成一段話。⑵嵌入題，給了上下句，確定語

境，要求在其中嵌入一句話或一

段話，使之上下銜接，語意連貫。⑶承接題，只給定上句，要求選擇

與之相連貫的下句。二、主觀題和客觀選擇題思考：有哪些方法和技巧嗎？排序步驟：第一步，確定第一句。(最基本)第二步，歸一法或合并同類項。（最關鍵）第三步，調(diào)整組序。排序題方法⑴抓中心⑵抓思路⑶抓標志（4）抓銜接技巧一：關注語言標志，確立相鄰句子。從一些特殊的語言標志入手，較快地找到緊密相鄰的句子。在此基礎上不斷進行歸類合并，最后調(diào)整組序，從而確定所有句子的正確語序。

嵌入式排序型，特別注意打亂順序的句子與原有語段上下句之間的緊鄰關系，通過一些語言標志保證話題內(nèi)容的一致性。這些語言標志通常有重復出現(xiàn)的詞語，關聯(lián)詞語、代詞、副詞、句式或結(jié)構等。鞏固：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）鐵路客車動車組有先進的計算機網(wǎng)絡控制技術，

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。列車防火系統(tǒng)也很先進，重要設施都附有防火裝置。①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷⑤無需人為干預A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②答案：B依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來

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。①實現(xiàn)了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變②以占世界7％的耕地養(yǎng)活了占世界22％的人口③使糧食產(chǎn)量不斷攀升④堅持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略⑤推廣良種、改善水利條件、精耕細作⑥在上世紀末突破5億噸大關A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③②D．⑤④③⑥②①答案：B(原因—做法④⑤—結(jié)果③⑥①②)技巧二：關注語段的時空順序或邏輯順序， 確立相鄰句子。一個語段有時是按照一定的時間先后順序來展開的；有時是按照一定的空間順序來展開的，如由遠（近）及近（遠），由外（內(nèi)）到內(nèi)（外）,由上（下）到下（上），等等；有時是按照一定的邏輯事理順序來展開的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由現(xiàn)實到聯(lián)想、想象，由現(xiàn)象到本質(zhì)，等等。D項。

提出問題(④②)——列舉現(xiàn)象(①⑤)——指明原因(③⑥)鞏固：下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?)①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。②與此同時，文化領域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④

Ｂ.④③⑤①②⑥Ｃ.③①⑤④②⑥

Ｄ.④②①⑤③⑥課堂訓練：1、依次填入下面一段文字橫線出的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）紅星小學門衛(wèi)王然被區(qū)教育局評為“十大感動校園人物”，他的事跡中最突出的一條是認識全校500多個學生并能叫出他們的名字，為家長提供了很多方便。

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。門衛(wèi)感動校園，體現(xiàn)的就是一種服務育人的精神。①學校里的教師是在教書育人②這不只是像背書那樣背出來的③要叫出全校學生的名字，實在不容易④校園內(nèi)的管理、服務也無不在體現(xiàn)育人的功能⑤能叫出幾個學生的名字，很簡單⑥這是關愛學生、日積月累的自然結(jié)果A．①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④答案：D2、依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）人格

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。①它要求一個人應有高尚的道德追求②勇于承擔對他人、對社會的道德義務③是做人的尊嚴、價值和品質(zhì)的總和④正確處理個人與他人、個人與社會的關系⑤是指人與動物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性⑥做到自尊、自愛、自強、自律A．③⑥①④⑤②

B．③⑤①②④⑥C．⑤②①⑥④③

D．⑤③①②④⑥答案：D（含義⑤③—要求①②④⑥）3、將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。只填序號。明式家具，崇尚簡約、天然之美，，

，，牢固結(jié)實；不過多地進行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢，，，。①結(jié)構全不用釘②以木材天然紋理和色澤為美③加工工藝精密④簡潔而典雅⑤用榫鉚接合得天衣天縫⑥符合中國“道法自然”的傳統(tǒng)審美情趣③①⑤②④⑥總結(jié)句排序銜接題答題要領①把握原文陳述的對象，理解和遵從原文的（時間、空間、邏輯、句式、創(chuàng)作思路等）表述順序。②利用提示性的指代語、呼應詞等關鍵詞排序銜接。③利用關聯(lián)詞排序銜接④利用過渡句、過渡段排序銜接。⑤篩選同義暗示句。=⑥剖析行文和語句的結(jié)構。語言標志

①關聯(lián)詞語的呼應：或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設、或遞進、或因果……

②暗示性詞語的使用:換句話說、同時、與此同時、與此相反、反過來說、首先、其次、再次、先前、后來、過去、現(xiàn)在、將來、總之、綜上所述、由此看來、諸如此類、所謂、例如……

③能串聯(lián)文意的指代性詞語、副詞等。

④關鍵詞語、相同的句式重復出現(xiàn)⑤陳述對象、議論角度一致。⑥句子之間的對應關系（內(nèi)容、形式）7.重復出現(xiàn)的詞語。8、具有指示性的標點符號：冒號、分號、破折號等。一、把握中心，確定龍首。選出下列句子順序排列正確的項（）

①按著巴甫洛夫?qū)W說的理論，睡眠是大腦皮層甚至某些低位部分的一種全面性抑制。②如果睡眠還較淺，大腦的抑制過程還不全面徹底，剩下某些興奮點繼續(xù)活動，夢境就會產(chǎn)生。③夢是睡眠時產(chǎn)生的，熟睡卻不會做夢，所以夢是睡眠還較淺的產(chǎn)物。④這種抑制過程如很深很透，人的思維活動就停止了。外界一般強度的聲、色、刺激也不能感知，這就是熟睡，這時不會做夢。⑤現(xiàn)在生理科學的發(fā)展，使人們對夢有了更多的了解。⑥又由于大腦皮層大部分處于抑制狀態(tài)，而這些孤立的興奮點缺乏有邏輯的聯(lián)系，這就構成了夢的荒誕性。⑦引起這些興奮點活動的因素，大多與從前感知過的刺激的作用有關，因而夢境與日常生活是有關聯(lián)的，不是神秘的。

A、③①④⑦⑥②⑤B、⑤③①④②⑦⑥C、②①④③⑤⑥⑦D、①④②⑦⑥⑤③

中心內(nèi)容為夢的成因的科學解釋，中心句為⑤，放開端；按句子邏輯關系，先擺說明對象，再下定義，接著引用巴甫洛夫?qū)W說為理論依據(jù)加以說明，說明時從熟睡、淺睡兩方面對照，由此可確定⑤③①④，推出答案為B項。B二、瞻前顧后，找其關鍵。下面五句話合理順序是（）①有一個古城，可能就是漢代的光祿城。②在大青山與烏拉山之間的山谷中，有一條昆侖河，由北而南流入黃河。③在這個通道的外面，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些漢代的古城。④石門水大概是古代游牧民族進入陰山以南的沃野最方便的一條道路。⑤昆侖河就是古代的石門水。

A、③①②⑤④

B、②⑤④③①

C、①②⑤④③

D、②③④⑤①

首先從整體上把握，再仔細推究各句，不難看出首句為②句，重在敘述昆侖河的發(fā)源，而⑤句開頭的“昆侖河”便是承接②句的關鍵詞；這樣抓住語言的標志語類推，就很容易得出答案了。B三、時間為主，邏輯為輔。下列句子排列順序正確的是（）①他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒磣。②現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教幾個小學生糊口。③回到故鄉(xiāng)之后，又受輕蔑、排斥、迫害，幾乎無地自容。④但因為有時覺得很氣悶，所以也趁了航船進了城來。⑤談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有學費，不能再留學，便回來了。A、③⑤①②④

B、①②⑤④③

C、⑤②①④③

D、①⑤③②④

綜合五句可知是敘述一個人的經(jīng)歷，其中⑤、③、②的排列教為明顯，“回來了”、“回來之后”、“現(xiàn)在”以時間為序，文氣一以貫之，語意環(huán)環(huán)相扣，十分緊湊。所余①、④句，④有“氣悶進城”之說，足見是到鄉(xiāng)下之后，故排②后；①寫其服飾，兼顧環(huán)境，應是一見之下的印象，故居段首。D四、整散有別，考慮對仗。閱讀下面一段文字完成下題“世界屋脊”上的……以其特殊的魅力吸引著越來越多的游客。千里風雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。

①—⑦下面是從文中省略號內(nèi)抽出的詞語，在文中恰當順序為（）①晶瑩的湖泊②大漠③奔騰的江河④雪嶺⑤數(shù)不清的珍禽異獸⑥草原⑦冰峰A、②⑦⑥④①⑤③

B、①③⑤⑥②④⑦C、⑦④②⑥③①⑤

D、③①⑦②⑤④⑥

本段是個整句，應從整句對仗原則入手。整句兩兩對仗，而且是由兩字對到五字對，從而應先排列②、④、⑥、⑦句，一對照，便排除了A、B、D三項。倘若不能排列，則可從空間順序考慮，由上到下，自然推出C項。C2、從下列選項中選出銜接最恰當?shù)恼Z句，依次填入橫線處（）

（1）大鵬翩飛如故，飛向生之解放。歡樂著，也痛苦著，_______，痛苦著，卻也歡樂著，_______。（2）人之愛蘭，愛它無梅香，_______；愛它無松堅，_______；愛它無竹節(jié)，_______。

①就因為飛之艱難

②就因為它艱難地飛著

③卻柔而有韌

④卻清新宜人

⑤卻蕙質(zhì)蘭心

正確答案：①②④③⑤五、關聯(lián)詞語，串聯(lián)語序。下面語句語序排列正確的是（）①可見把一切社會現(xiàn)象硬塞到“階級觀點”的框子里，會得出多么荒唐的結(jié)論?、诒热缯f“美”吧，不同的階級當然有不同的審美觀。③階級社會里的現(xiàn)象，也并非都是階級斗爭的現(xiàn)象。④然而不同的階級有時也有共同的美。⑤再如語言，那是沒有階級性的，已有公論。⑥過去封建皇帝、皇后休憩的園林，今天不是成了勞動人民游覽的場所，并給人以極大的美的享受嗎？

A、①②④⑥⑤③

B、③②④⑥⑤①C、①⑥②④③⑤

D、③②⑤①⑥④B

縱觀全段，③提出觀點，放段首；①中“可見”可知應放段尾。從“比如”、“再如”可知②在⑤前。④中“然而”表轉(zhuǎn)折，它只能與②構成轉(zhuǎn)折關系，故放②后。⑥從句間順序看，應放④后。六、從空間順序入手。下面五個句子的正確語序是（）①它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來。②沙灘上，也突然亮起來。③是一輪燦爛的滿月。④大海里閃爍著一片魚鱗似的銀波。⑤一片片坐著、臥著、走著的人影都看得清清楚楚了。

A、①②④③⑤

B、②⑤③④①