幼兒園小班文明禮貌活動(dòng)方案

幼兒園小班文明禮貌活動(dòng)方案《幼兒園小班文明禮貌活動(dòng)方案》篇一幼兒園小班文明禮貌活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景幼兒園小班是幼兒踏入社會(huì)的第一步，是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和社交技能的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮貌教育作為幼兒教育的重要組成部分，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，更是塑造其未來(lái)人格和社會(huì)適應(yīng)能力的重要一環(huán)。因此，設(shè)計(jì)一套適合小班幼兒的文明禮貌活動(dòng)方案顯得尤為重要。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：了解基本的文明禮貌用語(yǔ)和行為規(guī)范。2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等。3.情感目標(biāo)：感受文明禮貌行為帶來(lái)的愉悅和尊重，培養(yǎng)幼兒的感恩和同理心。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設(shè)置文明禮貌宣傳墻，張貼文明禮貌的圖片和標(biāo)語(yǔ)。2.教具準(zhǔn)備：制作文明禮貌行為的圖片和卡片，如敲門、排隊(duì)、分享等。3.繪本和故事：收集有關(guān)文明禮貌的兒童繪本和故事，用于教學(xué)活動(dòng)。4.角色扮演道具：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的角色扮演道具，如帽子、圍裙等，用于情景模擬。5.音樂(lè)和歌曲：選擇一些有關(guān)文明禮貌的兒童歌曲和音樂(lè)，用于活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)。四、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施1.晨間接待：在入園和離園時(shí)，設(shè)置“禮貌小明星”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼。2.日?；顒?dòng)：△餐前感恩：在進(jìn)餐前，組織幼兒一起說(shuō)感恩詞，培養(yǎng)幼兒的感恩之心?！鞫Y貌用語(yǔ)練習(xí)：在日?；顒?dòng)中，隨時(shí)提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)，并通過(guò)角色扮演來(lái)加深理解?！鞣窒頃r(shí)刻：每天設(shè)置一個(gè)分享時(shí)刻，讓幼兒分享自己的玩具或故事，培養(yǎng)分享和尊重他人的習(xí)慣?！髋抨?duì)游戲：通過(guò)游戲的方式讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)，遵守秩序。3.主題教學(xué)：△文明禮貌主題周：每周設(shè)定一個(gè)文明禮貌主題，如“你好周”、“謝謝周”等，通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng)讓幼兒深入了解不同情境下的禮貌行為?！骼L本故事時(shí)間：通過(guò)講述有關(guān)文明禮貌的繪本故事，引導(dǎo)幼兒理解故事中的禮貌行為，并鼓勵(lì)幼兒模仿?！髑榫澳M：通過(guò)情景模擬游戲，讓幼兒在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)如何禮貌待人。五、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄：教師在日常活動(dòng)中觀察幼兒的禮貌行為，記錄進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。2.家長(zhǎng)反饋：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)等形式，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒文明禮貌行為的評(píng)價(jià)。3.幼兒自我評(píng)價(jià)：通過(guò)簡(jiǎn)單的圖畫或符號(hào)，讓幼兒自己評(píng)價(jià)自己的禮貌行為。六、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，期望幼兒能夠在潛移默化中養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，為他們的成長(zhǎng)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，幼兒園應(yīng)持續(xù)關(guān)注幼兒的文明禮貌教育，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，確保教育效果的最大化?！队變簣@小班文明禮貌活動(dòng)方案》篇二幼兒園小班文明禮貌活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了培養(yǎng)小班幼兒的文明禮貌習(xí)慣，提高他們的社會(huì)交往能力，增強(qiáng)他們的自信心，特制定本活動(dòng)方案。通過(guò)一系列的互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，體驗(yàn)禮貌待人的樂(lè)趣，從而養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。二、活動(dòng)主題“我是文明小天使”三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間2023年4月1日至4月30日五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室、戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟（一）文明禮貌我知道1.活動(dòng)目的：通過(guò)觀看圖片和視頻，讓幼兒了解基本的文明禮貌行為。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：文明禮貌行為的圖片和視頻資料。3.活動(dòng)過(guò)程：△教師通過(guò)圖片和視頻展示，向幼兒講解常見(jiàn)的文明禮貌行為，如：見(jiàn)面問(wèn)好、說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)等?！鞴膭?lì)幼兒模仿圖片和視頻中的文明行為，并進(jìn)行角色扮演。（二）禮貌用語(yǔ)我會(huì)說(shuō)1.活動(dòng)目的：通過(guò)游戲互動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：禮貌用語(yǔ)卡片、游戲道具。3.活動(dòng)過(guò)程：△將禮貌用語(yǔ)卡片分發(fā)給每位幼兒，并教他們正確使用這些用語(yǔ)。△通過(guò)游戲如“禮貌用語(yǔ)接龍”、“禮貌小劇場(chǎng)”等，讓幼兒在游戲中練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。（三）文明行為我示范1.活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒在日常生活中實(shí)踐文明禮貌行為。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：貼紙、小獎(jiǎng)?wù)碌茸鳛楠?jiǎng)勵(lì)。3.活動(dòng)過(guò)程：△觀察幼兒在園內(nèi)的日常行為，鼓勵(lì)他們主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，并給予正面反饋?！鲗?duì)于表現(xiàn)出文明行為的幼兒，給予貼紙或小獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其他幼兒效仿。（四）文明禮儀小競(jìng)賽1.活動(dòng)目的：通過(guò)競(jìng)賽形式，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：競(jìng)賽題目、獎(jiǎng)品。3.活動(dòng)過(guò)程：△設(shè)計(jì)一系列關(guān)于文明禮貌的問(wèn)答和情景模擬題目，讓幼兒參與競(jìng)賽。△通過(guò)競(jìng)賽，讓幼兒在緊張有趣的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。（五）我是文明小使者1.活動(dòng)目的：通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒將文明禮貌習(xí)慣帶到家庭和社會(huì)中。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、文明行為倡議書。3.活動(dòng)過(guò)程：△制作宣傳海報(bào)和文明行為倡議書，讓幼兒在社區(qū)內(nèi)發(fā)放，宣傳文明禮貌的重要性?！鞴膭?lì)幼兒在家中也使用禮貌用語(yǔ)，并帶動(dòng)家庭成員一起參與文明行為。七、活動(dòng)評(píng)估通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及活動(dòng)后的問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)的反饋，來(lái)評(píng)估活動(dòng)的效果。同時(shí)，也將通過(guò)持續(xù)的觀察，跟蹤幼兒在活動(dòng)后的文明禮貌行為習(xí)慣的保持情況。八、注意事項(xiàng)△活動(dòng)過(guò)程中要注意幼兒的安全?！鲗?duì)于個(gè)別害羞或不愿意參與的幼兒，要給予更多的鼓勵(lì)和耐心?！骰顒?dòng)結(jié)束后，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，以便下次活動(dòng)能夠更加完善。九、活動(dòng)預(yù)算△禮貌用語(yǔ)卡片：50元△游戲道具