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文檔簡介

廣東惠州市惠陽區(qū)2024屆中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A.玄奘西行B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.戚繼光抗倭2.看下表,分析造成下列所述情況的原因不包括1949—1954年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表年份194919501951195219531954國家數(shù)891003A.朝鮮戰(zhàn)爭的沖擊 B.美國推行遏制政策C.中國外交方針的限制 D.萬隆會議的召開3.1979年,安徽鳳陽小崗生產(chǎn)隊實行包干到戶,當年就獲得糧食豐收。當時農(nóng)民中流傳這樣一句順口溜:“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞。個人富、集體富,國家還要蓋倉庫?!边@反映出此時我國A.農(nóng)業(yè)合作社有利于解放生產(chǎn)力 B.農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進傾向C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心 D.國家允許土地所有制進行變革4.中國和日本是一衣帶水的鄰邦,在古代歷史上,日本政要靠接受中國先進文明的洗禮而發(fā)展進步;進入近代以后,中國逐漸落后于日本并遭受日本的侵略,近代日本能夠“后來居上”主要是得益于()A.農(nóng)奴制改革 B.明治維新 C.羅斯福新政 D.戈爾巴喬夫改革5.英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴張”,給中國文化和人類文明帶來不可估量的損失。最能說明這一點的是()A.獲取大量賠款 B.洗劫并焚毀圓明園 C.增加新的通商口岸 D.開辟新的內(nèi)河航線6.第一次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)時,歐洲的民眾滿懷信心地期待著這一場短暫而又勝利的戰(zhàn)爭,可到了戰(zhàn)爭的第四個年頭,厭戰(zhàn)和失敗主義情緒籠罩在戰(zhàn)壕中和平民百姓當中。導(dǎo)致一戰(zhàn)后期人們情緒發(fā)生變化的主要原因是()A.戰(zhàn)爭的時間過長,范圍過大B.戰(zhàn)爭給雙方造成了巨大的傷害C.人們認識到戰(zhàn)爭的非正義性D.戰(zhàn)爭導(dǎo)致歐洲的政治地位下降7.有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?!蹦軌蛘撟C該觀點的是A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.日本割占遼東半島C.八國聯(lián)軍攻入北京 D.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)8.1862年京師同文館初創(chuàng)時,只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國教習(xí)講的萬國公法課,宣傳強國壓迫弱國的邏輯,同時“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國意識的人才D.是中國外交近代化的產(chǎn)物9.甲午戰(zhàn)爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方,一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為,這反映了A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進程 B.日本力圖變更中國的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動中國的民主革命10.漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制,但皇權(quán)不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當,直屬朝廷。由此可見,漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權(quán)主要針對A.王國B.侯國C.郡D.縣11.著名思想家顧準在論及古希臘政治制度時說:“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依據(jù)是城邦A(yù).具有獨立自主的特點 B.有利于調(diào)動公民的參政意識C.具有小國寡民的特點 D.有利于形成人文主義的觀念12.下表內(nèi)容屬于蘇聯(lián)的“以征收糧食稅代替余糧征集制;允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實行自由貿(mào)易;允許私人經(jīng)營中小企業(yè);實行按勞取酬的工資制。”—摘自某經(jīng)濟政策的內(nèi)容A.新經(jīng)濟政策B.工業(yè)化政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策D.斯大林模式13.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊,在新民主主義革命時期,為國家的獨立、人民的幸福,浴血奮戰(zhàn),威震敵膽,下列軍事行動按時間先后順序排列正確的是()①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進大別山⑤百團大戰(zhàn)A.①②③④⑤ B.②⑤④③① C.②⑤③①④ D.⑤②④③①14.下列對遵義會議闡述正確的是A.第一次把中國革命實踐和馬克思主義相結(jié)合的典范B.遵義會議后紅軍成功突破敵人四道封鎖線并在會寧會師C.確立了毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想D.是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點15.下面是我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表(單位:億美元)。該局面的出現(xiàn)主要得益于對外貿(mào)易(進出口)1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A.對農(nóng)村土地政策的調(diào)整B.獨立自主和平外交C.社會主義市場經(jīng)濟體制確立D.對外開放逐步擴大16.如圖是太平天國運動發(fā)展過程中的大事,其中①②處應(yīng)該是A.金田起義、北伐和西征B.永安建制、定都天京C.永安建制、天京事變D.定都天京、天京陷落17.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”中的“開元”指的是()A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期18.下圖是小明同學(xué)整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國同盟以德國為核心。②1914年6月,塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。③1916年,德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。A.“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團形成B.薩拉熱窩事件C.第一次世界大戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役19.總書記執(zhí)政以來,一直致力于從嚴治黨,打擊貪污腐化,把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項重要工作。為此,中央從上到下開展了“打老虎和拍蒼蠅行動”,嚴格官員管理,使黨能夠經(jīng)受住歷史的考驗,成為帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)“中國夢”的合格領(lǐng)路人。早在秦朝時期,秦始皇為了“打老虎”,在中央設(shè)置了什么官職()。A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史20.某史書記載:“由會議通過的《市政法案》,盡管威廉三世'厭惡至極',最后仍然予以批準,因為不然的話,議會將拒絕通過撥款案?!痹摤F(xiàn)象與下列哪一文獻內(nèi)容相符合()A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑奴宣言》21.經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?!度纸?jīng)》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()A.秦隋宋 B.秦隋元C.秦元明 D.隋元明22.宋朝為適應(yīng)市民階層文化生活需要,滿足大眾娛樂消費的商業(yè)場所是A.瓦子 B.早市 C.夜市 D.草市23.“目前海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠,在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化。海爾產(chǎn)品已打入歐洲15家大連鎖店中的12家,以及美國10大連鎖店中的9家,銷售量正成倍增長?!边@則材料反映了A.世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè)B.世界經(jīng)濟全球化趨勢加強C.建立國際新秩序的努力任重道運D.全球經(jīng)濟發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移24.今年年初,一場以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來,隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動,疫情迅速蔓延到全國各地,感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升,給每個人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來襲,舉國迎戰(zhàn),眾志成城,目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時期,國共兩黨合作,也曾眾志成城,挽救我國民族危亡。下列關(guān)于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述,正確的是A.都以北洋軍閥為斗爭對象B.都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C.都由中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動D.在兩次合作中孫中山都起了重要的作用二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.近代中國的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。戰(zhàn)爭名稱發(fā)動國家條約名稱主要內(nèi)容主要影響①戰(zhàn)爭英國《南京條約》開放廣州,廈門,福州,寧波,上海為通商口岸……割讓②給英國;…中國開始淪為半殖民地半封建社會甲午中日戰(zhàn)爭日本《③》清政府割遼東半島,,澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)④等中國半殖民地化程度大大加深八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭英,法,德,日,俄、美、奧等《⑤》…請清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;中國完全淪為半殖民地半封建社會26.2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學(xué)過的知識,完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件:標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件:標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件:標志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點的歷史事件:標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史事件:27.依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)。(1)《________》是羅馬第一部成文法,該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。(2)529年,拜占庭帝國頒布《________》,這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。(3)宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)弱肉強食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一:到了宋代,瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物,……特別是廣州、明州、杭州等地,大批瓷器從這些港口啟運,源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?!獡?jù)萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二:南京獅子山下的靜海寺,是一座飽經(jīng)滄桑的紀念性建筑,它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘,每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式,重溫歷史,警鐘長鳴。材料三:美國總統(tǒng)尼克松關(guān)于中國的兩段談話:“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?!薄?960年“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”——1972年材料四:多虧了這個條約,對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?!绹鴩鴦?wù)卿休斯請回答:據(jù)材料一指出瓷器在對外貿(mào)易中的地位。針對宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟現(xiàn)象,政府設(shè)置哪一機構(gòu)負有主要管理職責(zé)?試據(jù)材料二和所學(xué)知識分析,靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰(zhàn)爭失敗有關(guān)?它給中國帶來了怎樣的影響?材料三中尼克松對華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化?造成此變化的主要因素是什么?材料四中的“條約”是指哪一個?它對當時哪一國際體系確立至關(guān)重要?這一體系的實質(zhì)是什么?29.(6分)實現(xiàn)中國夢,必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。王老師以“筑夢前行”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一(設(shè)計方案一一體會中國精神)下面是以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學(xué)線路,請你選擇其中一條,并簡述理由。線路一:山西平遙古城——河南殷墟遺址——陜西西安大明宮國家遺址公園線路二:山西平型關(guān)遺址——江西南昌起義紀念館——上海中共一大會址任務(wù)二(情境再現(xiàn)——喚起中國覺醒)下面的情境描述中反映出哪些歷史現(xiàn)象?你如何看待辛亥革命?武昌起義爆發(fā)后,南方各省紛紛獨立,以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命,剪辨子成了一股風(fēng)潮。廣東光復(fù)后,人們都自覺剪掉辮子,廣州一天剪辮者有20多萬,城里的理發(fā)店從早到晚,排起了長隊,非常擁擠。1912年北京2月12日電:“滿清王朝統(tǒng)治中國近300年,其年幼的末代皇帝溥儀于今天宣布退位。”《泰晤士報》評論說,清朝統(tǒng)治不復(fù)存在,世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個共和國。任務(wù)三(思維導(dǎo)圖——堅定中國道路)請結(jié)合史實,闡述近代以來,中國在先進思想理論指導(dǎo)下不斷探索民族復(fù)興道路任務(wù)四(聯(lián)系現(xiàn)實——見證中國力量)下面一組圖片從哪一領(lǐng)域見證了中國的綜合國力?并據(jù)此談?wù)勂洚a(chǎn)生的影響。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料1880年底,洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強折》中,認為:“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對,認為修筑鐵路招來更多的外國人,毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?!幾脏嵈笕A《晚清思想史》(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出設(shè)計蒸汽機車、開創(chuàng)鐵路時代的英國工程師。(2)對于“修筑鐵路”的看法,你贊同材料中誰的觀點?根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,玄奘西行,為中印文化交流作出了重要貢獻;鑒真東渡日本傳播了唐朝的文化,鄭和下西洋促進了亞非交流,所以選項ABC都是我國古代對外友好交往的表現(xiàn)。而選項D戚繼光抗倭,是明代民族英雄戚繼光抗擊日本海盜騷擾的斗爭。不屬于“對外友好交往”的主題;故選D。2、D【解析】

依據(jù)題干“1949—1954年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表”,可見這一時期中國外交面臨不利局面,與中國建交國家數(shù)量較少而且呈現(xiàn)下降的趨勢,萬隆會議召開于1955年,時間不符,而且周恩來在會上提出“求同存異”方針,加強了中國與亞非國家的聯(lián)系,D正確。結(jié)合所學(xué)知識,1950~1953年,抗美援朝戰(zhàn)爭,加劇了中國與美國為首的西方國家的對抗;美國敵視新中國,采取遏制社會主義的冷戰(zhàn)政策;中國當時實行“一邊倒”的外交方針,帶有強烈的社會制度和意識形態(tài)的色彩,ABC都是造成題干中外交情況的原因,故ABC排除。故選D。3、C【解析】

根據(jù)“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞”可知,材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心,C符合題意;農(nóng)業(yè)合作社與“包產(chǎn)到戶”不符,A排除;材料沒有涉及農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進傾向,B排除;材料反映的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有變革土地所有制,D排除。故選擇C。4、B【解析】試題分析:此題考查的是明治維新的相關(guān)史實。從題中古代日本要學(xué)習(xí)中國而發(fā)展進步,步入近代后中國被日本侵略說的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭。說明古代日本落后,而近代1984年之前日本就強大起來了。結(jié)合課本知識,在這個時間段使日本強大起來,并走上對外擴張道路的是明治維新。故選擇答案B??键c:人教新課標九年級歷史上冊·無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。5、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻占北京,對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行大肆搶劫,之后又火燒圓明園。圓明園是“萬園之園”,是中國古代藝術(shù)與文化的薈萃之地,也是全人類的共同的文化財富,對其焚燒和劫掠,是強盜行徑,給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。B項符合題意;獲取大量賠款是列強在戰(zhàn)爭后獲得的經(jīng)濟財富,不是文化損失。排除A項;列強通過不平等條約攫取權(quán)益,“增加新的通商口岸”讓中國背負起沉重的經(jīng)濟負擔(dān),“開辟新的內(nèi)河航線”則侵犯了中國的主權(quán)。這兩者都不是文化損失。排除CD兩項;故選擇B?!军c睛】“海盜式的擴張”“給中國文化和人類文明”是解題的關(guān)鍵,反映了英法第二次鴉片戰(zhàn)爭的英法強調(diào)的行為損害了中國文化。結(jié)合所學(xué),第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法火燒圓明園,損害了了中國的文化成果,是對中國和人類文明的損害。6、B【解析】

依據(jù)題干信息“歐洲的民眾滿懷信心地期待著這一場短暫而又勝利的戰(zhàn)爭”,結(jié)合所學(xué)可知,1914年爆發(fā)的一戰(zhàn)直到1918年才結(jié)束,一戰(zhàn)給交戰(zhàn)雙方造成了巨大的傷害,厭戰(zhàn)和失敗主義情緒籠罩在戰(zhàn)壕中和平民百姓當中,故B符合題意;戰(zhàn)爭的時間過長,范圍過大是客觀原因,故A不合題意;戰(zhàn)爭導(dǎo)致歐洲的政治地位下降是一戰(zhàn)的影響,故D不合題意;題干沒有涉及人們認識到戰(zhàn)爭的非正義性,故C不合題意。故此題選B。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,為了進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益,1856年10月---1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍進攻北京圓明園,并搶劫財物燒毀圓明園全園,把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,故A符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島,故B不合題意;1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關(guān),故CD不合題意。故此題選A。8、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項符合題意;

B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長技”的范疇,因此B項不符合題意;

C.根據(jù)材料“宣傳強國壓迫弱國的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強”思想,要成為強國,不是大國意識,故C項不符合題意;

D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、C【解析】

根據(jù)材料“把中國和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無所作為”可知甲午戰(zhàn)爭時期,日本大肆進行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持,而清政府則無動于衷,這說明清政府不懂得利用輿論進行宣傳,在甲午戰(zhàn)爭時期處于輿論被動的局面,故C項正確。歐美輿論宣傳不可能會左右甲午戰(zhàn)爭的進程,A項錯誤。材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國的政體和西方媒體鼓動中國的民主革命,故BD錯誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c睛】本題以甲午戰(zhàn)爭期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對比切入試題,考查分析概括材料能力。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝時,采取推恩令,讓王國的國王將自己王國的疆土再次分封給自己的兒子形成侯國,而侯國歸郡管轄,王國越分越小,實力大減,使王國問題最終得以解決。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,古希臘是西方文明的發(fā)源地,小國寡民是希臘城邦的突出特點。希臘半島上沒有大平原,山地占80%,有20%到30%的土地是可耕地,希臘半島支離破碎的地形使希臘城邦形成了小國寡民的特點。因為地中海沿岸多為島嶼,地形多山脈,平原少,不適宜農(nóng)耕,古希臘人只能從事商業(yè)活動和對外殖民活動發(fā)展海外貿(mào)易來解決人地矛盾和生存問題,所以工商業(yè)發(fā)達。商業(yè)活動最主要的要求和特點是商品交易的雙方或多方主體是平等和自由的,因此民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度??芍匀坏乩項l件決定了民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束,1921年,蘇俄政府放棄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”,開始實行新經(jīng)濟政策,“變余糧收集制為糧食稅、部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn),恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”,故A符合題意;工業(yè)化政策、農(nóng)業(yè)集體化政策、斯大林模式與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。13、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,①渡江戰(zhàn)役是1945年,②南昌起義是1927年,③平津戰(zhàn)役是1948年,④千里挺進大別山是1947年,⑤百團大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1935年1月,中共在長征途中召開了遵義會議,會議解決了博古等人在軍事和組織上的錯誤,肯定了毛澤東的正確主張,遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知,1980年以后我國的對外貿(mào)易和引進外資額度持續(xù)增長,主要原因是十一屆三中全會后,我國開始了改革開放,且對外開放逐步擴大,故D符合題意;題干圖表信息沒有涉及對農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨立自主和平外交,故AB不合題意;1992年以后社會主義市場經(jīng)濟體制確立,與題干時間不符,故C不合題意。故此題選D。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1851年洪秀全發(fā)動金田起義,永安建制初步建立政權(quán),1853年太平天國定都天京,正式建立與清廷對峙的政權(quán)。通過北伐、西征,1856年太平天國在軍事上達到全盛時期。1856年的天京事變,標志著太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。1864年,太平天囯都城天京陷落,標志著運動失敗。題干中太平天國運動發(fā)展過程中的大事中①②處應(yīng)該是永安建制、天京事變。選項C符合題意,選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一;普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn);凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役;第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn),C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝;中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責(zé)監(jiān)察百官,故A符合題意;太尉、丞相與題干無關(guān),故BC不合題意;西漢設(shè)刺史監(jiān)督官員,故D不合題意。故此題選A?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“打老虎”是解題的關(guān)鍵,秦始皇設(shè)置御史大夫負責(zé)監(jiān)察百官。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年頒布了《權(quán)利法案》,根據(jù)法律規(guī)定,不經(jīng)議會同意國王不能征稅,不能維持常備軍,不隨意廢除法律等,國王的權(quán)利受到了議會的限制,確立了君主立憲制,BCD和題文材料無關(guān),不符合題意;A項符合題意;答案選A。21、B【解析】

從材料內(nèi)容看,“嬴秦氏,始兼并”是說秦兼并六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的長期分裂局面,統(tǒng)一全國,“迨至隋,一土宇”是說隋朝統(tǒng)一全國,結(jié)束了南北朝長期分裂的局面,“元滅金,絕宋世”是說元朝結(jié)束了遼、宋、夏、金等政權(quán)并立的局面,重新統(tǒng)一全國,而宋朝只是結(jié)束五代十國割據(jù)混戰(zhàn)的局面,并沒有完全統(tǒng)一全國,周邊還有遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與之并立,明朝是延續(xù)元朝的統(tǒng)一,并不是結(jié)束長期分裂局面。因此,這則材料反映的從長期分裂走向統(tǒng)一朝代是秦隋元。故選B。22、A【解析】

根據(jù)題干“宋朝”“娛樂兼營商業(yè)場所”,結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝時期隨著城市和商業(yè)的發(fā)展,市民階層壯大,為了適應(yīng)市民階層的娛樂文化生活需要,出現(xiàn)了娛樂兼營商業(yè)場所瓦子,故A正確;早市主要是指專在清晨做買賣的市場,與題干不符,故B錯誤;夜市主要是指夜間做買賣的市場,與題干不符,故C錯誤;草市是農(nóng)村集市貿(mào)易,故D錯誤。故選A。23、B【解析】

由“目前海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠,在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化”可以分析出體現(xiàn)的主要是當今世界的全球化趨勢,B符合題意;世界貿(mào)易組織促進了世界經(jīng)濟的全球化,A不符合題意;建立國際新秩序在材料中沒有直接體現(xiàn),C不符合題意;材料反映的是經(jīng)濟全球化的趨勢,并不是說全球經(jīng)濟發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移,D不符合題意。綜上所述,故選B。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,國共兩黨的合作,第一次是1924年到1927年,第二次是1937年到1945年,中共三大決定和國民黨合作,中共在和平解決西安事變中做出貢獻,均對國共合作起到了倡導(dǎo)和推動作用,故C符合題意;第一次合作,以北洋軍閥為斗爭對象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),孫中山都起了重要的作用,第二次合作,以日本帝國主義為斗爭對象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ),孫中山那時已經(jīng)逝世,故ABD均不符合題意。故選C?!军c睛】本題以兩次國共合作為切入點,考查它們的異同點。掌握,相同點是,中共的倡導(dǎo)和推動作用;不同點是,第一次合作,以北洋軍閥為斗爭對象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),第二次合作,以日本帝國主義為斗爭對象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、①鴉片;②香港島;③馬關(guān)條約;④工廠;⑤辛丑條約?!窘馕觥?/p>

據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭以后,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州,廈門,福州,寧波,上海為通商口岸……割讓香港島給英國;甲午中日戰(zhàn)爭以后,日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,清政府割遼東半島,,澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等;1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《辛丑條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建的社會。26、(1)德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)(2)德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港(3)諾曼底登陸(4)斯大林格勒戰(zhàn)役(5)1945年5月8日,德國正式簽署投降書【解析】試題分析:(1)此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(2)此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關(guān)知識點。1941年6月,德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日,日軍出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美軍基地珍珠港,第二天美國對日宣戰(zhàn),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。(3)此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識點。1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國處于東西南三面夾擊之中,加快了德國法西斯的滅亡。(4)此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點。1942年7月——1943年2月,蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。(5)此題考查德國投降的相關(guān)知識點。1945年5月8日,德國正式簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束??键c:人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利27、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前450年左右,羅馬頒布成文法,因這部法刻在12快青銅板上,被稱為《十二銅表法》,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用,這是羅馬第一步成文法。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝,為了穩(wěn)固秩序,他組建了一個法典編纂委員會,529年,委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,法國大革命開始后,制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)瓷器成為宋代對外貿(mào)易的重要商品;市舶司。(2)鴉片戰(zhàn)爭;中國開始淪為半殖民地半封建社會。(3)由不承認中國到愿意同中國改善關(guān)系。中國國際地位提高或中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位等。(4)《九國公約》;凡爾賽—華盛頓體系;戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系?!窘馕觥?/p>

(1)第一小問依據(jù)材料一“瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物”可知瓷器成為宋代對外貿(mào)易的重要商品;第二小問依據(jù)所學(xué)從政府設(shè)立市舶司管理回答。(2)第一小問依據(jù)材料二“見證了中國近代史恥辱的開端”可知是鴉片戰(zhàn)爭;第二小問依據(jù)所學(xué)從鴉片戰(zhàn)爭對于中國社會性質(zhì)變化回答。(3)第一小問依據(jù)材料三“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認”“把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢”的信息可知由不承認中國到愿意同中國改善關(guān)系。第二小問依據(jù)所學(xué)從中國國際地位提高等回答。(4)第一小問依據(jù)材料四“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了”可知是《九國公約》;第二小問依據(jù)所學(xué)可知是凡爾賽—華盛頓體系;第三小問實質(zhì)依據(jù)所學(xué)從戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系回答。29、(1)線路一示例:山西平遙古城是我國目前保存最完整的古城之一,全面展現(xiàn)了中國古代政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)的發(fā)展,也見證了明清以來以誠信為本的晉商精神;河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文,是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對于中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響;陜西西安大明宮國家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群,見證了大唐的盛世景象。這條線路展現(xiàn)了古代中國輝煌的政治、經(jīng)濟、文化、科技成就,反映了勞動人民的智慧和精益求精的工匠精神。線路二示例:山西平型關(guān)遺址,八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一次勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話;江西南昌起義紀念館,這里打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始;上海中共一大會址,在這里召開的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會,標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,這是中國歷史上開天辟地的大事,從此中國革命面貌煥然一新。這條路線展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民不屈不撓,爭取民族獨立的偉大愛國主義精神。(2)武昌起義打擊了清朝統(tǒng)治,清王朝統(tǒng)治結(jié)束,溥儀退位宣告清朝統(tǒng)治的滅亡,封建帝制被推翻;辛亥革命后,中國人的社會生活發(fā)生了巨大變化,剪發(fā)辮成為了時尚潮流;辛亥革命后建立了民主共和國??捶ǎ盒梁ジ锩品?000多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心;是中國歷史上真正完全意義上的民族民主革命;推動了中華民族復(fù)興的歷史進程;建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,頒布了《中華民國臨時約法》;是20世紀中國社會的巨變;在世界上產(chǎn)生了一定影響等。(3)1915年的新文化運動前期,大力宣傳西方的民主自由平等思想,促進了人們思想的解放;俄國十月革命后,馬克思主義傳入中國,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了理論基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨成立后,經(jīng)過南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立等,探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路;中國共產(chǎn)黨把馬克思主義同中國革命實際相結(jié)合,帶領(lǐng)中國人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利;中共七大確立的毛澤東思想,是馬克思主義理論和中國革命實踐的結(jié)合,形成了符合中國實際的理論,在馬克思主義、毛澤東思想的指引下,新民主主義革命最終取得勝利,中華人民共和國成立。(

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