浙江省杭州地區(qū)七年級下冊科學期末模擬沖刺卷（含答案）

浙江省杭州市2018~2019學年七年級下冊期末模擬沖刺卷一、單選題（共20題；共40分）1.人類新生命誕生的起點是（）A.嬰兒

B.精子

C.卵細胞

D.受精卵【答案】D【解析】【詳解】試題分析：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，因此人的生命之旅開始于受精卵。考點：新生命的開端：受精卵。2.小明很喜歡吃綠豆芽，可是綠豆芽是如何長出來的呢？他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常向桶內澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時可將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。由此看來，下列哪項不是種子萌發(fā)的必需條件（

）A.陽光

B.空氣

C.水分

D.適宜溫度【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質?！驹斀狻糠N子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，都是種子萌發(fā)的必需條件，BCD正確；題中發(fā)豆芽時，用布遮蓋，種子萌發(fā)過程中沒有陽光，由此可見，種子萌發(fā)與陽光無關，A錯誤，所以答案選擇A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。3.智能的攝像頭不但可以拍照，還能掃描黑色二維碼登錄網頁、網上支付或加微信好友，如圖所示是掃描廣告紙上二維碼時的情形，關于該現象的說法正確的是（）A.二維碼是光源 B.二維碼中黑色部分能反射光線C.攝像頭相當于凸透鏡 D.的厚度小于攝像頭透鏡的焦距【答案】C【解析】【詳解】A．能自行發(fā)光的物體叫做光源，二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯誤。B．黑色吸收所有光線，所以二維碼中黑色部分不能反射光線，白色部分反射所有色光，故B錯誤。C．攝像頭相當于凸透鏡，成倒立、縮小的實像，與照相機成像原理相同，故C正確為答案。D．攝像頭與照相機成像原理相同，是根據物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像的原理制成的，因此掃描二維碼時，鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，像距在焦距和二倍焦距之間，所以的厚度大于攝像頭透鏡的焦距，故D錯誤。4.下列各圖是利用每秒閃光30次的照像裝置分別拍攝所得的A、B、C、D四物體運動情形，圖中箭頭表示運動的方向，其中哪幅照片表示小球受到平衡力的是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A.雖然物體是在沿直線運動，但物體的速度在發(fā)生變化，所以物體做的不是勻速直線運動，受到的也不是平衡力作用，故A不符合題意；B.該物體不是做直線運動，即運動的方向是時刻改變的，故不是平衡狀態(tài)，故不受平衡力，故B不符合題意；C.該物體不是做直線運動，即運動的方向是時刻改變的，故不是平衡狀態(tài)，故不受平衡力，故C不符合題意；D.此時物體做勻速直線運動，故是平衡狀態(tài)，故D符合題意；5.有些動物的性別分化受溫度影響。下圖是4種爬行動物的卵在不同溫度下發(fā)育成雌雄個體的比例，其中能表示雄性僅出現在某個很狹窄的溫度范圍內，而高于或低于此溫度范圍則出現雌性的是

(

)A.A

B.B

C.C

D.D【答案】C【解析】【分析】分析曲線圖：A圖表示溫度高于34℃后，僅雄性出現；B圖表示溫度在30℃之前，僅雄性出現；C圖表示溫度在28℃～32℃范圍內，僅雄性出現；D圖表示無論在什么溫度條件下，都有雌雄出現，據此答題?！驹斀狻緼圖表示溫度高于34℃后，僅雄性出現，可見僅雄性出現的溫度范圍較廣，A錯誤；B圖表示溫度在30℃之前，僅雄性出現，可見雄性出現的溫度范圍較大，B錯誤；C圖表示溫度在28℃～32℃范圍內，僅雄性出現，可見雄性出現的溫度范圍最窄，C正確；D圖表示無論什么溫度條件下，雌雄出現的比例均為50%，沒有僅雄性出現的情況，D錯誤?！军c睛】本題結合曲線圖，考查基因與性狀的關系、性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型，要求考生明確表現型=基因型+環(huán)境因素；能分析題圖提取有效信息，再根據題干要求選出正確的答案。6.正常人的眼睛在水中看物體會一片模糊，因為光從空氣射入眼睛折射程度大，而光從水中射入眼睛折射程度就明顯減小。關于在水中看清物體，有下列說法：①高度遠視的人在水中裸眼看物體更清晰；②高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰；③正常人在水中應戴高度老花眼鏡；④正常人在水中應戴高度近視眼鏡。其中正確的是（

）A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】高度近視的人是因為他的眼睛的晶狀體會聚能力強，因為光在水中的傳播速度比在空氣中小，光從水中射入眼睛折射程度明顯減小，高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰；正常人在水中就成遠視眼了，應戴高度老花眼鏡。故ABC錯誤，D正確。7.在勻速直線行駛的敞篷車上，小明豎直向上拋出一個小球，若不計空氣阻力，則小明和地面上的小東看到小球的運動軌跡分別是下圖中的（）A.①和② B.①和③ C.①和④ D.③和②【答案】A【解析】【分析】【詳解】當拋出時，小球有一個同車一樣水平方向的速度，車上的人與小球有相同的水平速度，他們只在豎直方向上有速度差，因此看到的軌跡是直線；地上的人與小球不光在豎直方向有速度差，在水平方向上也有速度差，再經過一段時間，小球相對于地上的人既有向前運動又有豎直方向運動，合成為拋物線。由圖像可知①和②符合題意。故選A?！军c睛】8.下列三球間的位置關系，有可能產生月食的是（

）A. B.C.

D.【答案】A【解析】【分析】根據月食產生的原因，進行分析解答?！驹斀狻吭率呈亲匀唤绲囊环N現象，當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(地球在太陽和月球之間)，太陽到月球的光線便會部分或完全地被地球掩蓋，產生月食；結合題意。故選A。【點睛】考查月食產生的原因。9.體育活動豐富多彩，有跳長繩，滾鐵環(huán)，單腳跳……。如圖是某同學墊乒乓球時的場景。下列分析正確的(

)A.乒乓球離開板后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用B.乒乓球在上升過程中受到的重力方向是豎直向上的C.乒乓球在上升過程中運動狀態(tài)改變D.板擊打乒乓球的力大于乒乓球對板的作用力【答案】C【解析】【詳解】A.慣性是物體的一種屬性，球離開板后，由于慣性還能繼續(xù)向上運動，慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤。B.球在上升過程中受到的重力方向是豎直向下的，故B錯誤；C.球在上升過程中運動的快慢發(fā)生了改變，所以其運動狀態(tài)改變，故C正確；D.物體間力的作用是相互的，且作用力和反作用力大小相等，故D錯誤。10.如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列說法正確的是(

)A.F1＜F2 B.Fl＞F2 C.p1＜p2 D.p1＞p2【答案】C【解析】【詳解】兩手指同時壓同一個物體???鉛筆兩端,兩手指施加的力的是相同的,根據物理間力的作用是相互的,兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；由圖可知，右手指的受力面積比較小,根據P=可知,右手指受到的壓強比較大，即P1<P2；故ABD錯誤，C正確。11.對生活中一些慣性現象的解釋：①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離，是因為汽車具有慣性；②跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性；③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用。以上四種說法中正確的是(

)A.只有①②

B.只有①③

C.只有②③

D.只有①④【答案】B【解析】【詳解】試題分析：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離．是因為汽車具有慣性；故正確；②跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，慣性的大小只與質量有關，跳遠運動員助跑并沒有增大慣性，故錯誤；③小汽車配置安全氣囊，可以減少慣性帶來的危害；故正確．④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球具有慣性，慣性不是力，故錯誤．考點：慣性12.如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是(

)A.球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用B.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因C.足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D.空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動【答案】C【解析】【詳解】試題分析：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，所以腳和球同時會受到力的作用，故A錯；球離開腳以后，就不再受到腳的作用力了，繼續(xù)飛行是由于具有慣性，不是繼續(xù)受力的原因，故B錯；足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以運動狀態(tài)是一定會改變的，故C正確；正在飛行的足球，如果受力全部消失，則它將會沿力消失時的速度方向做勻速直線運動，故D錯；應選C?！究键c定位】力和運動13.高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA、pB。關于它們的大小關系，正確的是()A.FA＜FB，pA＜pBB.FA＞FB，pA＝pBC.FA＞FB，pA＞pBD.FA＞FB，pA＜pB【答案】B【解析】【詳解】從圖中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根據公式可知，GA＞GB，而物體放在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，∴FA＞FB．A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根據公式可知，它們對地面的壓強相等，即PA=PB．故選B．【點睛】本題考查了重力、壓力和壓強的計算，放在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，以及對于形狀規(guī)則的固體，計算固體對水平桌面的壓強，可以利用公式計算。14.某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是(

)A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當u=20cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C.當u=15cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變大【答案】C【解析】【詳解】A.u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u=v=2f=20cm時，所以f=10cm，故A錯誤；B.當u=20cm時，u2f，成倒立、等大的實像，故B錯誤；C.當u=15cm時，2f>u>f，成倒立、放大的實像，應用于投影儀，故C正確；D.把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡成實像，物距增大，像距減小，像變小，故D錯誤。15.在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】小孔成像是光的直線傳播形成的。探究孔的大小對光斑的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小。B、C、D三圖中隨著卡片乙的移動，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。A．隨著卡片乙向左移動，孔的形狀不變，并且逐漸變小，故選A。16.一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運動狀態(tài)可能是（）A.列車向左勻速運動 B.列車向右勻速運動C.列車向左運動時突然剎車 D.列車向右運動時突然剎車【答案】D【解析】【詳解】由圖可知：水面向右傾斜．水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說明列車的運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故A、B錯誤；列車向左運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向左運動，所以此時水面會向左傾斜，與圖不符，C不合題意；列車向右運動時突然剎車，水面會向右傾斜，D符合題意．17.如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報紙上，若正方體的邊長和半球的半徑相同，則從正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文字（）A.A和B中看到的都比實際的高B.A中看到的比實際的高，B中看到的比實際的低C.A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高D.A和B看到的都與實際一樣高【答案】C【解析】【分析】【詳解】從半球形玻璃磚B正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文字，字反射的光進入玻璃時都經過球心，沿法線傳播，光的傳播方向不變，光線的反向延長線的交點仍在字處，位置不變；但正方體玻璃磚A下的字反射的光除垂線那條外，都是斜射入玻璃磚中，在界面處會折射，折射光線反向延長線的交點就是字的像，比字的位置高。即：A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高。故選C。18.小軍駕車路途中，路邊竄出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度時間圖象，根據圖象分析不正確的是（

）A.緊急剎車發(fā)生在9：06B.在9：029：06時間段內他駕車勻速前進C.在9：009：11時間段內他駕車的最大速度為60千米/小時D.在9：009：11時間段內他駕車平均速度為60千米/小時【答案】D【解析】【詳解】A.從圖象可知，速度急劇減小時間是9:06，所以說緊急剎車發(fā)生在9:06，故A正確、不符合題意；B.由圖象可知，在9:02?9:06時間段內的士車速度是60km/h，汽車在做做勻速直線運動，故B正確、不符合題意；C.從圖象可知，在9:00?9:11時間段內他駕車的最大速度為60千米/時，最小速度為0千米/時，故C正確、不符合題意；D.從圖象可知，在9:00?9:11時間段內他駕車的最大速度為60千米/時，最小速度為0千米/時，平均速度一定小于60千米/時，故D錯誤、符合題意。19.教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如圖所示，關于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（）A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用【答案】C【解析】【分析】相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力的作用點在不同的物體上．二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上．【詳解】A.粉筆刷所受磁力沿水平方向，而粉筆刷所受重力沿豎直方向，故不是一對平衡力；B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力，二力作用在一個物體上，因此不是一對相互作用力；C.由于重力的作用，粉筆刷有向下運動的趨勢，而重力方向始終豎直向下，因此黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上；說法正確；D.粉筆刷受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故D錯誤。故選C.20.一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（

）A.小亮向靠近花的方向移動放大鏡，看到的是花正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花之間B.小亮向靠近花的方向移動放大鏡，看到的是花倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與眼之間C.小亮向遠離花的方向移動放大鏡，看到的是花正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花之間D.小亮向遠離花的方向移動放大鏡，看到的是花倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與眼之間【答案】D【解析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律。凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像。應用是放大鏡。物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距。應用是幻燈機、投影儀。物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距。物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。應用是照相機?！驹斀狻緼、當物距小于焦距時，成正立放大虛像，因此小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，可以看到的是花朵的正立放大虛像，故A錯誤；B、當成縮小的像時，物距應大于2倍焦距，此時成倒立、縮小的實像，因此，向靠近花朵的方向移動放大鏡，不能看到花朵的倒立縮小實像，故B錯誤；C、虛像是正立的，同時是放大的，像的位置在放大鏡與花朵之間，向遠離花朵的方向移動放大鏡，不可能看到花朵的正立縮小虛像，故C錯誤；D、物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向遠離花朵的方向移動放大鏡，能看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間，故D正確。故選D。二、填空題（共7題；共36分）21.識圖回答下列問題：（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程經歷了受精卵、________、成蟲三個時期；（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是________圖這類昆蟲的一段生命歷程，養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的________。【答案】①.若蟲②.乙③.幼蟲【解析】【分析】昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：一生經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻浚?）甲圖中的昆蟲經過了受精卵，若蟲和成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)。（2）乙圖中的家蠶，經過了受精卵、幼蟲，蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，將身體圍繞起來結繭化蛹。春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會在桑葉上噴灑一種化學物質給蠶食用可適當的增加幼蟲期內營養(yǎng)物質的積累。若要保證蠶繭高產，應設法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內的營養(yǎng)物質?！军c睛】解答此題的關鍵關鍵是明確昆蟲的生殖和發(fā)育特點。22.小明用礦泉水瓶做實驗。（1）擰開瓶蓋時發(fā)現，瓶蓋上有很多的豎條紋，這是為了________。（2）如圖，他用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；他用相同大小的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的________有關。【答案】①.增大摩擦②.作用點【解析】【詳解】（1）瓶蓋上有很多的豎條紋，這是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，該現象說明：力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關.23.如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿路線________運動。若當小球滾至右側最高點時，撤去外力它將________?！敬鸢浮竣?b；②.靜止【解析】【詳解】由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，故小球將沿b路線做勻速直線運動；當小球滾至右側最高點時，小球會瞬間速度為零，這時撤去所有外力，它將保持靜止狀態(tài)。24.二維碼在現代生活中隨處可見。我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了________（選填“反射”或“折射”）。如圖甲，掃描二維碼，相當于給二維碼拍了張照片，要使屏幕上二維碼的像變大，只需將二維碼________（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭。如圖乙是時下流行用自拍桿拍照的情景，與直接拿自拍相比，使用自拍桿增大了________（選填“像距”或“物距”）?！敬鸢浮竣?反射②.靠近③.物距【解析】【詳解】看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了反射，反射的光線進入人的眼睛；的鏡頭為凸透鏡，要使屏幕上二維碼的像變大，根據凸透鏡的成像規(guī)律知道，需要減小物距，增大像距，即將二維碼靠近攝像頭；使用自拍桿拍照時，增大了人與鏡頭間的距離，即增大了物距。25.觀察下圖桃花的結構，回答下列問題：（1）一朵花中最主要的結構是⑨_____和⑩_____（填“名稱”）。（2）花開放后，雄蕊中的花粉就散發(fā)出來，落在⑤柱頭上，這一過程稱為_____。（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎縮，子房不斷發(fā)育而形成_____?！敬鸢浮竣?雄蕊②.雌蕊③.傳粉④.果實【解析】【分析】觀圖可知：①是花藥、②是花絲、③是花瓣、④是花萼、⑤是柱頭、⑥是花柱、⑦是子房、⑧是胚珠、⑨是雄蕊、⑩是雌蕊?！驹斀狻浚?）花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲、花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房。⑨雄蕊和⑩雌蕊是花的主要結構，與果實和種子的形成有直接的關系。（2）花開放后，雄蕊中的花粉就散發(fā)出來，落在⑤柱頭上，這一過程稱為傳粉。（3）一朵花要經過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：所以雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實?！军c睛】掌握花的結構特點和果實種子的形成過程是解題的關鍵。26.如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼________(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠離平面鏡，則像A1B1的大小________(選填“變大”“變小”或“不變”)?！敬鸢浮竣?能；②.不變【解析】【詳解】平面鏡成的是虛像，像是反射光線的反向延長線會聚形成的，不是實際光線照到像點，所以鏡子背面放什么物體都不會影響成像；像與物永遠大小相等，即使物體離像變遠，也相等，人在視覺上感覺的像變小，但事實上像的大小沒變。27.如圖所示，底面積和質量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pA____pB，容器對桌面的壓強pA′____pB′（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】①.＜②.＝【解析】【詳解】[1]兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內液體的體積關系為VAVB；由于兩種液體質量相同，由得：；已知液面高度相同：hA=hB，由液體壓強公式P=得：兩容器底部所受液體的壓強關系是；[2]兩個容器的質量以及所裝液體的質量相同，即兩個容器的總質量相同：mA=mB；所以兩個容器對桌面的壓力F=G=mg相同，又已知容器底面積相等，即SA=SB；由P=得：兩個容器對桌面的壓強關系是=。三、實驗探究題（共5題；共32分）28.大豆種子具有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質，小明認為：大豆種子子葉的完整程度會影響種子萌發(fā)率．于是他進行相應的探究，請完成下列實驗設計和問題交流．【實驗設計】實驗步驟設計要求①準備兩個大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經充分浸泡后，隨機平均分成兩組．選擇合適的實驗器材②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子________．設置對照實驗③將AB兩個培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時澆適量且等量的水．控制實驗條件④每天觀察并記錄________，并進行統(tǒng)計分析觀察和記錄【問題交流】多次重復實驗后，小明發(fā)現A，B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結論：大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發(fā)率，小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結論，還需要進一步實驗，請設計實驗方案：________．【答案】①.不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中②.種子萌發(fā)的數量③.另取兩組與實驗相同的大豆種子，經充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復上述實驗【解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。在探究過程中，還需要排除偶然因素的影響?！驹斀狻吭O置對照實驗：②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中，形成對照實驗。變量就是有無子葉。觀察和記錄：因為這個實驗是要探究大豆種子子葉的完整程度會影響種子萌發(fā)率。所以，④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數量，并進行統(tǒng)計分析。問題交流：多次重復實驗后，小明發(fā)現A，B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結論：大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發(fā)率，小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結論，還需要進一步實驗，請設計實驗方案：另取兩組與相同的大豆種子，經充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復上述實驗?！军c睛】解答此題的關鍵就是掌握科學探究的步驟和實驗的設計技巧、注意事項。29.如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填“路程”或“時間”）時造成的誤差．（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為________

m/s．（4）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出________

組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．【答案】①.時間②.大③.大④.⑤.7【解析】【詳解】試題分析：（1）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，減小時間造成的誤差，斜面坡度應較??；（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大，小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越大；（3）小車長15．00cm，所以兩個車長的距離：s=15．00cm×2=30．00cm=0．3m，小車的平均速度：；（4）已知木板長為120．0cm，小車長15．0cm，所以利用本實驗提供的器材最多可測由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中平均速度的小車數量是組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。考點：測量平均速度實驗30.小明同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距f＝20厘米，如圖所示：（1）小明點燃蠟燭后，調整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，其目的是________。（2）在圖示中，只需移動光屏到適當位置，可在光屏上成倒立的________（填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，這個成像規(guī)律在實際生活中的應用是________（寫出一種即可）。（3）完成上述實驗后，小明在凸透鏡和蠟燭之間，靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡，原來光屏上清晰的像變模糊，當光屏遠離凸透鏡到適當位置又可得一清晰的像，則這副眼鏡是________

（填“近視”或“遠視”）眼鏡?！敬鸢浮竣?使像成在光屏的中央②.縮?、?照相機④.近視【解析】【詳解】試題分析：（1）將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上，為了使像呈在光屏的中心；（2）據圖可知，此時物距大于相距，所以物體處于2倍焦距以外，像成在另一側的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用該原理制成的；（3）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．說明延后成像了，故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡，這種眼鏡是用來矯正近視眼的?？键c：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗31.如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗。（1）實驗探究步驟正確的順序是________。A、移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實驗，在紙上記錄物與像的位置B、B′、C、C′。B、拿另一支沒有點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合。在紙上記下該蠟燭的位置A′。C、在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。D、選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A。（2）步驟A的實驗目的是________。（3）圖乙是物、像的位置實驗記錄，請你利用測量工具對圖乙的實驗記錄作出處理并得到相應規(guī)律。________，分別與原放置玻璃板處交于________【答案】①.C、D、B、A②.多次實驗，尋找規(guī)律③.連接A′A、B′B、C′C，測量發(fā)現A′A、B′B、C′C均與O1O3垂直，且A′O1＝O1`A，B′O2＝O2B，C′O3＝O3C；④.O1、O2、O3，得出的規(guī)律是：像與物體的連線與鏡面垂直，像與物體到鏡面的距離相等【解析】【詳解】（1）在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，實驗步驟的合理順序是：C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板后面豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A。B．拿另一支沒有點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′。A．移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實驗，在紙上記錄物與像的位置B、B′、C、C′（2）探究平面鏡成像時，要多次改變蠟燭A的位置，其目的是進行多次實驗來使實驗結論具有普遍性，避免偶然性；（3）由圖乙所示實驗現象知道，A′A、B′B、C、C′的連線分別與平面鏡所做位置交于O1、O2、O3

，測量后發(fā)現A′A、B′B、C′C均與O1O3垂直，且A′O1＝O1`A，B′O2＝O2B，C′O3＝O3C；由此得出的規(guī)律是：像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直。32.某興趣小組的同學在老師的指導下，對駕乘人員使用安全帶的必要性展開了探究。實驗如下：I.

如圖甲，讓載有正方體橡皮泥的實驗小車，分別從斜面的A、B處自由下滑，觀察小車與障礙物碰撞后橡皮泥拋落、受損情況，記錄數據如下表。Ⅱ．如圖乙，用膠帶紙將相同橡皮泥綁在小車上，重復上述實驗。根據實