《化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》參考教案2_第1頁
《化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》參考教案2_第2頁
《化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》參考教案2_第3頁
《化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》參考教案2_第4頁
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3/4課題第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識目標(biāo)1.了解化肥的種類和特性2.學(xué)會對銨根離子的檢驗3.了解常見化肥使用的注意事項能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生實驗探究能力;2.增強學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力。情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識到日常生活中處處有化學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,增強學(xué)好化學(xué)的自信心。重點1.化學(xué)肥料的種類和特性2.銨根離子的檢驗難點1.銨根離子的檢驗2.化學(xué)肥料成分的記憶。教學(xué)用品試管、試管夾、試管架、玻璃片、玻璃棒、酒精燈、火柴、硝酸銨、硫酸銨、、熟石灰、蒸餾水、紅色石蕊試紙、藥匙教法設(shè)計由有關(guān)農(nóng)作物生長的視頻引入課題,對常見的化肥的物理性質(zhì),讓學(xué)生通過觀察、看書自己總結(jié);對銨根離子的檢驗的教學(xué)通過實驗,激發(fā)興趣,提出問題,讓學(xué)生通過實驗去探究;學(xué)法設(shè)計通過設(shè)置一定的問題讓學(xué)生看書、討論、實驗探究,重點掌握化肥的種類和特性。活動設(shè)計學(xué)生活動活動目標(biāo)教學(xué)過程探究釋疑,合作交流常用的化肥有哪些?有氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料、微量元素肥料等,這節(jié)課主要講氮肥、磷肥和鉀肥和復(fù)合肥料?!景鍟炕瘜W(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一、化肥——農(nóng)作物的重要糧食【提問】植物需要最多的營養(yǎng)元素有哪些?學(xué)生回答:N、P、K課件展示氮肥種類及正常的農(nóng)作物與缺氮元素的農(nóng)作物比較【小結(jié)】氮元素可使植物細胞加速分裂和生長,促進植物枝葉茂盛?!咎釂枴磕闼赖幕手心男儆诘??它們有哪些重要的性質(zhì)和特點?酸銨和氯化銨這兩種肥料主要用于工業(yè)生產(chǎn)(如炸藥和焊接等)。各種氮肥的優(yōu)缺點。【學(xué)生實驗】在容器放少量硝酸銨,再加一些消石灰,研磨后聞氣味?!窘Y(jié)論】有刺激性氣味的氨氣逸出,這是快速檢驗銨鹽的方法?!緦W(xué)生實驗】在試管里放少量硝酸銨,再加氫氧化鈉溶液加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象。學(xué)生回答。強調(diào)檢驗銨根離子的方法【板書】磷肥課件展示磷肥的種類主要有磷礦粉(主要成分是磷酸鈣)、鈣鎂磷粉(主要成分是磷酸鈣和磷酸鎂)、過磷酸鈣(主要成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣)、重過磷酸鈣(主要成分是磷酸二氫鈣)課件展示正常的農(nóng)作物與缺磷元素的農(nóng)作物比較【小結(jié)】磷元素使植物提早開花結(jié)果,增強抵抗力?!景鍟库浄收n件展示鉀肥的種類課件展示正常的農(nóng)作物與缺鉀元素的農(nóng)作物比較增強抵抗力?!拘〗Y(jié)】鉀元素有利光合作用,促進作物生長健壯?!景鍟繌?fù)合肥課件展示定義及種類復(fù)合肥料 硝酸鉀KNO3磷酸二氫鉀KH2PO4微量元素肥料:如B、Mn、Cu、Zn等小練習(xí):某同學(xué)家里的水稻生長不茂盛,葉色淡綠,稻穗短,籽粒不夠飽滿。請完成下面問題:

(1)該同學(xué)家里的水稻缺乏兩種營養(yǎng)元素,它們是___________(填“N”“P”或“K”)。

(2)該同學(xué)想購買含氮量最高的化肥,下列化肥他應(yīng)購買___________。

A.NH4NO3

B.NH4HCO3

C.CO(NH2)2

D.NH4Cl二、農(nóng)藥——作物生長的衛(wèi)士舉例:波爾多液達標(biāo)練習(xí):1、能不能用鐵制品盛放波爾多液?2、判斷課本在線測試的化學(xué)肥料屬于哪種化學(xué)肥料。暢談收獲小組討論后一生回答。布置作業(yè)有學(xué)生知道的就跟隨回答??磮D思考實驗討論觀看記憶看圖思考閱讀記憶練習(xí)討論思考交流引起學(xué)生思考,明確學(xué)習(xí)的大目標(biāo)

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