特殊兒童智力游戲-發(fā)展記憶力的智力游戲

發(fā)展記憶力的智力游戲一、記憶的概念

是人對(duì)過(guò)去感知過(guò)的事物和語(yǔ)言的再認(rèn)和再現(xiàn)。

兒童優(yōu)秀的思維能力相當(dāng)程度上是在兒童期優(yōu)秀的記憶力基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。兒童期是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵期，對(duì)兒童進(jìn)行科學(xué)的記憶訓(xùn)練是非常必要的。語(yǔ)言和文字操作和運(yùn)動(dòng)情

感記憶內(nèi)容敏捷性持久性準(zhǔn)確性記憶指標(biāo)識(shí)

記保

持再

認(rèn)再

現(xiàn)記憶的過(guò)程二、記憶力游戲1、識(shí)記—再認(rèn)游戲2、識(shí)記—再現(xiàn)游戲再認(rèn)是經(jīng)歷過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識(shí)的過(guò)程，其主要特征是需回憶的客觀事物就在眼前。需要回憶的客觀事物不在眼前，大腦必須有一個(gè)尋找和提取記憶信息的過(guò)程。記憶力游戲1、識(shí)記—再認(rèn)游戲識(shí)記材料中實(shí)物和實(shí)物圖形比較容易，適合兒童記憶，幾何圖形和無(wú)意義圖符比較難以記憶，在游戲中要少用。實(shí)物實(shí)物圖形幾何圖形圖符游戲規(guī)則：2、再現(xiàn)游戲有三種形式：第一種：根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶完成的各種知識(shí)性問(wèn)答游戲第二種：憑即時(shí)記憶回憶出所給的實(shí)物、圖形、詞語(yǔ)等的游戲AB第三種：聯(lián)結(jié)記憶游戲再現(xiàn)游戲圖1AB七、記憶力游戲的指導(dǎo)明確記憶的任務(wù)引導(dǎo)學(xué)會(huì)正確記憶0102記憶力游戲的指導(dǎo)要在識(shí)記過(guò)程中盡量集中注意力要認(rèn)真觀察識(shí)記材料的特征要找出有效的記憶方法幫助記憶正確記憶三要素

通過(guò)游戲讓兒童積累記憶經(jīng)驗(yàn)，使他們能自己發(fā)現(xiàn)并逐步總結(jié)出適合于自己的記憶方法，再通過(guò)游戲檢驗(yàn)這些記憶方法的成效，從而提高記憶力?，F(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)本次課的內(nèi)容！現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一下本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1、注意力游戲的任務(wù)主要是通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒注意的（穩(wěn)定性），擴(kuò)大其注意的（范圍）、發(fā)展有意注意、提高注意的（分配）和轉(zhuǎn)移的能力。再現(xiàn)游戲有哪三種形式?

答案：

第一種是根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶完成的各種知識(shí)性問(wèn)答游戲

；

第二種是憑即時(shí)記憶回憶出所給的實(shí)物、圖形、詞語(yǔ)等的游戲；