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五年級上冊語文試題-第四單元提升練習(含答案)--蘇教版第四單元提升練習一、看拼音,寫詞語。shǔyú()wūyè()ɡǎnɡkǒu()liǎnpánɡ()zāoyù()hūyù()zhǎnxīn()qīzi()bēnténgbùxī()wànlǐhǎijiānɡ()二、改正詞語中的錯字。(用“”畫出錯字,在括號里訂正)騎樂無窮()手屈一指()臥心嘗膽() 遍體淋傷()百衣百順() 聚精匯神()姹紫焉紅() 波浪濤天()三、把詞語補充完整。1.把下面的成語補充完整??讨?)()守()待()()()當車()()充數(shù)掩耳()()買()還()(1)我能選其中一個成語寫一句話:
(2)我還知道的來自寓言故事的成語有、;來自歷史故事的成語有、、、。
2.按照情境寫成語。(1)描寫同學上課注意力集中的成語有、、。
(2)他的口才真好,說起話來真是、、。
四、按要求寫句子。1.花兒在開放。(擴句,至少兩處)2.太陽慢慢地從東邊升起來了。 (改成擬人句)3.教室里可真靜。(改成夸張句)4.王老師布置的作業(yè),我基本上全部做完了。(修改病句)5.我光榮地加入了少先隊員。(修改病句)五、按課文內(nèi)容填空。1.我能寫出一句我課外積累的名人名言:。
2.本單元我們認識了、、等人,給我印象最深的是;我最感興趣的一課是《》,并從中明白了的道理。
3.鄧小平爺爺?shù)挠绊懗?超越,他不僅屬于,也屬于。
4.恩科西被稱為“”,我想對恩科西說:“”
六、口語交際。最近,你看到過或者是聽到過什么新聞?看到或聽到這個新聞之后又有什么樣的感受?請用比較簡潔的語言介紹給大家。七、閱讀理解。(一)“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花?!耙悄?)在什么時候,什么地方,留給人們的()是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!“那時候,你會感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠比‘拿’愉快……”1.讀完上面的短文,我知道了這是()寫給()的信。我還知道()是()(填寫國家)的作家,作品有《》《》等。2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 3.文中有兩處寫到“美好的東西”,第一處指的是,第二處指的是。4.你是如何理解“‘給’,永遠比‘拿’愉快……”的?
5.高爾基想要兒子做一個什么樣的人?
(二)蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的女孩。可是,7歲這年,她突然生病了。住院時,她接受了3個月的化學治療。出院后,她顯得更瘦小了,也不如以往那么活潑了。更(害怕可怕)的是,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低,她的聰明好學也足以補上被落下的課,但是每天頂著一(顆棵)光禿禿的腦袋到學校去上課,對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的消息,她班上的老師海倫,找來幾個同學悄悄地商議起來……要求:題目自擬,內(nèi)容要具體,語句要通順。400字左右。
第四單元提升練習參考答案一、屬于嗚咽港口臉龐遭遇呼吁嶄新妻子奔騰不息萬里海疆二、騎—其手—首心—薪淋—鱗衣—依匯—會焉—嫣濤—滔三、1.求劍株兔螳臂濫竽盜鈴櫝珠(1)他沒有什么真才實干,但常常混在專家組濫竽充數(shù)。(2)杯弓蛇影邯鄲學步圍魏救趙草木皆兵三顧茅廬紙上談兵2.(1)全神貫注聚精會神專心致志(2)滔滔不絕口若懸河娓娓動聽四、1.姹紫嫣紅的花兒在悄悄地開放。2.太陽慢慢地爬上東邊的天空,并露出了笑臉。3.教室里可真靜啊,掉一根針都能聽得見。4.提示:去掉“基本上”或“全部”。5.我光榮地加入了少先隊。五、1.讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)2.鄧小平高爾基恩科西恩科西《高爾基和他的兒子》奉獻比索取更令人快樂3.時代國界中國全世界4.艾滋病小斗士恩科西,你能坦然、勇敢面對災難,我很敬佩你,我也會學習你的這種人生態(tài)度。六、提示:語句通順,重點突出,說清事件的時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果等,寫出自己的真情實感。七、(一)1.高爾基兒子高爾基蘇聯(lián)在人間我的大學2.無論……都……3.鮮花付出、幫助等4.人
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