高三生物期中試卷帶答案解析

高三生物期中試卷帶答案解析考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二總分得分注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選擇題1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述中不正確的是A．細(xì)胞在不同功能狀態(tài)下，線粒體的數(shù)目保持不變B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布和排列因光照強(qiáng)度不同而改變C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核，利于攜帶氧2.下列說(shuō)法中最準(zhǔn)確的是（

）A．每個(gè)氨基酸分子中，都只能含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基B．每個(gè)氨基酸分子中，都必須至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在碳原子上C．圖中，只有4種分子可能參與組成人體蛋白質(zhì)D．圖中所有氨基酸各一個(gè)共同組成的一條短肽，其含有游離的氨基、羧基各1個(gè)3.下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B．染色體：脫氧核糖核酸、染色質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸D．噬菌體：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)4.下列不屬于生物多樣性的是(

)A．基因多樣性

B．物種多樣性

C．群落多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性5.下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（

）A．核膜由兩層膜構(gòu)成，mRNA可自由通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B．所有時(shí)期的細(xì)胞，核仁是最顯著的結(jié)構(gòu)C．染色體易被堿性染料染成深色D．有的真核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核6.下圖表示真核生物的生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述中正確的是（

）A．圖中膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)選擇透過(guò)性B．圖中①的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜C．生物膜功能的復(fù)雜性與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量無(wú)關(guān)D．在這種膜結(jié)構(gòu)上完成了胰島素的合成、加工和分泌7.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中，正確的是()A．需要解開(kāi)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．以DNA分子的一條鏈作為模板C．4種游離的核糖核苷酸作為原料D．DNA復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期8.下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)A．采用正交、反交可以排除細(xì)胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊態(tài)．因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容D．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”9.圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18OD．若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過(guò)程消耗了2/3mol葡萄糖10.下列關(guān)于RNA的敘述，正確的是A．線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNAB．在翻譯時(shí)，mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)C．化學(xué)本質(zhì)為RNA的核酶只能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用D．基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA11.下列幾種微生物的有關(guān)敘述中正確的是①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細(xì)菌

④藍(lán)藻

⑤煙草花葉病毒

⑥根瘤菌A．從結(jié)構(gòu)和成分看，①具有成形的細(xì)胞核，⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶B．從同化作用類型看，③④⑥是自養(yǎng)型，①②是異養(yǎng)型C．從異化作用類型看，①②是厭氧型，③④⑥是需氧型D．從生態(tài)系統(tǒng)成分看，①②⑥是分解者，③④是生產(chǎn)者12.右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是A．人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，相應(yīng)的抗體會(huì)較多地出現(xiàn)于A液中B．B液能流回到1轉(zhuǎn)變?yōu)锳液，A液中的部分小分子物質(zhì)可以進(jìn)入C液C．當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后，A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高D．若A液中的蛋白質(zhì)減少時(shí)，C液中水分會(huì)減少13.為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體（它們的生長(zhǎng)速率依次遞增）。實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體B．對(duì)照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)C．體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)D．生長(zhǎng)速率越慢的品種，赤霉素的作用效果越顯著14.下列與藍(lán)藻有關(guān)的敘述正確的是A．細(xì)胞質(zhì)中具有與光合作用有關(guān)的酶B．核糖體可與擬核DNA結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯C．通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行無(wú)性繁殖D．合成ATP所需能量都來(lái)自有機(jī)物的氧化分解15.如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述正確的是(

)A．若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中非模版鏈中(A+T)/(G+C)=5B．真核細(xì)胞中完成該過(guò)程的細(xì)胞器的形成與核仁有關(guān)C．密碼子CGA，在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸D．圖中的③在向右側(cè)移動(dòng)，①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)16.下表是某同學(xué)對(duì)高中生物教材實(shí)驗(yàn)的部分歸納。對(duì)此表分析合理的是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)處理觀察到的顏色甲Ⅰ藍(lán)色乙Ⅱ綠色A．提取結(jié)構(gòu)乙中的色素需使用有機(jī)溶劑B．Ⅰ一定要進(jìn)行水浴加熱C．Ⅱ一定要滴加甲基綠試劑D．物質(zhì)甲肯定是淀粉17.切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

（

）A．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少18.下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)輸入胸腺淋巴細(xì)胞輸入骨髓淋巴細(xì)胞免疫反應(yīng)細(xì)胞免疫體液免疫實(shí)驗(yàn)一××－－實(shí)驗(yàn)二√×＋－實(shí)驗(yàn)三×√－＋實(shí)驗(yàn)四√√＋＋注：√表示輸入；×表示不輸入；＋發(fā)生免疫反應(yīng)；－未發(fā)生免疫反應(yīng)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列正確的是()。A．實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞B．實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞D．通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要19.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能培育或生產(chǎn)出

A．雜交水稻

B．無(wú)病毒植物

C．人工種子

D．食品添加劑20.關(guān)于下列圖解的理解正確的是A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥B．③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程C．圖1中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占1／2的原因之一D．圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB中占1／1621.下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，下列說(shuō)法正確的是A．色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快B．提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解C．水稻在開(kāi)花時(shí)節(jié)，葉片中色素量是（甲＋乙）＜（丙＋?。〥．四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大22.2014年10月6日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的科學(xué)家約翰·奧基夫及兩位挪威科學(xué)家梅一布里特·莫澤和愛(ài)德華·莫澤，以表彰他們發(fā)現(xiàn)大腦中特定神經(jīng)元參與人體定位與導(dǎo)航中的作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A．樹(shù)突結(jié)構(gòu)增加了突觸后膜接收神經(jīng)遞質(zhì)的面積B．突觸決定了神經(jīng)元興奮的傳遞只能是單向的C．神經(jīng)元中特有的基因決定其定位與導(dǎo)航功能D．神經(jīng)元在定位和導(dǎo)航過(guò)程中存在電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化23.某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部做環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=（3y－2z－x）/6g·cm2·h－1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（

）

A．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)C．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí)D．晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)24.對(duì)下列四幅圖的描述不正確的是A．圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降B．圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性較低C．圖甲中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成D．圖丁中在有絲分裂的過(guò)程中，cd段著絲點(diǎn)分裂，屬于有絲分裂后期25.如圖表示人體唾液腺細(xì)胞中的某生理過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖中的②與⑥是同種物質(zhì)B．若②中A+U占36％，則①對(duì)應(yīng)片段中G占32％C．圖中的⑤可能對(duì)淀粉水解起催化作用D．圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA26.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（

）A．能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB．從乙到丙的能量傳遞效率為15%C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D．食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性27.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是()A．自交、雜交和測(cè)交B．測(cè)交、自交和雜交C．雜交、自交和測(cè)交D．雜交、測(cè)交和自交28.果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結(jié)論不能得出的是()A．親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼B．親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對(duì)等位基因C．F2雌雄個(gè)體基因型不是與親代相同就是與F1相同D．F1雌雄個(gè)體交配,F2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為1/429.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是（

）A．酒精+O2→丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸+O2→CO2線粒體基質(zhì)C．[H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜D．H2O→O2+[H]類囊體膜30.下表甲為人體細(xì)胞的壽命和分裂能力的對(duì)比。圖乙為細(xì)胞的分裂、分化示意圖。圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞.a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。圖表甲：細(xì)胞種類小腸上皮細(xì)胞平滑肌細(xì)胞（分布于內(nèi)臟器官）心肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞壽命1-2d很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)5~7d100d~300d能否分裂能能不能絕大多數(shù)不能不能不能

根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是A.細(xì)胞的壽命與分裂能力之間并無(wú)對(duì)應(yīng)關(guān)系，壽命短的細(xì)胞也可能不分裂B.經(jīng)過(guò)了圖乙a過(guò)程的細(xì)胞，相對(duì)表面積變大，物質(zhì)交換效率更高C.小腸上皮細(xì)胞與平滑肌細(xì)胞具有細(xì)胞周期，能完成圖乙中的a~c過(guò)程D.蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行ab過(guò)程時(shí)，無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn)，也無(wú)遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配31.黑腹果蠅的復(fù)眼縮小和眼睛正常是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因A和隱性基因a控制，但是顯性基因A的外顯率為75%，即具有A基因的個(gè)體只有75%是小眼睛，其余25%的個(gè)體眼睛正常?，F(xiàn)將一對(duì)果蠅雜交，F(xiàn)1小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正確的是（

）A．該比例說(shuō)明眼睛大小性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律B．親本表現(xiàn)型都為小眼睛C．只考慮控制眼睛大小的基因，F(xiàn)1正常眼睛個(gè)體都是純合子D．F1自由交配，獲得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:732.分析下圖判斷，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流B．圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向C．丙圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，如受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合D．丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜33.某動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因一定不是（

）A．發(fā)生基因突變B．發(fā)生過(guò)交叉互換C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．發(fā)生了自由組合34.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少35.白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是A．姐妹染色單體分離

B．等位基因分離

C．基因重組

D．性狀分離36.神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式，下列有關(guān)敘述正確的是A．興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，因?yàn)榕d奮只能由傳入神經(jīng)傳入，傳出神經(jīng)傳出B．興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間則以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞C．感受器就是傳入神經(jīng)末梢，效應(yīng)器就是傳出神經(jīng)末梢，它們都是反射弧的組成部分D．K+外流，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變，產(chǎn)生局部電流，是興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)37.如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是A．由乙形成丙和丁的過(guò)程說(shuō)明變異是不定向的B．物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果C．由甲形成乙和戊的過(guò)程是自然選擇的結(jié)果D．群島上各種蟬的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化相互影響38.男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說(shuō)法正確的是A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1B．染色單體數(shù)目比值為4:1C．核DNA數(shù)目比值為4:1D．常染色體數(shù)目比值為2:139.某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的為無(wú)花瓣?；ò觐伾芰硪粚?duì)等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（

）A．子代共有9種基因型B．子代共有4種表現(xiàn)型C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3D．子代的所有植株中，純合子約占1/440.如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況，根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷以下說(shuō)法中正確的是①葉綠素a對(duì)420nm，670nm光的利用率較高②在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù)，目的是通過(guò)植物光合作用來(lái)增加夜間空氣中的02濃度③據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比用白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度④土壤中缺乏鑄時(shí)，植物對(duì)420?470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少⑤由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少A．①④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②④⑤41.下圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是A．②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)B．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的C．③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境D．肝糖原的分解在②中進(jìn)行42.已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則A．該DNA分子另一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4B．該分子中另一條鏈上A十G=T+CC．該DNA分子中A：G：T：C=3：7：3：7D．該DNA分子放在用32p標(biāo)記的脫氧核苷酸的溶液中擴(kuò)增，產(chǎn)生n個(gè)子代的DNA中，有n一2個(gè)DNA分子含有32p43.某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是A．35%

B．29%

C．28%

D．21%44.下列說(shuō)法中正確的有①原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)②酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)③微生物的細(xì)胞呼吸也叫做發(fā)酵④類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉綠素主要吸收紅光A．0項(xiàng)

B．1項(xiàng)

C．2項(xiàng)

D．3項(xiàng)45.下列有關(guān)人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺B．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對(duì)穩(wěn)定C．細(xì)胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于下丘腦46.某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因M、m控制，基因型MM的植株表現(xiàn)為大花瓣，Mm的為小花瓣，mm的無(wú)花瓣?；ò觐伾芰硪粚?duì)等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為MmRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A．子代共有9種基因型B．子代共有6種表現(xiàn)型C．子代有花瓣植株中，MmRr所占的比例為1/3D．子代的紅花植株中，R的基因頻率為2/347.下圖表示不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)的四種情況。加入有氧呼吸抑制劑后，曲線變化最明顯的是(

)48.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是(

)A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D．根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體49.獲得2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的三位美國(guó)科學(xué)家，憑借“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”這一成果，揭開(kāi)了人類衰老和罹患癌癥等嚴(yán)重疾病的奧秘。控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時(shí)鐘是位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造（端粒），它能隨著細(xì)胞的分裂而變短。癌細(xì)胞中，存在延長(zhǎng)染色體端粒的酶，正常人的生殖細(xì)胞中也有。據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無(wú)限分裂的原因是A．缺少合成端粒酶的氨基酸B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變D．控制端粒酶合成的基因沒(méi)有表達(dá)50.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是A．在2mL蛋白稀釋液中先加1mL的0.1g/mL的NaOH溶液，再加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B．在2mL蛋白稀釋液中先加3～4滴0.0lg/mL的CuSO4溶液，再加0.1g/mL的NaOH溶液C．在2mL蛋白稀釋液中同時(shí)加入0.1g/mL的NaOH溶液和0.0lg/mL的CuSO4混合液D．在NaOH和CuSO4的混合液中加入2mL蛋白稀釋液評(píng)卷人得

分

二、綜合題51.某同學(xué)配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后，對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到50℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，待培養(yǎng)基冷卻至室溫，按照下表處理：將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________。若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長(zhǎng)，說(shuō)明了____________________。

（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為微生物生長(zhǎng)提供__________和_________。“在酒精燈火焰附近”進(jìn)行相關(guān)操作是為了____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程特別強(qiáng)調(diào)溫度控制，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列溫控措施的目的：

①“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的有____________________。

②“將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是____________________。

（4）培養(yǎng)微生物時(shí)將培養(yǎng)皿倒置的目的是__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行__________處理。52.(9分)下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0．3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是

、

。（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為

，核DNA數(shù)之比為

；若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程，常用植物的

做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為

。（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中

。A．色素的種類

B．不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小C．不同色素的相對(duì)含量

D．各種色素的顏色（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是

。（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是

。53.下面是某同學(xué)所做的生啤酒釀造實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)其實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)的問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)原理：利用固定化啤酒酵母分解麥芽汁，生成啤酒。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：啤酒酵母細(xì)胞活化。取一克干酵母，放入50mL的小燒杯中，加蒸餾水10mL，用玻璃棒攪拌均勻，放置一小時(shí)，使其活化。第二步：配制海藻酸鈉溶液。取0.7g海藻酸鈉，放入另一只50mI的小燒杯中，加蒸餾水10mL，并攪拌，直至溶化，用蒸餾水定容至10mL。加熱時(shí)，注意火候。第三步：海藻酸鈉與啤酒酵母細(xì)胞混合。將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，加入活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢杈鶆?。第四步：用注射器以恒定的速度將上述混合液滴加?.05mol/LCaCl2。溶液。制成凝膠珠。第五步：倒去CaCl2溶液，加無(wú)菌水洗滌三次后，將凝膠珠放入500mL三角瓶中，加入300mL麥芽汁溶液，置于25℃下封口，發(fā)酵五天后，倒出發(fā)酵后的麥芽汁即為啤酒，品嘗其口味。（1）啤酒酵母細(xì)胞活化的作用是

。第二步中注意火候指的是

。第三步中為什么要等海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，再加入活化的酵母細(xì)胞？

。（2）凝膠珠的組成是海藻酸鈉與

。海藻酸鈉的主要作用是

。（3）上述固定化細(xì)胞的方法稱為

，形成的凝膠珠顏色為

色。（4）與固定化酶相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是

。（5）要想反復(fù)使用固定化啤酒酵母細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要在嚴(yán)格的

條件下進(jìn)行。54.生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對(duì)化石燃料的消耗，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如下圖）（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用_______、_______方法從油料作物中提取。（2）篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí)，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長(zhǎng)提供______，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是________法。（3）測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用________法直接計(jì)數(shù)；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)________，以確定其應(yīng)用價(jià)值；為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用______技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。（4）若需克隆脂肪酶基因，可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的__________技術(shù)。55.家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，其中一對(duì)是性染色體，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）家蠶的一個(gè)染色體組包括

條染色體，正常情況下，雌蠶產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有的性染色體是

，雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期，含有

條Z染色體。（2）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對(duì)a顯性）。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴅基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用。①結(jié)黃繭蠶的基因型是

。②現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1。這兩個(gè)親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是

×

，和

×

（正交、反交視作同一種情況）。（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（即基因型ZdW、ZdZd的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）。是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？請(qǐng)做出判斷

，并根據(jù)親代和子代基因型情況說(shuō)明理由：

。56.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可以作為生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥物等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將下面培育轉(zhuǎn)基因牛的操作程序補(bǔ)充完整。（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體：在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)常要用到____________兩種工具酶。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除目的基因外，還必須有____________以及標(biāo)記基因等。（2）體外受精獲得受精卵：將采集的精子經(jīng)____________處理后與處于____________期的卵子結(jié)合形成受精卵。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是________________________。

（3）將目的基因?qū)胧芫眩和ǔ２捎胈___________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>

（4）早期胚胎培養(yǎng)：哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及____________等物質(zhì)。（5）胚胎移植：在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的受體母牛進(jìn)行____________處理。57.谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子，谷氨酸鈉是它的鈉鹽，是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中，谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類之一。(1)如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA如右圖所示，可知谷氨酸的密碼子為_(kāi)_____________。(2)我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有北京棒狀桿菌、谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等，下列生物中與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的有_____________。A．噬菌體B．人類免疫缺陷病毒(HIV)C．禽流感病毒D．肺炎雙球菌E．酵母菌G．硝化細(xì)菌H．乳酸菌(3)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等，發(fā)酵裝置如右圖所示，可以判斷谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是______________型。某廠用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸，結(jié)果代謝產(chǎn)物中出現(xiàn)了大量的乳酸，其原因很可能是______

________。(4)谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中，需要添加氨水，它不僅是細(xì)菌生長(zhǎng)所需的

，而且起到調(diào)節(jié)培養(yǎng)液_____________的作用，所以應(yīng)該分次加入。(5)某廠的發(fā)酵液曾不慎被噬菌體污染，菌群死亡殆盡，但人們卻僥幸從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種，細(xì)菌這種新性狀的產(chǎn)生來(lái)自于________________。(6)上圖所示連續(xù)培養(yǎng)的方法，以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基，此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率，試闡述其原因（得答2點(diǎn)）

_____________________________

_____________________________________________。58.（11分）下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖1中表示出葉肉細(xì)胞中的哪些生理活動(dòng)？Ⅰ________________；Ⅱ_____________。(2)圖1中D代表的物質(zhì)是___________________。(3)在圖2a狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖1的哪一生理過(guò)程________(填編號(hào))。圖2中b～c時(shí)，限制光合作用的主要因素是___________________。(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為c點(diǎn)時(shí)，該葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________。(5)如果在圖2的c突然升高CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量_________________。（6)某實(shí)驗(yàn)組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了曲線(如圖3)。圖3中A～B曲線上升的原因是______________________________，與圖2中的________代表的含義相同。B點(diǎn)含義為_(kāi)________________________，與圖2中的___________代表的含義相同。59.如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）酶A的最適溫度是________，溫度約為_(kāi)_______時(shí)兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。（2）可能來(lái)自熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是________。（3）在0～80℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶B的活性________。（4）如果先將酶A置于80℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應(yīng)速率將__________原因是____________。60.多數(shù)魚(yú)類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體表顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深。請(qǐng)回答:（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為

，其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為

。（2）腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知，原因是

。（3）已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測(cè)，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于

(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是

(雙向/單向)的，其原因是

。（4）為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)對(duì)象:體長(zhǎng)約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚(yú)若干條。藥品及用具:魚(yú)用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將鯽魚(yú)平均分成三組，編號(hào)為甲、乙、丙，分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間。第二步:給甲組鯽魚(yú)腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚(yú)腹腔中注入

，而丙組鯽魚(yú)腹腔中注入

作為對(duì)照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚(yú)的玻璃缸置于

處，約2小時(shí)后，觀察比較三組鯽魚(yú)體表顏色的變化。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是

。

參考答案1.A【解析】略2.C【解析】試題分析：每個(gè)氨基酸分子中，都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且連在同一個(gè)碳原子上，R基上也可能有氨基和羧基，AB錯(cuò)誤。圖中⑤不屬于組成人體的氨基酸，此外還有4種，C正確。①的R基因上有羧基，因此圖中所有氨基酸共同組成的一條短肽，含游離的氨基1個(gè)，羧基2個(gè)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)組成相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形提取信息并進(jìn)行分析判斷能力。3.B【解析】試題分析：細(xì)胞膜主要是有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，含有少量的糖類，故A正確。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，故B錯(cuò)誤。核糖體是RNA和蛋白質(zhì)組成，故C正確。噬菌體是DNA病毒是由DNA和蛋白質(zhì)組成，故D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。4.C【解析】略5.B【解析】核膜是雙層膜的結(jié)構(gòu)，其上有核孔，核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，故A正確；核膜和核仁在細(xì)胞周期中，周期性的消失和重現(xiàn)，有絲分裂中期、后期，細(xì)胞中沒(méi)有核膜、核仁，故B錯(cuò)誤；染色體是細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，故C正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，故D正確?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！久麕燑c(diǎn)睛】(1)核膜、核仁和染色體都是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞的重要特征。(2)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)。代謝、蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，核糖體數(shù)量越多，核孔越多，核仁越明顯。(3)核孔對(duì)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核也有選擇性并消耗能量。6.B【解析】略7.A【解析】復(fù)制時(shí)DNA需要解開(kāi)雙螺旋結(jié)構(gòu)，解旋后分別以兩條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈，A正確；復(fù)制時(shí)分別以兩條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈，B錯(cuò)誤；復(fù)制時(shí)以4種游離的脫氧核糖核苷酸作為原料，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期，D錯(cuò)誤。8.D【解析】細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)是母系遺傳,正反交結(jié)果不同,A正確。若為融合遺傳,則F1雜合子自交,在F2不出現(xiàn)性狀分離,B正確?！癋1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”,是在假說(shuō)——“成對(duì)遺傳因子分離”和“不同對(duì)遺傳因子自由組合”的基礎(chǔ)上得出的推論,C正確。自由組合定律的核心內(nèi)容是“形成配子時(shí),不同對(duì)遺傳因子自由組合”,D錯(cuò)誤。9.C【解析】試題分析：如圖所示，細(xì)胞中可以產(chǎn)生乙醇，且供能的有機(jī)物需從細(xì)胞外運(yùn)輸過(guò)來(lái)，則其中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、，①～④分別表示無(wú)氧呼吸第二階段、呼吸作用第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段，A～E分別表示丙酮酸、[H]、二氧化碳、水、氧氣。細(xì)胞中可以產(chǎn)生乙醇，且供能的有機(jī)物需從細(xì)胞外運(yùn)輸過(guò)來(lái)，此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；如用18O標(biāo)記物質(zhì)E（氧氣）可參與有氧呼吸第三階段生成水，水再參與有氧呼吸第二階段生成二氧化碳，則物質(zhì)C（二氧化碳）中可能出現(xiàn)18O，C項(xiàng)正確；若圖中①過(guò)程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C需要消耗1/2mol葡萄糖，③過(guò)程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C需要消耗1/6葡萄糖，則②過(guò)程共消耗了2/3mol葡萄糖，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10.A【解析】試題分析：線粒體中含有少量的DNA和RNA，還含有核糖體，可以進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程，故A正確；翻譯時(shí)，mRNA上的終止密碼沒(méi)有反密碼子，不對(duì)應(yīng)tRNA，故B錯(cuò)誤；核酶可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，故C錯(cuò)誤；mRNA、tRNA和rRNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查基因控制蛋白質(zhì)的合成的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.A【解析】略12.B【解析】略13.D【解析】試題分析：由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯可L(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)材料為五種突變體，因此自變量為植物激素的種類和不同的突變體，故A錯(cuò)誤；對(duì)照組植株不噴施試劑，為空白對(duì)照．與對(duì)照組高度比為100%，并不是證明矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；由戊組可以看出，該實(shí)驗(yàn)不能證明體外噴施生長(zhǎng)素溶液明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；由圖可以看出，生長(zhǎng)速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越顯著，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查植物的激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。14.A【解析】藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，光合作用在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，A正確；核糖體與mRNA結(jié)合，不與DNA結(jié)合，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻進(jìn)行二分裂，C錯(cuò)誤；合成ATP所需要的能量來(lái)自光合作用和呼吸作用，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞代謝、基因表達(dá)【名師點(diǎn)睛】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等15.B【解析】試題分析：若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中模板鏈上(T+A)/(G+C)=0.2，由于DNA雙鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的，DNA的另一條鏈（非模版鏈）上(A+T)/(G+C)=0.2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示過(guò)程為翻譯，在核糖體上進(jìn)行，核糖體的形成與核仁有關(guān)，B項(xiàng)正確；據(jù)圖可知，決定丙氨酸的密碼子是GCU，在mRNA上，CGA在tRNA上是反密碼子，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中①是核糖體，②為tRNA，③表示mRNA，在翻譯過(guò)程中，核糖體沿著mRNA移動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查遺傳信息的翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識(shí)圖能力。16.A【解析】試題分析：淀粉遇碘變藍(lán)，DNA與二苯胺反應(yīng)，水浴加熱出現(xiàn)藍(lán)色，故BD均錯(cuò)；葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑中，因此提取色素使用有機(jī)溶劑，故A正確；甲基綠與DNA呈現(xiàn)綠色，葉綠體本身也是綠色，因此Ⅱ不一定滴加甲基綠，故C錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題主要考查物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的鑒定，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。17.D【解析】試題分析：垂體合成并分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素，當(dāng)垂體切除后，生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素合成并分泌減少。促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素的作用，所以促甲狀腺激素減少后，甲狀腺激素分泌減少?？键c(diǎn)：本題考查垂體的作用。點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是熟記垂體合成并分泌的激素種類以及促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的關(guān)系。18.A【解析】實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞不是T淋巴細(xì)胞，而是B淋巴細(xì)胞；通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，不能說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要。19.A【解析】略20.C【解析】試題分析：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，即4和5，而6受精過(guò)程沒(méi)有自由組合，故A錯(cuò)誤。3和6代表的都是受精過(guò)程，故B錯(cuò)誤。圖1中受精是雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的是子代Aa占1/2的主要原因之一，故C正確。圖2紅子代中aaBB的個(gè)體在aaB-占1/3，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因遺傳定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)概念圖分析能力。21.D【解析】試題分析:色素在濾紙上擴(kuò)散的越快那么擴(kuò)散的距離就越遠(yuǎn)，故色素丁擴(kuò)散的速度最快，故A錯(cuò)誤；加入乙醇是為溶解色素，故B錯(cuò)誤；水稻開(kāi)花時(shí)，葉片中的色素含量甲和乙之和大于丙和丁之和，故C錯(cuò)誤；四種色素中，丁的溶解度最大，故D正確。考點(diǎn)：本題考查光合色素的提取與分離，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。22.C【解析】試題分析：樹(shù)突較多會(huì)增加了突觸后膜接受神經(jīng)遞質(zhì)的面積，因?yàn)橥挥|后膜是胞體膜或樹(shù)突膜，故A正確。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放然后作用于突觸后膜，所以只能是單向的，故B正確。神經(jīng)元中沒(méi)有特定的基因，只是基因的選擇性表達(dá)，故C錯(cuò)誤。神經(jīng)元在定位和導(dǎo)航過(guò)程中因?yàn)樾枰?jīng)過(guò)突觸，需要有電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)中點(diǎn)的理解掌握程度。23.B【解析】略24.A【解析】圖丙中bc段CO2吸收減少是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉引起，會(huì)引起C3化合物含量的下降，de段CO2的吸收減少，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度降低導(dǎo)致ATP和[H]合成減少所致，而周圍環(huán)境中CO2的含量并沒(méi)有下降，而是植物不能固定，C3化合物含量上升。25.C【解析】試題分析：圖中的②與⑥是同種物質(zhì)RNA，故A正確。若②中A+U占36％，對(duì)應(yīng)DNA模板鏈T+A占該鏈36％，DNA雙鏈T+A占雙鏈36％，則該DNA中，A=T=18％，C=G=32％，故B正確。圖中的⑤只是1條肽鏈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，不能成為分泌蛋白（淀粉酶），故C錯(cuò)。．圖中④為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，識(shí)別密碼子為UCA，故D正確。考點(diǎn)：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。26.C【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，其中甲是生產(chǎn)者，其固定的總能量為175+200+875=1250kJ；乙為初級(jí)消費(fèi)者，其中同化量為200+58+112=370kJ；丙為次級(jí)消費(fèi)者，其同化量為30+8+17=55kJ；丁為分解者．解：A、能量流動(dòng)是從甲（生產(chǎn)者）固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為175+200+875=1250kJ，A正確；B、乙的同化量為370kJ，丙的同化量為55kJ，因此從乙到丙的能量傳遞效率=×100%=15%，B正確；C、將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確．故選：C．考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能．27.C【解析】試題分析：孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)親代雜交得F1和F1自交得F2發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)測(cè)交對(duì)假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證，C正確。考點(diǎn)：本題考查假說(shuō)演繹相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解能力。28.D【解析】試題分析：伴X染色體遺傳中子代雄果蠅的X染色體來(lái)自于親代雌果蠅，親代雄果蠅帶顯性基因的X染色體傳給子代雌果蠅，故可判斷親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼。A正確。子代雌雄果蠅均只有一種表現(xiàn)型，說(shuō)明親代雌雄果蠅都為純合子。B正確。由題意知，F(xiàn)1雌果蠅基因型為XAXa，雄果蠅基因型為XaY，所產(chǎn)后代中雌雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼和白眼，白眼果蠅的概率為1/2，基因型不是與親代相同就是與F1相同，C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳的應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。29.C【解析】略30.A【解析】試題分析：由表甲可知，細(xì)胞的壽命與分裂能力之間并無(wú)對(duì)應(yīng)關(guān)系，A正確；圖乙a過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng)體積變大，正對(duì)表面積變小，物質(zhì)交換效率更低，B錯(cuò)誤；小腸上皮細(xì)胞與平滑肌細(xì)胞都是已經(jīng)分化的細(xì)胞，能增殖但不能再進(jìn)行分化過(guò)程，C錯(cuò)誤；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的增殖及分化等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。31.D【解析】試題分析：在完全顯性的情況下，F(xiàn)1小眼睛:正常眼睛=3:1，但由于顯性基因A的外顯率為75%，所以F1小眼睛:正常眼睛=9:7，該性狀仍由一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律，A錯(cuò)誤；根據(jù)后代分離比，親本應(yīng)都是雜合子，但不一定都是小眼睛，B錯(cuò)誤；F1正常眼睛個(gè)體可能有一部分是含有A的雜合子，C錯(cuò)誤；由于基因的遺傳仍遵循基因的分離定律，所以F1自由交配，獲得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7，D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.A【解析】試題分析：電位的形成是離子跨膜運(yùn)輸引起的，與b載體蛋白有關(guān)，在c處給一足夠強(qiáng)度的刺激，鈉離子從上往下流，A錯(cuò)誤。突觸前膜釋放遞質(zhì)時(shí)，膜外是負(fù)電位，突觸后膜在接受刺激前膜外是正電位，B正確。精卵細(xì)胞識(shí)別是通過(guò)細(xì)胞間接觸傳遞信息，C正確。有氧呼吸第三階段在膜上進(jìn)行，D正確?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。33.D【解析】基因突變發(fā)生在減數(shù)分裂的間期，可導(dǎo)致由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不相同，A錯(cuò)誤；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，可導(dǎo)致由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不相同，B錯(cuò)誤；染色體結(jié)構(gòu)變異是指發(fā)生在非同源染色體之間的易位，可導(dǎo)致由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不相同，C錯(cuò)誤；自由組合是指減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合，這不會(huì)導(dǎo)致同一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條姐妹染色單體上基因的差異，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】解答本題，關(guān)鍵能掌握兩條姐妹染色單體所攜帶的基因不相同的原因有：（1）間期發(fā)生了基因突變。（2）四分體時(shí)期發(fā)生過(guò)交叉互換。（3）發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)變異。34.C【解析】試題分析：磷脂是組成生物膜的基本骨架，膽固醇也是生物膜的組成成份特別是動(dòng)物細(xì)胞中膽固醇是其細(xì)胞膜的重要成份，故A選頂說(shuō)法正確；淀粉、纖維素、糖原等組成的單體都是葡萄糖故B選項(xiàng)說(shuō)法是正確的；淀粉和脂肪水解絡(luò)產(chǎn)物是前者是葡萄糖后者是甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是他們氧化的終產(chǎn)生而不是水解的終產(chǎn)物故C選項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的；由于脂肪中H的含量較高相同質(zhì)量下糖類和脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中脂肪產(chǎn)生的[H]較糖多故脂肪和糖在徹底氧化時(shí)脂肪耗氧要多故D說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：本題考查糖、脂肪等知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的記憶和理解及知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。35.B【解析】試題分析：姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，是復(fù)制關(guān)系，形成相同的染色體和基因，A錯(cuò)誤；由于親代白綿羊都是雜合體，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離，產(chǎn)生兩種不同的配子，B正確；綿羊的白色和黑色是由一對(duì)等位基因控制的，在減數(shù)分裂過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；白綿羊與白綿羊交配，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，這種現(xiàn)象稱性狀分離，但不是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查雜交的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。36.B【解析】興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，因?yàn)樯窠?jīng)中樞中的突觸處興奮只能單向傳導(dǎo)，只能由突觸前膜傳導(dǎo)突觸后膜，A錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間則以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞，B正確；感受器由傳入神經(jīng)末梢組成，能接受刺激產(chǎn)生興奮；效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)，引起肌肉或腺體活動(dòng)，C錯(cuò)誤；Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變，產(chǎn)生局部電流，是興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)，而K+外流，是恢復(fù)靜息電位的基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤。37.B【解析】試題分析：根據(jù)圖解可知本來(lái)生活在某一島上的甲因?yàn)槟承┰蚍謩e生活在A、B兩島，由于兩島環(huán)境不同，由于自然選擇，使生物向著不同的方向進(jìn)化，分別形成乙和戊，C項(xiàng)正確；在B島上甲形成戊是由于在自然選擇的作用下基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在A島上由乙形成丙和丁的過(guò)程說(shuō)明變異是不定向的，A項(xiàng)正確；由此可知，群島上各種蟬的進(jìn)化是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互影響的結(jié)果，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生物演化的過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.D【解析】男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞基因型為XbXbYY,女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞基因型為XbXb或XBXB，所以紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1或2:0，A錯(cuò)誤；有絲分裂后期無(wú)染色單體，減數(shù)分裂第二次分裂后期染色單體數(shù)為0，B錯(cuò)誤；有絲分裂后期核DNA數(shù)目為92，減數(shù)分裂第二次分裂后期核DNA數(shù)目為46，所以核DNA數(shù)目比值為2∶1，C錯(cuò)誤；有絲分裂后期常染色體數(shù)為88，減數(shù)分裂第二次分裂后期常染色體數(shù)為44，所以常染色體數(shù)目比值為2∶1，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分裂【名師點(diǎn)睛】男性紅綠色盲患者的基因型為XbY，有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，平均分向細(xì)胞兩極；女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb，減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞染色體排列在赤道板上，而且染色體數(shù)目減半。39.B【解析】AaRr自交，根據(jù)基因自由組合定律，子代共有3×3=9種基因型，A正確；Aa自交子代表現(xiàn)型有3種，Rr自交子代表現(xiàn)型有2種，但由于aa表現(xiàn)無(wú)花瓣，即aaR_與aarr的表現(xiàn)型相同，因此表現(xiàn)型共5種，B錯(cuò)誤；子代有花瓣植株所占的比例為4/3，AaRr所占的比例1/2×1/2=1/4，因此子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例為1/3，C正確；AaRr自交，子代的所有植株中，純合子約占1/2×1/2=1/4，D正確。【考點(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】分析題文：控制花瓣大小和花色的基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律，因此基因型為AaRr的親本自交共產(chǎn)生16種組合方式，9種基因型，由于花瓣大小是不完全顯性，且aa表現(xiàn)無(wú)花瓣，因此共有5種表現(xiàn)型。40.A【解析】據(jù)圖可知，葉綠素a對(duì)420nm、670nm光的利用率高于其它波長(zhǎng)的光，因此葉綠素a對(duì)420nm、670nm光的利用率較高，①正確；植物幾乎不吸收大約550nm波長(zhǎng)的綠光，所以用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù)達(dá)不到增加夜間空氣中氧氣濃度的目的，②錯(cuò)誤；雖然白光中450nm左右波長(zhǎng)的光被吸收較多，但其它波長(zhǎng)的光也能被吸收，因此白光比450nm左右波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度，③錯(cuò)誤；鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，直接影響植物對(duì)光能的吸收，④正確；由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，光反應(yīng)增強(qiáng)，從而促進(jìn)C3的還原，使C3的量減少，⑤正確。故選：A。【點(diǎn)睛】本題屬于圖表信息轉(zhuǎn)化考查題，考查葉綠體中色素吸收光能的情況及光合作用的過(guò)程。圖中顯示各種色素在不同波段的吸收情況是不同的；有關(guān)色素的構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)、對(duì)光能的吸收是基本的識(shí)記內(nèi)容，此外還要求考生識(shí)記光合作用的過(guò)程。41.B【解析】試題分析：毛細(xì)淋巴管的一端是一個(gè)盲端，組織細(xì)胞周圍的液體為組織液，細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)部的蛋白質(zhì)，屬于細(xì)胞內(nèi)液，不屬于內(nèi)環(huán)境；④是細(xì)胞內(nèi)液，不是內(nèi)環(huán)境；組織細(xì)胞直接從組織液中吸收氧氣。肝糖原的分解在肝細(xì)胞中進(jìn)行?？键c(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。42.C【解析】略43.A【解析】試題分析：A+T占44%，G+C應(yīng)占56%，G占該鏈的21%，C應(yīng)占35%，C與另一條鏈上的G互補(bǔ)，故G應(yīng)占35%，故選A?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和簡(jiǎn)單計(jì)算能力。44.A【解析】原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，①錯(cuò)誤；酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，②錯(cuò)誤；微生物的無(wú)氧呼吸也叫做發(fā)酵，③錯(cuò)誤；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，④錯(cuò)誤。綜上分析，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。45.B【解析】垂體分泌的促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于甲狀腺，A錯(cuò)誤；外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→機(jī)體增加產(chǎn)熱、減少散熱→體溫相對(duì)穩(wěn)定，B正確；細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減少→尿量增加，C錯(cuò)誤；神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于腦干，D錯(cuò)誤。46.B【解析】基因型為MmRr的親本自交，兩對(duì)基因遵循自由組合定律，則子代共有9種基因型，A正確；子代共有5種表現(xiàn)型，B錯(cuò)誤；子代有花瓣植株為：MMRR:AARr:MmRR:MmRr:MMrr:Mmrr="1:2:2:4:1:2,"MmRr所占的比例為4/12=1/3，C正確；子代的大花瓣紅花植株為MMRR:MMRr=1:2中,R的基因頻率為2/3，D正確；答案是B。【考點(diǎn)定位】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】利用分離定律解決自由組合定律問(wèn)題的解題思路首先，將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)等位基因就可分解為幾組分離定律問(wèn)題。如AaBb×Aabb，可分解為如下兩組：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析。最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合，得到正確答案。47.C【解析】試題分析：有氧呼吸抑制劑有氧呼吸，提供的能量下降，會(huì)影響需要能量的主動(dòng)運(yùn)輸。A圖轉(zhuǎn)移速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度成正比，為自由擴(kuò)散；B圖開(kāi)始一段時(shí)間轉(zhuǎn)移速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度成正比，后來(lái)趨于平穩(wěn)，說(shuō)明這時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)速率受載體數(shù)量限制，為協(xié)助擴(kuò)散；C圖轉(zhuǎn)運(yùn)速率擴(kuò)散一段時(shí)間與組織液氧氣濃度成正比，一段時(shí)間后趨于平穩(wěn)，是受載體數(shù)量限制，為主動(dòng)運(yùn)輸；D圖轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞內(nèi)外濃度差成正比，為自由擴(kuò)散；故選C?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和曲線分析能力。48.C【解析】略49.D【解析】略50.A【解析】雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成。用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)該先加入2

mLA液（0.1

g/mLNaOH溶液），以提供堿性環(huán)境，搖勻后再加入3～4滴B液（0.01

g/mLCuSO4

溶液），注意量要少，否則會(huì)與A液反應(yīng)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故選A。51.探究不同高度空氣中微生物的種類和數(shù)量

培養(yǎng)基滅菌不合格（受到雜菌污染）

碳源

氮源

避免周圍環(huán)境中微生物的污染

使培養(yǎng)基凝固，防止培養(yǎng)基溫度過(guò)高殺死接種在其上的微生物

讓細(xì)菌在適宜的溫度下生長(zhǎng)（繁殖）

防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基和破壞菌落

滅菌【解析】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查微生物的培養(yǎng)過(guò)程，要求考生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鞔_培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨的作用是提供碳源和氮源，掌握微生物培養(yǎng)過(guò)程以及無(wú)菌技術(shù)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，難度不大。（1）結(jié)合題意分析表中記錄可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同高度的空氣，因變量是培養(yǎng)基中微生物的種類和數(shù)量，因此本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌叨瓤諝庵形⑸锏姆N類和數(shù)量。E組不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，沒(méi)有外界空氣進(jìn)入（即沒(méi)有外界微生物進(jìn)入），因此若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長(zhǎng)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基滅菌不合格（受到雜菌污染）。（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨都是含氮的有機(jī)物，主要為微生物生長(zhǎng)提供碳源和氮源，“在酒精燈火焰附近”進(jìn)行相關(guān)操作是為了避免周圍環(huán)境中微生物的污染。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的是使培養(yǎng)基凝固，防止培養(yǎng)基溫度過(guò)高殺死接種在其上的微生物?！皩⑻幚硗戤叺呐囵B(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是讓細(xì)菌在適宜的溫度下生長(zhǎng)（繁殖）。

（4）培養(yǎng)微生物時(shí)將培養(yǎng)皿倒置的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基和破壞菌落；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，防治培養(yǎng)基中的微生物污染環(huán)境。52.（1）紅色

無(wú)色（2）1∶2

1∶1

花藥

解離→漂洗→染色→制片（3）ABCD（4）葉綠素被破壞（5）縮小光圈【解析】試題分析：（1）圖1中A表示原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的空隙，蔗糖和色素可以通過(guò)全透性的細(xì)胞壁到達(dá)A，A為紅色；C為細(xì)胞液，由于細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過(guò)性，蔗糖和色素都不能通過(guò)細(xì)胞膜和液泡膜達(dá)到細(xì)胞液，故B含有紫色素為紫色。（2）細(xì)胞D染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板，為有絲分裂中期，細(xì)胞E著絲點(diǎn)分裂