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廣東省佛山市城北中學(xué)2023-2024學(xué)年中考五模物理試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置是A.B.C.D.2.關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是A.甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流B.乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置D.丁圖中麥克風(fēng)與發(fā)電機(jī)原理相似3.如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,前排還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對人身造成的傷害A.汽車速度太慢 B.汽車轉(zhuǎn)彎C.汽車突然啟動(dòng) D.汽車前端發(fā)生劇烈撞擊4.如圖所示的四幅圖中,能反映發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置是A.B.C.D.5.2019年亞洲杯足球賽在阿聯(lián)酋舉行.如圖關(guān)于足球場上的一些現(xiàn)象,下列說法正確的是A.運(yùn)動(dòng)員用力踢出足球后,足球受到運(yùn)動(dòng)員對足球的踢力B.裁判員向上舉起旗子的過程中,他對旗子沒有做功C.進(jìn)球時(shí),球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)的網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生形變D.運(yùn)動(dòng)員在爭頂頭球時(shí),足球向上飛起,在此過程中足球只受重力的作用6.如圖的四個(gè)電路中與實(shí)物圖對應(yīng)的是A.
B.
C.
D.7.如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20Ω,閉合開關(guān)后,使變阻器的阻值減小5Ω,電流表示數(shù)變化了0.2A,則下列說法正確的是A.電流表示數(shù)減小了0.2A B.電壓表示數(shù)減小了1.0VC.定值電阻的電功率增大了0.8W D.電路總功率增大了3.0W8.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0,設(shè)計(jì)了下面四個(gè)測量未知電阻RX阻值的電路,其中不可行的是A. B.C. D.9.如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是A.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VB.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4AC.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3AD.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω10.在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運(yùn)送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于工件受力,下列說法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.打開空礦泉水瓶的瓶蓋,對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶內(nèi)空氣柱_____產(chǎn)生的.雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變,力越大,形變越大,表明力的作用效果跟__有關(guān).倒入空礦泉水瓶內(nèi)一些熱水,搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,此現(xiàn)象可以證明__的存在.12.甲、乙兩只燈泡,其I﹣U關(guān)系圖象如圖所示,現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電源電壓為5V電路中,通過甲燈的電流是_____A,乙燈兩端電壓是_____V,兩燈消耗的總功率是_____W。13.測量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_______處,若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直到天平平衡.測量時(shí),小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動(dòng)砝碼的位置,天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖,則石塊的質(zhì)量為______g.14.如圖所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng)。以吸管為參照物,鐵架臺是______的;松開夾子向左撒氣,而氣球卻向右運(yùn)動(dòng),這說明物體間___________。15.如圖表示白熾電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的大致比例,由此可以計(jì)算出白熾電燈的發(fā)光效率為_______,若節(jié)能燈的發(fā)光效率為30%,它只要有_______W的功率就可以達(dá)到60W的白熾燈的亮度。16.如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω,R2=20Ω.只閉合S,電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2:3,則電流表A1、A2示數(shù)之比為_____,R3=_____Ω.再閉合S1、S2,電流表A1、A2示數(shù)之比為_____,電壓表V1、V2示數(shù)之比為_____。17.海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度_______(選填“升高“或“不變”);說明海波屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。19.重為20牛的物體靜止在水平面上,用力的圖示法在如圖中畫出它所受的重力G.(________)20.在探究實(shí)驗(yàn)—“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實(shí)驗(yàn)二“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中,玉蘭同學(xué)對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示,玉蘭同學(xué)在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一的探究過程;如圖2中甲、乙、丙所示,玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二的探究過程。(1)實(shí)驗(yàn)一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用_______兩次實(shí)驗(yàn)(填序號),可以得出結(jié)論,當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯:壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。(2)實(shí)驗(yàn)二中該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____,探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用______(填序號)兩次實(shí)驗(yàn),所得的結(jié)論是:當(dāng)受力面積越小時(shí),滑動(dòng)摩擦力________(選填“越大”“越小”或“不變”)。(3)玉蘭同學(xué)對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了對比和分析,他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。21.小徐同學(xué)為了探究影響小磁針在電磁場中偏轉(zhuǎn)情況的有關(guān)因素,他先將實(shí)驗(yàn)器材按圖(a)所示連接,實(shí)驗(yàn)中保持小磁針和導(dǎo)線放置的位置不變。實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖所示。請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。比較圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:___比較圖(b)與(c)可知:__22.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較______來研究水和食用油吸熱能力的差異.在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用______這個(gè)物理量來描述.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.趙磊和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).在這個(gè)過程中用掉500g的木炭,已知木炭的熱值3.36×107J/kg.求:(1)在這個(gè)過程中水吸收的熱量;(2)在這個(gè)過程中木炭放出的熱量;(3)燒水的效率.24.(6分)(2014?湖北)一個(gè)底面積為10m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個(gè)體積為20m3、密度為0.8×103kg/m3的物體A放入其中,最終物體A漂浮于水面上.則:(1)物體A所受到的浮力是多少?(2)如圖所示,若將畫斜線部分截取下來并取出(其體積為浸入水中體積的一半),則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少?(3)待剩余部分再次靜止后,容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少?(g=10N/kg)
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、B【解析】
A圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明的電流周圍存在磁場,故A不符合題意;B圖演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn),故B符合題意;C圖演示是電磁鐵通電后可以吸引鐵屑的實(shí)驗(yàn),說明電流的具有磁效應(yīng),故C不符合題意;D圖演示的是通電導(dǎo)體在磁場中受力的實(shí)驗(yàn),故D不符合題意。2、D【解析】
A.圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn),通電后小磁針偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場;所以A說法錯(cuò)誤;B.圖乙是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī),所以B說法錯(cuò)誤;C.圖丙是磁場對電流的作用,通電后通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運(yùn)動(dòng);所以C說法錯(cuò)誤;D.圖丁是動(dòng)感線圈式話筒,當(dāng)人對話筒說話時(shí),引起膜片的振動(dòng),膜片的振動(dòng)會(huì)引起線圈的運(yùn)動(dòng),切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化的電流,從而在揚(yáng)聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音。動(dòng)圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的;所以D說法正確。3、D【解析】
汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),人由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng),就會(huì)撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強(qiáng),避免造成人體傷害.4、A【解析】
發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理.A.演示導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,符合題意.B.奧斯特實(shí)驗(yàn),即電流的磁效應(yīng),不符合題意;C.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn),不符合題意;D.演示磁場對通電導(dǎo)線的作用力,不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】注意分清楚研究電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)線作用力的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)從圖看很相似,容易混淆,區(qū)分的方法是,有電源的是研究磁場對通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn),有靈敏電流計(jì)的是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。5、C【解析】
運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后,足球在空中飛行的過程中不再受運(yùn)動(dòng)員的推力作用,是由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;裁判員向上舉起旗子的過程中,旗子在作用力的方向上有距離,裁判員對旗子做了功,故B錯(cuò)誤;進(jìn)球時(shí),球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生形變,故C正確;運(yùn)動(dòng)員爭頂頭球向上跳起的過程中,足球受到重力和空氣阻力的共同作用,故D錯(cuò)誤。6、C【解析】
根據(jù)電流流向法先判斷出兩個(gè)燈泡的連接方式,再看開關(guān)的位置后,即可得出哪個(gè)圖是正確的?!驹斀狻侩娏鲝碾娫吹恼龢O出發(fā),分別流經(jīng)兩個(gè)燈泡,一路經(jīng)過燈泡后直接回到負(fù)極;另一條經(jīng)過開關(guān)后、再經(jīng)過另一個(gè)燈泡回到負(fù)極,所以兩燈并聯(lián);開關(guān)只控制其中的一個(gè)燈泡,對應(yīng)的電路圖是C。A圖兩燈串聯(lián),不正確;B圖開關(guān)斷開時(shí),兩燈串聯(lián),開關(guān)閉合將一個(gè)燈短路,不正確;D圖開關(guān)位于干路,不正確;故選:C。7、D【解析】
A.因?yàn)殡娮鑂與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),所以當(dāng)變阻器的阻值減小時(shí),電路中的總電阻減小,又因?yàn)殡娫措妷翰蛔?,所以根?jù)歐姆定律I=UR可得,電路中的電流變大,所以電流表的示數(shù)增大了0.2A,故AB.當(dāng)電路中的電流增大0.2A時(shí),電阻R兩端的電壓增加量為:?U=?I?R=0.2A×20Ω=4V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小4V,電壓表測量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電壓表示數(shù)減小了4V,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.設(shè)原來電路中的電流為I,則變阻器的阻值減小5Ω后電路中的電流為I+0.2A,∵原來電阻R的電功率為P1=I2R,變阻器的阻值減小5Ω后電阻R的電功率為:P2=(I+0.2A)2R=I2R+0.4A×IR+(0.2A)2R,∴定值電阻的電功率增大值為?P=P2-P1=I2R+0.4A×IR+(0.2A)2R-I2R=0.4A×IR+0.8W>0.8W,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.電路中的總電流增大了0.2A,電源電壓保持不變,電路總功率增大值為:?P總=?U?I=15V×0.2A=3.0W,故D選項(xiàng)正確。8、C【解析】
在A圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電壓表U1測量定值電阻兩端的電壓,電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux,由知道,可以先計(jì)算出通過定值電阻的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等知道,根據(jù)求出電阻Rx,故A可行;B圖中,Rx和定值電阻R0并聯(lián),電流表A1測量定值電阻的電流,電流表A2測量Rx的電流,由先計(jì)算出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等知道,,由求出電阻Rx,故B可行;C圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路的電流,由于不能直接或間接測量Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx電阻,故C不可行,符合題意;D圖中,當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合時(shí),電壓表測量電源電壓;當(dāng)開關(guān)S閉合S1斷開時(shí),電壓表直接測量Rx兩端的電壓,由串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和知道,可以先求出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù),求出通過定值電阻的電流,又因?yàn)榇?lián)電路電流處處相等,所以,,最后根據(jù)求出電阻,故D可行,綜上所述,故選C.9、A【解析】
(1)將甲和乙串聯(lián),通過兩電阻的電流相等,根據(jù)圖象讀出兩電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出它們兩端的電壓;(2)將甲和乙并聯(lián),它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過兩電阻的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路的電流;(3)根據(jù)圖象讀出甲兩端電壓為0.5V時(shí)通過的電流;(4)根據(jù)圖象讀出乙兩端電壓為2.5V時(shí)通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出其電阻值.【詳解】A.將甲和乙串聯(lián),電流為0.3A時(shí),由圖象可知此時(shí)它們兩端的電壓分別是1.5V、0.5V,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,它們兩端的電壓:U=1.5V+0.5V=2V,故A正確;B.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們兩端的電壓均為1V,由圖象可知此時(shí)通過它們的電流分別為0.2A、0.4A,由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流:I=0.2A+0.4A=0.6A,故B錯(cuò)誤;C.由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.1A,故C錯(cuò)誤;D.由圖象可知,當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),通過的電流為0.5A,此時(shí)乙的阻值R乙==5Ω,故D錯(cuò)誤.故選A.10、D【解析】
AB.由于工件在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)的,所以在水平方向上不受力,故AB錯(cuò);C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力方向是相同的,所以不是相互作用力,故C錯(cuò);D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力,二力作用于兩個(gè)物體,是一對相互作用力,故D對。故選D。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、振動(dòng);力的大??;大氣壓【解析】試題分析:打開空礦泉水瓶的瓶蓋,對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的.雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變,力越大,形變越大,表明力的作用效果跟力的大小有關(guān);倒入空礦泉水瓶內(nèi)一些熱水,搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,此現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在.考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生;力的作用效果;大氣壓的利用12、0.432【解析】
將甲、乙兩燈串聯(lián)在電源電壓為5V電路中時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且兩燈泡兩端的電壓等于電源的電壓,所以,由圖象可知,當(dāng)電路中的電流I=0.4A,兩燈泡兩端電壓分別為U甲=2V、U乙=3V時(shí)符合,所以,通過甲燈的電流是0.4A,乙燈兩端電壓是3V,則兩燈消耗的總功率P=UI=5V×0.4A=2W。13、零刻度線右79.4【解析】
測量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處;若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到天平平衡;測量時(shí),小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動(dòng)砝碼的位置,天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖,石塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量,所以質(zhì)量為:.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是天平的使用、讀數(shù),要注意熟練掌握調(diào)節(jié)天平的平衡、質(zhì)量的讀數(shù)方法,特別注意游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn).14、運(yùn)動(dòng)力的作用是相互的【解析】
封口的夾子松開后,以吸管為參照物,鐵架臺相對于吸管位置不斷發(fā)生改變,所以鐵架臺是運(yùn)動(dòng)的;圖中氣球向左噴出氣體,在氣體推力的作用下向右運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榘逊饪诘膴A子松開,氣球要向左噴出氣體,給周圍的空氣向左的推力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,空氣也給氣球向右的推力,所以氣球向右運(yùn)動(dòng)。15、10%20【解析】
白熾燈的總功是消耗的100J的電能,有用功是10J的光能,發(fā)光效率η==10%,節(jié)能燈的發(fā)光亮度要和白熾燈相同,就需要讓兩者的有用功相同,W白熾燈有用功=W節(jié)能燈有用功,W白熾燈總功η白熾燈=W節(jié)能燈總功η節(jié)能燈,P白熾燈tη白熾燈=P節(jié)能燈tη節(jié)能燈,60W×10%=P節(jié)能燈×30%,P節(jié)能燈=20W。16、1:152:31:1【解析】
只閉合S時(shí),R1與R3串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測電源兩端的電壓,電流表A1、A2均測電路中的電流,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電流表A1、A2示數(shù)之比為1:1,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電壓表V1、V2的示數(shù)之比:UV1UV2=IR1I(R1+R3)=R1(R1+R3)=23,則R3=12R1=12×10Ω=5Ω;閉合S、S1、S2時(shí),R1與R2并聯(lián),電流表A1測R1支路的電流,電流表A2測干路電流,電壓表V1、V2均測電源兩端的電壓,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,電壓表V1、V2示數(shù)之比為17、不變晶體【解析】
[1][2]晶體和非晶體的區(qū)別就在于晶體有一定的熔化溫度,當(dāng)熔化完以前,溫度是不會(huì)升高的,即晶體熔化時(shí)吸熱,溫度不變,海波在熔化過程中,不斷吸收熱量,而溫度是不變的,說明有固定的熔點(diǎn),所以海波屬于晶體;三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
小磁針靜止時(shí)S極向左,則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為N極,左側(cè)為S極;由安培定則可知電流由左側(cè)流入螺線管,即電源左側(cè)為正極;如圖所示:19、【解析】
畫出大小表示10N的標(biāo)度,然后過物體重心作豎直向下、大小為20N的重力,如圖所示:20、ad越小轉(zhuǎn)換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】
(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿,磚塊對海綿的壓力相等,等于磚塊的重力,平放和豎放時(shí)海綿的受力面積不同,壓力的作用效果也不同,是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系;比較a、d兩圖可知,豎放時(shí)海綿的受力面積小,海綿凹陷程度大,由此得出結(jié)論,當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯:磚塊對海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變,我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果,即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;(2)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力平衡,根據(jù)二力平衡原理可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應(yīng)選用甲乙兩次實(shí)驗(yàn);由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等,即摩擦力相等,因此可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積越小時(shí),滑動(dòng)摩擦力不變,(3)分析(1)(2)兩次實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。21、通電導(dǎo)體周圍存在磁場電流的磁場方向與電流方向有關(guān)【解析】
a圖中電路斷路、無電流,小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),b或c圖中有電流,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此可知:通電導(dǎo)體周圍存在磁場;b和c中都有電流通過,但電流方向相反,同時(shí)小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也相反,因此比較這兩圖可得出結(jié)論:電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。22、升高的溫度(或溫度升高的多少等)水大于比熱容【解析】
實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力.兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱,加熱時(shí)間多,
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