蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)備課

數(shù)的運(yùn)算（第4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)90頁“練習(xí)與實(shí)踐”6-10教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生加深理解和掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路，能正確地分析、解答分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。2．使學(xué)生進(jìn)一步明確簡(jiǎn)單的和稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的聯(lián)系，以及不同類型的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律；3、進(jìn)一步提高分析、推理和判斷等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系設(shè)計(jì)理念：通過不同題型的訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，鞏固分析應(yīng)用題的方法，提高解題能力。教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、揭題 今天，我們復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。(板書課題)通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題思路，能正確解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，提高分析數(shù)量關(guān)系和解答應(yīng)用題的能力。 二、練習(xí)與實(shí)踐 1、完成90頁“練習(xí)與實(shí)踐”的第6題（1）讓學(xué)生說說找到的規(guī)律照樣子再往下寫幾個(gè)算式（2）先讓學(xué)生找規(guī)律，再說說運(yùn)用了我們學(xué)過的哪些性質(zhì)或定律？2、口答算式(1)20米是50米的百分之幾?(2)50米的是多少?(3)多少米的40%是20米?3、在日常生活中，有哪些百分率？什么叫出勤率？怎樣計(jì)算出勤率？要求出勤率，需要先求什么？4、某班今天的出勤率為98%，缺席1人，今天到校多少人？要求這個(gè)問題可以先求什么？5、完成第8題（1）八月份的用電量比七月份增加百分之幾，也就是誰是誰的百分之幾？把誰看作單位“1”？強(qiáng)調(diào)：相差數(shù)÷單位“1”=相差的百分率（2）九月份的用電量比七月份節(jié)約了百分之幾？比八月份呢？6、某商場(chǎng)有獎(jiǎng)銷售活動(dòng)設(shè)置了10000張獎(jiǎng)券。其中一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率是5%，二等獎(jiǎng)是10%，三等獎(jiǎng)是30%。一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券一共有多少張？三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券比一等獎(jiǎng)多多少張？（1）學(xué)生讀題（2）5%是誰的5%？把誰看作單位“1”（3）有哪些不同的方法？數(shù)量關(guān)系是什么？7、對(duì)比練習(xí)（1）三信小學(xué)九月份的水電費(fèi)是480元，十月份的水電費(fèi)是408元。十月份比九月份節(jié)約百分之幾？（2）三信小學(xué)九月份的水電費(fèi)是480元，十月份比九月份節(jié)約了15%。十月份的水