北師大初中數(shù)學(xué)七上《3.1 字母表示數(shù)》課件 (七)_第1頁
北師大初中數(shù)學(xué)七上《3.1 字母表示數(shù)》課件 (七)_第2頁
北師大初中數(shù)學(xué)七上《3.1 字母表示數(shù)》課件 (七)_第3頁
北師大初中數(shù)學(xué)七上《3.1 字母表示數(shù)》課件 (七)_第4頁
北師大初中數(shù)學(xué)七上《3.1 字母表示數(shù)》課件 (七)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章整式及其加減

3.1字母表示數(shù)§這首兒歌能唱完嗎?你能用字母表示這首兒歌嗎?1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水.2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿,2聲撲通跳下水.3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿,3聲撲通跳下水.N只青蛙,N張嘴,2N只眼睛,4N條腿,N聲撲通跳下水.……想一個(gè)自然數(shù)×5-7×2+14所得到的數(shù)的個(gè)位數(shù)字都是0數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)搭1個(gè)正方形需要4根小棒搭2個(gè)正方形需要

根小棒,搭10個(gè)這樣的正方形需要

根小棒?搭3個(gè)正方形需要

根小棒;100個(gè)呢?自己想一想。你怎么得到的?如果要搭x個(gè)正方形,則需要多少小棒呢?710313x+14+3(x-1)x+x+(x+1)4x-(x-1)1X個(gè)搭x個(gè)正方形就需要[4+3(x-1)]根小棒2X個(gè)搭x個(gè)正方形就需要[x+x+(x+1)]根小棒3X個(gè)搭x個(gè)正方形就需要(3x+1)根小棒4X個(gè)搭x個(gè)正方形就需要[4x-(x-1)]根小棒如果要搭200個(gè)這樣的正方形,需要多少根小棒呢?4+3(x-1)x+x+(x+1)1+3x4x-(x-1)4+3×(200-1)=601200+200+(200+1)=6011+3×200=6014×200-(200-1)=601字母可以用來表示數(shù)的運(yùn)算定律字母可以用來計(jì)算一些圖形的周長(zhǎng)和面積想一想:你見過或?qū)W過哪些用字母表示的式子?注意:1、字母與字母相乘,字母與數(shù)字相乘,在不引起混淆的情況下,“×”號(hào)通常省略不寫或?qū)懗伞?/p>

?”,但數(shù)字與數(shù)字相乘,仍用“

×”.

2、字母和數(shù)字相乘時(shí),數(shù)字寫在字母的前面.例:1138×a=1138?a=1138a23×4=234√×例如:a×2b=a2b×a×2b=2ab√rCsrasC=2πr說一說:你能用字母表示圓的周長(zhǎng)、圓的面積,正方形的面積公式嗎?S=πr2S=a2其中a、b、c分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高.

長(zhǎng)方體的體積為vV=abcacbmnpq如圖:用字母表示圖中的陰影部分的面積mn-pq智力大闖關(guān):第一關(guān)(30分)1、明明步行,速度為v米/秒,亮亮騎 自行車速度是明明的3倍,則 亮亮 的速度為()米/秒。2、今年兒子a歲,父親的年齡比兒子年 齡的2倍還多10歲,父親的年齡是 ()歲.3v2a+10智力大闖關(guān):(a-1)36(a-1)2第二關(guān)(30分) 如果正方體的棱長(zhǎng)是a-1,那么正 方體的體積是(),表面 積是()。a-1第三關(guān)(40分)小明坐計(jì)程車時(shí)發(fā)現(xiàn)路程與費(fèi)用的關(guān)系如下表路程x(km)費(fèi)用y(元)2535+245+455+6由上表可知,費(fèi)用y與路程x的關(guān)系是()Ay=5+xBy=5+2xCy=5+(x-2)Dy=5+2(x-2)D A=x+y+z成功艱苦的勞動(dòng)正確的方法少說空話小結(jié):用字母表示數(shù)的意義:能使數(shù)量之間的關(guān)系更加簡(jiǎn)明,更具有普遍意義。

作業(yè)1、用字母表示所學(xué)的五種運(yùn)算律.2、用字母表示以前學(xué)過的公式,并 指出字母所表示的意義.3、用字母表示所學(xué)法則,并指出字 母可表示哪些數(shù).謝謝!課后感言1智力大闖關(guān)最后一題較難,可以教學(xué)生進(jìn)行代入驗(yàn)證的方法,這樣正好與前面的驗(yàn)證相呼應(yīng)講課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論