《唐山地震》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001

《唐山地震》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)背景介紹《唐山地震》是由中國(guó)導(dǎo)演陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的一部經(jīng)典災(zāi)難電影，講述了1976年唐山大地震的真實(shí)事件。這部電影以其感人的故事情節(jié)和震撼的視覺(jué)效果贏得了廣泛贊譽(yù)，也讓觀眾更加深刻地了解了唐山大地震的影響和影響力。在本次作業(yè)中，我們將通過(guò)對(duì)該電影的學(xué)習(xí)和分析，深入探討地震災(zāi)難對(duì)人類(lèi)的影響以及人性的表現(xiàn)。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解唐山大地震的基本情況和影響；2.分析《唐山地震》電影中所展現(xiàn)的人性和社會(huì)現(xiàn)象；3.思考地震災(zāi)難對(duì)人類(lèi)的意義和啟示。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀看電影《唐山地震》，并撰寫(xiě)電影觀后感。要求包括對(duì)電影情節(jié)、人物塑造、視覺(jué)效果等方面的分析和評(píng)價(jià)。2.就唐山大地震的背景和影響撰寫(xiě)一篇短文，要求包括地震原因、損失情況以及復(fù)蘇和重建過(guò)程等方面的內(nèi)容。3.結(jié)合電影情節(jié)和地震的實(shí)際情況，思考人類(lèi)在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的表現(xiàn)和選擇。撰寫(xiě)一篇短文，表達(dá)你的觀點(diǎn)和思考。四、作業(yè)要求1.作業(yè)字?jǐn)?shù)不少于800字；2.所有內(nèi)容需自行撰寫(xiě)，不得抄襲；3.作業(yè)提交時(shí)間為兩周后，逾期將扣分。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.電影觀后感：40分，評(píng)價(jià)獨(dú)特性和深度；2.唐山大地震短文：30分，包含詳盡的內(nèi)容和清晰的邏輯；3.人性思考短文：30分，內(nèi)容合理性和論述邏輯性。六、作業(yè)總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)，學(xué)生將深入了解唐山大地震的影響和《唐山地震》電影中所呈現(xiàn)的人性和社會(huì)現(xiàn)象。希望通過(guò)這次作業(yè)，學(xué)生能夠更加珍惜生命，認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害帶來(lái)的影響，并懂得珍惜和呵護(hù)我們所擁有的一切。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景電影《唐山大地震》是由中國(guó)導(dǎo)演崔健執(zhí)導(dǎo)的一部具有強(qiáng)烈社會(huì)意義的災(zāi)難片。該片以唐山大地震為背景，講述了唐山大地震中一對(duì)父子在災(zāi)難中的生死離別及堅(jiān)強(qiáng)求生的故事。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)觀影、討論和寫(xiě)作等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解唐山大地震的歷史背景、災(zāi)難影響，提高學(xué)生的歷史意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.了解唐山大地震的歷史背景和影響；2.理解災(zāi)難中的人性和家庭情感；3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力；4.提高學(xué)生的表達(dá)能力和批判思維。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.觀看電影《唐山大地震》在課堂上安排時(shí)間，讓學(xué)生觀看電影《唐山大地震》，認(rèn)真體驗(yàn)其中的故事情節(jié)、人物性格和歷史背景，同時(shí)注意觀察影片中的細(xì)節(jié)和反映的社會(huì)現(xiàn)象。2.小組討論安排學(xué)生組成小組，就電影中的場(chǎng)景、人物、情節(jié)等展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生分析災(zāi)難中人們的行為和選擇，讓學(xué)生思考在面對(duì)災(zāi)難時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng)以及如何展現(xiàn)出人性和家庭的重要性。3.寫(xiě)作任務(wù)要求學(xué)生根據(jù)電影內(nèi)容，選擇一個(gè)場(chǎng)景、人物或情節(jié)展開(kāi)寫(xiě)作?？梢允菍?duì)電影情節(jié)的解讀、人物性格的分析，也可以是自己對(duì)于災(zāi)難中應(yīng)對(duì)方式的觀點(diǎn)和想法。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，并提高寫(xiě)作的表達(dá)能力。4.展示和分享組織學(xué)生展示自己的寫(xiě)作作品，讓學(xué)生互相分享、交流，激發(fā)學(xué)生的批判思維和合作能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生展示對(duì)災(zāi)難的思考和對(duì)人性和家庭的理解。四、評(píng)價(jià)方式1.參與度評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生在觀影、討論和寫(xiě)作環(huán)節(jié)的積極參與程度來(lái)評(píng)價(jià)，包括發(fā)言次數(shù)、回答問(wèn)題的質(zhì)量等。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作內(nèi)容、表達(dá)能力和批判思維來(lái)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。3.團(tuán)隊(duì)合作評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生在小組討論和展示中的合作程度來(lái)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助、交流和分享。五、延伸活動(dòng)1.邀請(qǐng)專(zhuān)家講座：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)講述唐山大地震的歷史背景和影響，讓學(xué)生更深入地了解災(zāi)難的全貌。2.實(shí)地考察：組織學(xué)生到災(zāi)難紀(jì)念館或唐山地震遺址進(jìn)行實(shí)地考察，親身感受災(zāi)難的影響和教訓(xùn)。3.社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。六、總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅可以了解唐山大地震的歷史背景和影響，還可以深入思考災(zāi)難中的人性和家庭情感。同時(shí)，