臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年試題考點(diǎn)縱覽- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年試題考點(diǎn)縱覽——醫(yī)學(xué)心理學(xué)

第一章緒論

【考綱要求】

1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念及其地位：①醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)；②

醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。

2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、分支與方法：①醫(yī)學(xué)心理學(xué)的

研究對(duì)象；②醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)；③醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究分支；④

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法。

3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點(diǎn)：①精神分析基本理論；②心

理生理學(xué)理論；③行為主義理論；④人本主義理論；⑤認(rèn)知學(xué)派理論。

【考點(diǎn)縱覽】

1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中占據(jù)重要地位：它促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的

轉(zhuǎn)變和預(yù)防疾病戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變；符合臨床醫(yī)療工作的需要，有利于改善

醫(yī)患關(guān)系。

2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法有臨床觀察方法、實(shí)驗(yàn)室方法、個(gè)案調(diào)

查方法、心理測(cè)驗(yàn)方法與評(píng)定量表法。

3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點(diǎn)：①精神分析基本理論：意識(shí)、

前意識(shí)、潛意識(shí)三個(gè)層次；童年壓抑在潛意識(shí)中的心理沖突，是心理

障礙的根源。②心理生理學(xué)的理論：心身是統(tǒng)一的；神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分

系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)是三大生理中介。③行為主義理論：人的一切行為、

習(xí)慣、生活方式都是通過學(xué)習(xí)得來的。經(jīng)典條件反射、操作條件反射、

社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。④人本主義理論：人的本性是善的、向上的、是要自

我實(shí)現(xiàn)的。各種心理障礙都是自我實(shí)現(xiàn)受到阻礙不能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。⑤

認(rèn)知學(xué)派理論：人的行為是個(gè)人理性認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)的結(jié)果。只有矯正錯(cuò)

誤觀念，才能解除心理障礙。

【歷年考題點(diǎn)津】

（1?3題共用備選答案）

A.變態(tài)心理學(xué)

B.健康心理學(xué)

C.神經(jīng)心理學(xué)

D.臨床心理學(xué)

E.生理心理學(xué)

1.研究心理咨詢、心理診斷的屬于

答案：D

2.研究腦和行為關(guān)系的屬于

答案：C

3.研究促進(jìn)心身疾病康復(fù)和預(yù)防的屬于

答案：B

4.在人本主義治療中最重要的是

A.表達(dá)

B.分析

C.指導(dǎo)

D.傾聽

E.同情

答案：D

5.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法，其主要特點(diǎn)是

A.只在實(shí)驗(yàn)室中完成

B.只以人為被試對(duì)象

C.只記錄生物學(xué)指標(biāo)

D.只在有目的的一定控制條件下進(jìn)行

E.只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備

答案：D

6.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象為

A.心理活動(dòng)的規(guī)律的學(xué)科

B.人類行為的科學(xué)發(fā)展

C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

D.影響健康的有關(guān)心理問題和行為

E.疾病的預(yù)防和治療的原則

答案：D

第二章醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

【考綱要求】

1.心理活動(dòng)：①心理學(xué)的概念；②心理活動(dòng)的定義與分類。

2.心理實(shí)質(zhì)：①動(dòng)物心理的發(fā)展；②心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。

3.認(rèn)識(shí)過程：①感覺與知覺的概念與特征；②學(xué)習(xí)與記憶的概念

與規(guī)律；③思維的概念與特征；④想象與創(chuàng)造的概念。

4.情緒過程：①情緒與情感的概念；②情緒與情感的區(qū)別；③情

緒的有關(guān)理論；④情緒的作用。

5.意志過程：①意志的概念；②意志的特征；③不良意志的品質(zhì)。

6.需要、動(dòng)機(jī)與挫折：①需要定義與分類；②需要層次論；③動(dòng)

機(jī)定義與分類；④沖突的類型；⑤挫折。

7.人格：①人格的定義；②能力的概念與分類；③氣質(zhì)的概念、

生理基礎(chǔ)、分型與意義；④性格的概念、特征與分型；⑤人格的理論;

⑥人格形成的標(biāo)志。

8.行為：①行為的定義；②本能行為與社會(huì)行為；③A型行為與

心血管疾病；④C型行為與癌瘤發(fā)生。

【考點(diǎn)縱覽】

1.心理活動(dòng)分類表。

2.知覺是人腦對(duì)直接作用于感受器的客理事物整體屬性的反映。

知覺特性：選擇性、整體性、理解性、恒常性。

3.學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、消退、記憶、記憶過程的規(guī)律：識(shí)記、保持、再

認(rèn)和回憶、遺忘。突觸長時(shí)程增強(qiáng)電位（LTP）是記憶的電生理學(xué)基

礎(chǔ)。

4.情緒與情感的概念及兩者的區(qū)別。沙赫善情緒三因素學(xué)說。阿

諾德情緒認(rèn)知評(píng)價(jià)學(xué)說。情緒、情感的作用：①對(duì)健康的影響，②對(duì)

工作效率的影響；③對(duì)人際交往的影響。

5.意志的概念、特征及不良意志品質(zhì)的主要表現(xiàn)。

6.馬斯洛的需要層次有5個(gè)層次的需要：生理的需要、安全的需

要、愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。

7.動(dòng)機(jī)的定義及其分類。

8.沖突的類型：①雙趨沖突；②雙避沖突；③趨避沖突。

9.氣質(zhì)及其生理基礎(chǔ)。分型：①多血質(zhì)，相當(dāng)于活潑型；②黏液

質(zhì)，相當(dāng)于安靜型；③膽汁質(zhì)，相當(dāng)于興奮型；④抑郁質(zhì)，相當(dāng)于抑

制型。

10.人格的理論：

(1)精神分析的人格結(jié)構(gòu)，包括〃本我〃、〃自我〃、〃超我〃，三

者保持平衡，有利于人格正常發(fā)展。

(2)人格特質(zhì)理論：①卡特爾認(rèn)為特質(zhì)是構(gòu)成人格的磚塊，16

種根源特質(zhì)。②艾森克認(rèn)為人格特質(zhì)包括情緒(穩(wěn)定或不穩(wěn)定)、內(nèi)

向-外向、精神3個(gè)維度。③社會(huì)學(xué)習(xí)理論：華生和斯金納認(rèn)為人格

形成主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境導(dǎo)致的結(jié)果。④人本主義人格自我理

論：羅杰斯認(rèn)為，自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動(dòng)力。

11.人格形成的標(biāo)志：自我意識(shí)的確立和社會(huì)化程度。

12.A型行為模式特征：①時(shí)間緊迫；②脾氣暴躁；③爭強(qiáng)好勝;

④對(duì)人懷有敵意。A型行為容易發(fā)生冠心病、高血壓病。C型行為容

易發(fā)生惡性腫瘤。

【歷年考題點(diǎn)津】

1.知覺是人腦對(duì)客觀事物

A.個(gè)別屬性的反映

B.整體屬性的反映

C.本質(zhì)屬性的反映

D.特殊屬性的反映

E.發(fā)展屬性的反映

答案：B

2.〃入芝蘭之室，久聞而不知其香〃說明的是

A.感覺過敏

B.感覺適應(yīng)

C.感覺相互作用

D.感覺減退

E.感受性補(bǔ)償

答案：B

3.既想?yún)①愬憻捵约?，又怕成績不好被人譏笑，此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.雙重趨避沖突

E.雙重避趨沖突

答案：C

4.對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是

A.是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映

B.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映

C.心理是主觀想象的反映

D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

E.心理是想什么就反映什么

答案：A

5.情感對(duì)于情緒來說具有的特點(diǎn)是

A.強(qiáng)烈而沖動(dòng)

B.伴有明顯的行為變化

C.伴有明顯的生理變化

D.穩(wěn)定而深刻

E.帶有明顯的情境性

答案：D

6.識(shí)記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識(shí)記后的

A.第1天

B.第2天

C.第3天

D第4天

E.第5天

答案：A

7.青春期自我意識(shí)中的主要矛盾不包括

A.理想與現(xiàn)實(shí)

B.學(xué)習(xí)與戀愛

C.原我與超我

D.獨(dú)立與依賴

E.交往與封閉

答案：B

8.目前對(duì)學(xué)習(xí)概念的定義是

A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識(shí)、技能的過程

B.通過實(shí)踐以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的過程

C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程

D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對(duì)持久變化的過程

E.通過讀書、實(shí)踐以增加自己適應(yīng)社會(huì)工作、生活能力的過程

答案：D

9.某患者，競爭意識(shí)強(qiáng)，總想勝過他人；老覺得時(shí)間不夠用，說

話快、走路快；脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常與他人的意見不一致。其行

為類型屬于

A.A型行為

B.B型行為

C.C型行為

D.D型行為

E.E型行為

答案：A

10.某中年人，童年生活受挫折，個(gè)性克制，情緒壓抑，經(jīng)常焦

慮、抑郁，又不善于宣泄，過分謹(jǐn)慎，強(qiáng)求合作調(diào)和。他的行為模式

最容易患的軀體疾病是

A.冠心病

B.腦出血

C.慢性結(jié)腸炎

D.甲狀腺功能亢進(jìn)

E.癌癥

答案：E

11.心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中

介才能產(chǎn)生的，持這種觀點(diǎn)的學(xué)者是

A.羅杰斯

B.坎農(nóng)

C.巴甫洛夫

D.華生

E.弗洛伊德

答案：B

第三章心理衛(wèi)生

【考綱要求】

1.心理衛(wèi)生概述：①心理衛(wèi)生概念；②心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生：①兒童心理健康的問題與維護(hù)；②

青少年心理健康的問題與維護(hù)；③中年人心理健康的問題與維護(hù)；④

老年人心理健康的問題與維護(hù)。

【考點(diǎn)縱覽】

1.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：①認(rèn)知正常；②情緒樂觀；③意志堅(jiān)強(qiáng)；④

人格健全；⑤行為、生活方式健康。

2.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期：語言發(fā)展的關(guān)鍵期是1?3歲，人格

發(fā)展的關(guān)鍵期是3?7歲，智力發(fā)展的關(guān)鍵期是7歲以前，培養(yǎng)自制

力的關(guān)鍵期是2?3歲。

3.維護(hù)青少年心理健康的教育是：①性心理、性生理、性道德、

性教育；②正確世界觀、價(jià)值觀教育；③正確友誼觀、戀愛觀教育；

④自我意識(shí)形成教育。

【歷年考題點(diǎn)津】

L智力發(fā)展的關(guān)鍵期在

A.3歲前

B.4歲前

C.5歲前

D.6歲前

E.7歲前

答案：E

第四章心身疾病

【考試要求】

1.心身疾病的概述:①心身疾病的定義;②心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn);

③心理社會(huì)因素與心身疾病的發(fā)生。

2.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)：①心理應(yīng)激的定義；②心理應(yīng)激對(duì)健康的影

響與機(jī)制；③心理防御機(jī)制；④應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法。

3.心身疾病的預(yù)防與治療：①心身疾病的預(yù)防原則；②心身疾病

的治療原則。

【考點(diǎn)縱覽】

1.心身疾病及其診斷標(biāo)準(zhǔn)：①器質(zhì)性病變的臨床特點(diǎn)；②發(fā)病中

有明確的心理-社會(huì)因素；③能排除神經(jīng)癥精神病；④單純用生物醫(yī)

學(xué)措施治療收效甚微。

2.心理社會(huì)因素與心身疾病的發(fā)生。

3.心理應(yīng)激的定義、心理應(yīng)對(duì)的定義、心理應(yīng)激影響健康的機(jī)制。

4.應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法。

5.心身疾病的預(yù)防及治療原則。

【歷年考題點(diǎn)津】

1.心身疾病的治療原則，不包括

A.藥物緩解癥狀

B.自我心理調(diào)節(jié)

C.不間斷發(fā)泄

D.矯正不良習(xí)慣

E.心理護(hù)理

答案：C

2.按照心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)，下列疾病中屬于心身疾病的是

A.精神分裂癥

B.抑郁癥

C.消化性潰瘍

D.大葉性肺炎

E.精神發(fā)育遲滯

答案：C

第五章心理評(píng)估

【考綱要求】

1.心理評(píng)估的概念：①心理評(píng)估的概念；②心理測(cè)驗(yàn)的分類；③

心理評(píng)估的常用方法。

2.心理測(cè)驗(yàn)的原則和條件：①心理測(cè)驗(yàn)的原則；②標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)

臉的條件。

3.常用的心理測(cè)驗(yàn)與評(píng)定量表：①智力測(cè)驗(yàn)；②人格測(cè)驗(yàn)；③評(píng)

定量表。

【考點(diǎn)縱覽】

1.心理評(píng)估與心理測(cè)量、心理測(cè)驗(yàn)的概念。

2.心理測(cè)驗(yàn)的分類。心理評(píng)估的常用方法：①調(diào)查法；②觀察法;

③會(huì)談法；④作品分析法；⑤心理測(cè)驗(yàn)法。

3.心理測(cè)驗(yàn)的原則：①標(biāo)準(zhǔn)化原則；②保密原則；③客觀性原則。

4.標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的條件：①效度；②信度；③常模；④

固定的施測(cè)條件；⑤標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語；⑥統(tǒng)一的記分方法；⑦大樣本。

5.比率智商。離差智商（現(xiàn)在常用）。

6.比奈-西蒙量表（Bind-Simon皿）、韋克斯勒智力量表。人群

中真IQ,90?109為平常，大于109為高于平常，小于90為低干平

堂rpo

7.客觀性人格測(cè)驗(yàn)：①明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI）；②

卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷（16PF）；③艾森克人格向卷（EPQ）o投

射性人格試驗(yàn)：①洛夏墨跡試驗(yàn)；②主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)。

8.評(píng)定量表：適應(yīng)行為量表如成人智殘?jiān)u定表；精神問題評(píng)定量

表如SCL-90癥狀自評(píng)量表、SDS抑郁自評(píng)量表、SAS焦慮自評(píng)量表。

【歷年考題點(diǎn)津】

1.一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具中對(duì)于對(duì)象可以測(cè)量到的程度，是指該工具的

A.常模

B.信度

C.效度

D.樣本

E.標(biāo)準(zhǔn)

答案：B

2.洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn)，其所用的方法是

A.投射法

B.問卷法

C.作業(yè)法

D.觀察法

E.會(huì)談法

答案：A

3.智商IQ的結(jié)論〃高于平?！ǎ侵钙浞?jǐn)?shù)為

A.70?79

B.80?89

C.90-109

D.110-119

E.100-109

答案：D

4.用16種人格因素測(cè)驗(yàn)量表(16PF)測(cè)驗(yàn)?zāi)橙说娜烁裉卣?，這

一方法是依據(jù)

A.弗洛伊德人格理論

B.卡特爾人格理論

C.艾森克人格理論

D.斯金納的人格理論

E.羅杰斯的人格理論

答案：B

5.〃一種心理測(cè)量的工具〃稱為

A.心理評(píng)估

B.心理鑒定

C.心理測(cè)驗(yàn)

D.心理觀察

E.心理調(diào)查

答案：C

6.〃比奈-西蒙量表〃屬于一種

A.智力測(cè)驗(yàn)

B.人格測(cè)驗(yàn)

C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)

D.評(píng)定量表

E.投射測(cè)驗(yàn)

答案:A

7.反應(yīng)一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具的正確性是指該測(cè)驗(yàn)的

A.效度

B.信度

C.樣本

D.常模

C.概念

答案：A

15(X-M)

8.IQ=+100稱這

S

A.比率智商

B.離差智商

C.百分位智商

D.中位數(shù)智商

E.人格智商

答案：B

9.〃受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡

作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突〃稱為一種

A.智力測(cè)驗(yàn)

B.投射測(cè)驗(yàn)

C.運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)

D.感知測(cè)驗(yàn)

E.人格測(cè)驗(yàn)

答案：B

10.心理測(cè)驗(yàn)工作應(yīng)遵守的原則為

A.真誠、中立、回避

B.自強(qiáng)、自立、自省

C.信度、效度、常模

D.客觀、保密、標(biāo)準(zhǔn)化

E.自主、學(xué)習(xí)、實(shí)效

答案：D

第六章心理治療與咨詢

【考綱要求】

1.心理治療的概念

(1)心理治療的概念。

(2)心理治療的性質(zhì)。

(3)與思想政治工作、心理咨詢的區(qū)分。

(4)心理治療的分類。

(5)心理治療的適應(yīng)證。

2.心理治療的常用方法

(1)精神分析的常用方法。

(2)行為主義的常用方法。

(3)人本主義療法的特點(diǎn)。

3.心理療的原則與要求

(1)心理治療中醫(yī)患關(guān)系的概念。

(2)心理治療的工作原則。

(3)對(duì)心理治療師的基本要求。

4.心理咨詢

(1)心理咨詢的概念。

(2)心理咨詢的方式和手段。

【考點(diǎn)縱覽】

1.心理治療的概念性質(zhì)。

2.心理治療與心理咨詢的區(qū)別。

3.心理治療的分類及適應(yīng)證。

4.精神分析的常用方法：①自由聯(lián)想；②夢(mèng)的分析；③移情。

5.行為主義的常用方法：①系統(tǒng)脫敏療法；②厭惡療法；③放松

訓(xùn)練法；④生物反饋法。

6.人本主義療法：以患者為中心療法。

7.心理治療的醫(yī)患關(guān)系。

8.心理治療的工作原則：①真誠原則；②耐心原則；③保密原則;

④中立原則；⑤回避原則。

9.心理咨詢的概念及意義。

10.心理咨詢的方式和手段。

【歷年考題點(diǎn)津】

1.女性，19歲，大學(xué)一年級(jí)新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述

不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時(shí)，總感覺汽車很可能撞上自己,

因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是

A.自由聯(lián)想

B.厭惡治療

C.生物反饋

D.系統(tǒng)脫敏

E.夢(mèng)的分析

答案：D

2.女性，55歲，國家公務(wù)員，30年來因丈夫（高級(jí)工程師）有

外遇，夫妻感情不佳，總想離婚，但又總舍不得孩子，又怕丟面子，

來到心理咨詢門診，想問心理咨詢師，離婚還是不離婚好？此時(shí)心理

咨詢師最應(yīng)注意的原則是

A.回避原則

B.靈活原則

C.耐心原則

D.綜合原則

E.中立原則

答案：E

3.男性，19歲；無業(yè)青年，父親是生意人，該青年5年來一直

在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺。

在心理咨詢門診診斷為〃戀物癖〃，對(duì)此類患者的治療方法最好選擇

A.人本主義

B.厭惡治療

C.自由聯(lián)想

D.系統(tǒng)脫敏

E.夢(mèng)的分析

答案：D

4.某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來到咨詢室后，該生講述

了內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽，不做指令性指導(dǎo)，這

種心理療法的理論屬于

A.精神分析理論

B.認(rèn)知理論

C.人本主義理論

D.心理生理理論

E.行為理論

答案：C

5.在下列方法中，屬于精神分析治療常用的是

A.系統(tǒng)脫敏

B.厭惡治療

C.患者中心

D.催眠治療

E.自由聯(lián)想

答案：E

6.醫(yī)生的臨床知識(shí)和技能X病人的依從性，等于

A.治療效果

B.技術(shù)交往

C.非技術(shù)交往

D.言語交往

E.非言語交往

答案：A

7.某心理咨詢師，在某超級(jí)市場(chǎng)遇見一位他的患者也正與其熟人

在一起購物，這位治療師故意未理睬他的患者，因?yàn)樗裱囊粋€(gè)心

理治療的原則是

A.真誠原則

B.保密原則

C.中立原則

D.回避原則

E.靈活原則

答案：B

第七章病人心理

【考綱要求】

1.病人角色

(1)病人角色的概念。

(2)病人角色的變化。

2.求醫(yī)與遵醫(yī)行為

(1)求醫(yī)行為。

(2)遵醫(yī)行為。

3.病人的心理問題

(1)病人的心理需要。

(2)病人常見的心理問題。

【考點(diǎn)縱覽】

1.患者的權(quán)利

患者的角色變化：①角色行為缺如；②角色行為沖突；③角色行

為減退；④角色行為強(qiáng)化；⑤角色行為異常。