五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)與倍數(shù)第1課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)（1）教學(xué)課件新人教版

第1課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)（1）第2單元因數(shù)與倍數(shù)創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在合作交流等過程中，掌握判斷因數(shù)和倍數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)18÷2=15÷3=100÷25=150×4=25×4=8×13=請(qǐng)你快速說出下面的答案！954100104600復(fù)習(xí)導(dǎo)入63÷9=26÷8=21÷21=9÷5=20÷10=19÷7=30÷6=8÷3=12÷2=62……522……2157觀察上面的算式，把它們分分類。在前面的學(xué)習(xí)中，我們見過下面的算式探究新知63÷9=721÷21=120÷10=230÷6=512÷2=6第一類26÷8=3.259÷5=1.819÷7=2……52……58÷3=2……2第二類商是整數(shù)商不是整數(shù)探究新知

在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如，12÷2=6，我們就說12是2的倍數(shù)，2是12的因數(shù)。12÷6=2，所以12是6的倍數(shù)，6是12的因數(shù)。探究新知為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說的數(shù)指的是自然數(shù)（一般不包括0）。0÷3＝00×3＝00×10＝00÷10＝0探究新知35÷7=535是7和5的倍數(shù)，7和5是35的因數(shù)。54÷9=654是9和6的倍數(shù)，9和6是54的因數(shù)。探究新知必須要說誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的。

通過上面的學(xué)習(xí)，說一說你對(duì)因數(shù)和倍數(shù)有了哪些認(rèn)識(shí)？因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的。探究新知4和2426和13下面的2組數(shù)中，誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？24÷4＝6，4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)。26÷13＝2，13是26的因數(shù)，26是13的倍數(shù)。做一做1.填一填（1）因?yàn)?8÷7＝4，所以（

）和（

）是（

）的因數(shù)，（

）是（

）和（

）的倍數(shù)。（2）5是45的（

）數(shù)，45是5的（

）數(shù)。64是8的（

）數(shù)，8是64的（

）數(shù)。74282874因倍倍因基礎(chǔ)練習(xí)2.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。（1）是的倍數(shù)（2）因?yàn)?×6＝54，所以54是倍數(shù)，6和9是因數(shù)。