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文檔簡介
三、《現(xiàn)代漢語》課程第3次作業(yè)(第三單元詞匯)一、單項選擇題:在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的序號填在題干后的括號內。1.下列結構不相同的一組成語是()。A.毛遂自薦、胸有成竹 B.中流砥柱、孜孜不倦C.天翻地覆、營私舞弊 D.守株待兔、異想天開2.“邊疆”和“邊境”的區(qū)別是()。A.集體與個體的不同 B.性狀特征不同C.范圍大小不同 D.語體色彩不同3.下列各組中都是主謂式合成詞的是()。A.冬至、筆直、民主B.雪白、情感、將領C.性急、日食、年邁D.革命、粉飾、函授4.下列語言單位中,是詞的是()。A.咖B.白馬C.人D.蝴5.“巧克力”一詞從構詞上說是()。A.“詞根+詞綴”構成的詞B.三個詞根構成的詞C.一個三音節(jié)的詞D.兩個詞根構成的詞6.復合詞“海洋、飛跑、傍晚、書本”的結構關系分別是:(
)。A.偏正、動賓、補充、聯(lián)合B.聯(lián)合、偏正、動賓、補充C.聯(lián)合、補充、偏正、主謂D.偏正、動賓、聯(lián)合、補充7.下列各組詞,全是基本詞的是()。A.馬,身,壞,人民
B.人,馬,B超,定
C.月亮,同志,水,新星
D.門,基因,紅,東
8.“魚頭”、“甜頭”中的“頭”()。
A.都是詞根
B.都是詞綴
C.前一個是詞根,后一個是詞綴D.前一個是詞綴,后一個是詞根
9.下列全是聯(lián)合式合成詞的一組是()。A.鮮艷、忘記B.江湖、人口C.書本、物體D.兄弟、提綱10.“腦袋”和“頭顱”之間的差異是()。A.詞匯意義B.感情色彩C.語義范圍D.語體色彩11.下列屬于音譯兼意譯的外來詞是()。A.俱樂部B.IP卡C.白蘭地D.電子郵件12.下列詞全是類義詞的一組是()。A.生物、動物、植物、微生物B.元音、輔音、濁音、清音C.風、霜、雨、雪、云、霧D.金、木、水、火、土、鐵13.下面是反義詞的一組是()。A.感情——情感B.請求——哀求C.君子——小人D.是——不是14.下列各組中,加點的字意義基本相同的是A.故鄉(xiāng)故意
B.健忘健康
C.等待等級
D.請示請假
15.下列各項中,屬于慣用語的是()。A.鬧肚子
B.腦門子
C.穿小鞋
D.書生氣16.下列各組中,加點的兩個字具有一音多義關系的是()。A.大驚小怪怪不好意思
B.青春年少少數(shù)民族C.須發(fā)斑白結發(fā)夫妻
D.廣而告之大功告成()。
18.下列各組詞中,屬于上下義詞的一組是()。A.政治、語文、數(shù)學、英語
B.排球、籃球、足球、乒乓球C.戲劇、話劇、歌劇、舞劇
D.松樹、楊樹、樟樹、梧桐樹下列各組詞中,都是兩極關系反義詞的一組是()。A.生──死;正確──錯誤
B.動──靜;朋友──敵人C.大──??;先進──落后
D.高──低;出席──缺席不能跟“正”構成反義關系的是()。A.偏
B.副
C.錯
D.負二、多項選擇題:在每小題的四個備選答案中,選出二至四個正確的答案,并將正確答案的序號填在題干后的括號內。1.下列加點的字屬于詞綴的是(
)。A.碼頭B.蓮子C.初一D.阿姨2.反義詞的存在一般要具備(
)。A.詞性相同B.意義上互相矛盾互相對立C.字數(shù)相等D.屬于同一意義范疇3.下列各組詞(
)。(
)。
5.下列屬于支配式合成詞的有(
)。A.注意
B.改正
C.知己
D.司機6.“一束花兒”中的“花兒”是(
)。A.單純詞
B.復合詞
C.單音節(jié)詞
D.雙音節(jié)詞7.下面的詞屬于單純詞的有(
)。A.玻璃
B.葡萄
C.颯颯
D.芙蓉8.下面的詞屬于非基本語匯的有(
)。A.沙發(fā)
B.天氣
C.矍鑠
D.胳膊9.下面的詞屬于派生詞的有(
)。A.女兒
B.鳥兒
C.仙子
D.剪子10.下面各組詞中屬于同義詞的是(
)。A.父親母親
B.河流河
C.玉米包谷
D.蔬菜白菜
三、判斷題:判斷下列說法是否正確,正確的在題后的括號內打“√”,錯的打“×”。1.詞代表的音節(jié)前后可以停頓。()2.現(xiàn)代漢語與古代漢語詞的形式相同,都是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。()3.詞與詞匯的關系是個體與集體的關系,無論如何,詞匯不能用來指單個的詞。()4.“蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞?!边@句話里包含了7個詞。()5.“老式”、“老大爺”中的“老”是詞根。 ()6.“盼頭”、“白頭”、“船頭”中的“頭”都是詞綴。 ()7.專有名詞的詞義沒有概括性。 ()8.詞義除包括概念意義之外,還包括附屬色彩。 ()9.現(xiàn)代漢語中,多義詞是多數(shù),單義詞是少數(shù)。 ()10.多義詞和同音詞都是用同一語音形式表示多個意義。 ()11.“怪脾氣”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音詞。 ()12.“吉他”和“六弦琴”是一對等義詞。 ()13.譯外來詞的時候,必須完全遵照原有的語音形式來譯。 ()14.有一部分行業(yè)語往往既存在專門的意義,又有普通的意義。 ()15.漢語的成語都是四個字組成的。()四、填空題:把答案填在題中橫線上。1.是構成語言本體的基本單位。2.詞實質上是的最小的語言建筑材料單位。3.復合式合成詞是由結合在一起組成的合成詞。4.一種語言里所有的詞語的總和叫做。5.是詞的物質外殼。6.詞的內容是。7.詞義是對客觀事物的反映,它包含著人們對客觀事物的認識。8.是詞義中的主要部分。9.基本詞匯是詞匯的主要部分,它長期存在著,并且為構成提供基礎。10.包括古語詞、舊詞語、新詞語和外來詞等。五、問答題1.多義詞和同音詞的區(qū)別是什么?舉例說明。2.簡述詞和短語的區(qū)別。3.什么叫詞根?什么叫詞綴?簡述二者的區(qū)別。六、分析應用題1.從給出的幾個詞中選擇最恰當?shù)囊粋€填入括號。(1)這篇文章內容還好,但是結構(),層次不清,必須重寫。A.雜亂 B.混亂 C.紊亂(2)中國的封建社會()了三千多年。A.持續(xù) B.連續(xù)C.繼續(xù)(3)人固然應該生存,但為的是進化;也不妨受苦,但為的是()將來的一切苦;更應該戰(zhàn)斗,但為的是改革。A.破除B.廢除C.解除(4)一座新蓋起來的乳白色的三層小樓()在校園的右側。A.聳立B.矗立C.屹立(5)這種儀器非常()復雜,操作時一定要小心。A.精細B.精致C.精彩(6)作父母的不應該()孩子的缺點和錯誤。A.袒護B.庇護C.保護2.從不同角度觀察下列各組詞語,每一組選出一個與其他詞不同類的詞來。(1)A.丑化B.老化C.變化D.兒化()(2)A.地理B.經(jīng)理C.樂理D.公理()(3)A.偷偷B.悄悄C.常常D.偏偏()(4)A.房間B.車輛C.紙張D.船隊()3.根據(jù)下列各句的內容,寫出相應的成語。(1)用一小杯水來澆滅一大車著活的柴草。()(2)反復地思考也沒有能夠理解。()(3)把人命看得跟野草一樣不值錢。()(4)按照自己的力量大小去做。()4.改正下列句子中用得不妥當?shù)脑~語或成語,并說明理由。(1)他是個拘泥的人,不喜歡隨便與人交談。(2)干部要深入基層、聯(lián)系群眾,廣泛征求群眾意見,遇事要多和群眾協(xié)商。(3)盛夏的夜晚,幾個小伙伴坐在水邊冰涼的石頭上,心里有說比出的舒暢,他們談論著過去的趣事,童年的生活一幕幕地浮顯在他們的眼前。(4)教室里新裝了兩個日光燈,當電門打開的時候,燈火輝煌,一片通明。(5)老王在會上作了重點發(fā)言之后,李書記又作了重要的補充,他們兩人一唱一和,問題講得十分透徹?!冬F(xiàn)代漢語》課程第3次作業(yè)參考答案一、單項選擇題1.D2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.D11.A12.C13.C14.D15.C16.C17.D18.C19.A20.C二、多項選擇題1.ACD2.ABD3.ABD
4.AC
5.ACD
6.AC
7.ABCD
8.AC
9.BD
10.BC
三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.×四、填空題 1.詞2.獨立運用3.不同詞根4.詞匯5.詞的語音形式6.詞的意義7.概括8.理性義9.新詞10.一般詞匯五、問答題1.多義詞和同音詞的區(qū)別是什么?舉例說明。多義詞和同音詞的區(qū)別是:多義詞是一詞多義,不同意義之間存在著聯(lián)系,是由一個本義或基本義派生甚至輾轉派生出的意義;同音詞是異詞同音,意義之間沒有聯(lián)系。如:“深海”、“深夜”中的“深”,意義之間存在著聯(lián)系,為多義詞;“老師”和“老人”中的“老”,意義之間沒有聯(lián)系,是同音詞。2.簡述詞和短語的區(qū)別。(1)詞和短語是不同層級的語言單位。詞是語言中最小的能夠獨立運用的音義結合體,由詞素構成,短語是詞與詞按照一定的語法關系組合起來的大于詞而小于句子的語言單位。(2)詞和短語的基本存在形式不同。詞的基本形式是雙音節(jié),而短語的基本形式則是三音節(jié)或三音節(jié)以上。(3)詞和短語的表義程度不同。詞的意義相對明確、固定,它的意義是各個構成成分所表示的意義融合,而不是簡單地相加。短語的意義則大體上是構成短語的各個詞的意義的總和。(4)詞和短語的結構關系不同。詞里的各個構成成分結合較緊,不能隨意拆離,不能擴展。短語是詞與詞按照一定的語義、語法關系組合起來的,它的各個構成成分的結合較為松散,中間可以插入別的成分,甚至可以前后易位。(5)詞和短語的語音停頓不同。詞的內部不允許有語音停頓,短語的內部允許有語音停頓。什么叫詞根?什么叫詞綴?簡述二者的區(qū)別。根據(jù)語素在構詞中的作用不同分為詞根和詞綴。它
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