中班端午節(jié)游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

中班端午節(jié)游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《中班端午節(jié)游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，為了幫助中班幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，特設(shè)計(jì)以下游戲活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片或視頻資料。2.端午節(jié)傳統(tǒng)游戲道具，如龍舟、粽子、香囊等。3.彩筆、紙、剪刀等手工材料。4.音樂播放設(shè)備。5.節(jié)日裝飾品。三、活動(dòng)流程1.節(jié)日導(dǎo)入：通過講述端午節(jié)的故事、播放相關(guān)視頻或展示圖片，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。2.游戲一：龍舟競渡△準(zhǔn)備若干龍舟模型或紙箱制作的簡易龍舟?！饔變悍纸M，每組一艘龍舟，在規(guī)定的“河流”（如跑道或走廊）上進(jìn)行競渡。△設(shè)置障礙物，增加游戲的挑戰(zhàn)性。3.游戲二：粽子大作戰(zhàn)△準(zhǔn)備彩紙、線等材料，讓幼兒自己動(dòng)手制作粽子?！髟O(shè)置一個(gè)“粽子宴會(huì)”的場景，讓幼兒將制作好的粽子“擺盤”。4.游戲三：香囊制作△提供彩布、棉花、香料等材料，讓幼兒親手制作香囊?！髦谱魍瓿珊螅層變合嗷ソ粨Q香囊，體驗(yàn)分享的樂趣。5.游戲四：艾葉尋寶△在活動(dòng)室的不同角落放置寫有數(shù)字或字母的艾葉?！饔變悍纸M尋找艾葉，并根據(jù)找到的艾葉拼出單詞或句子。6.節(jié)日尾聲：音樂舞蹈△播放端午節(jié)相關(guān)的音樂，如《賽龍舟》等?！鲙ьI(lǐng)幼兒一起跳簡單的舞蹈，感受節(jié)日的歡樂氣氛。四、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起包粽子，體驗(yàn)家庭節(jié)日氛圍。2.主題墻設(shè)計(jì)：將幼兒的手工作品展示在班級(jí)主題墻上，持續(xù)營造節(jié)日氛圍。五、安全注意事項(xiàng)1.游戲道具應(yīng)確保安全，無尖銳角。2.戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意幼兒的安全，避免碰撞。3.使用剪刀等工具時(shí)應(yīng)做好指導(dǎo)和監(jiān)督。通過以上活動(dòng)，不僅能讓中班幼兒在游戲中學(xué)習(xí)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)增強(qiáng)他們對民族文化的自豪感。《中班端午節(jié)游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。對于中班幼兒來說，參與端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)不僅能夠讓他們體驗(yàn)到節(jié)日的樂趣，還能增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解。以下是一份針對中班幼兒的端午節(jié)游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氣氛，增強(qiáng)幼兒對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛艾草、菖蒲等端午節(jié)特色植物，張貼端午節(jié)海報(bào)，營造節(jié)日氛圍。2.游戲材料：五彩繩、香囊材料包、龍舟模型、粽子食材（如糯米、紅豆、肉末等）、粽葉、絲線、彩筆、紙張等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前向幼兒介紹端午節(jié)的傳說和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。三、活動(dòng)流程1.晨間接待：幼兒入園時(shí)，發(fā)放端午節(jié)小知識(shí)卡片，讓幼兒在家長的陪同下閱讀，初步了解端午節(jié)。2.主題活動(dòng)一：制作五彩繩△教師講解五彩繩的含義和制作方法?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，自己動(dòng)手制作五彩繩?！髦谱魍瓿珊?，幼兒可以將五彩繩佩戴在手上，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。3.主題活動(dòng)二：繪制龍舟△教師展示龍舟的圖片，講解龍舟的象征意義?！饔變河貌使P在紙上繪制自己心目中的龍舟，并涂上顏色?！鹘處熃M織幼兒分享自己的作品，增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。4.主題活動(dòng)三：包粽子△教師演示粽子的包法，講解粽子的種類和餡料?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過程?！黥兆影煤?，可以組織幼兒進(jìn)行比賽，看誰包得又快又好。5.主題活動(dòng)四：制作香囊△教師講解香囊的用途和制作步驟?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，使用香囊材料包制作香囊?！髦谱魍瓿珊?，幼兒可以將香囊?guī)Щ丶?，送給家人，表達(dá)節(jié)日的祝福。6.主題活動(dòng)五：賽龍舟游戲△教師組織幼兒分成若干小組，每組使用龍舟模型進(jìn)行比賽?！饔螒蜻^程中，幼兒需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，推動(dòng)龍舟向前?！魍ㄟ^游戲，讓幼兒體驗(yàn)賽龍舟的樂趣，感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。7.活動(dòng)結(jié)束：△教師總結(jié)活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒的積極參與和努力?！饔變悍窒碜约旱幕顒?dòng)感受，增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力?！鞴膭?lì)幼兒回家后與家人分享今天的活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。四、活動(dòng)延伸△請家長配合，與幼兒一起在家掛艾草、吃粽子，加深幼兒對端午節(jié)習(xí)俗的體驗(yàn)?！鹘M織幼