2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆文山市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.十九大報告提出,建設(shè)美麗中國,綠水青山就是金山銀山,下列做法不符合這一精神的是A.為了降低生產(chǎn)成本,進(jìn)口國外廢舊塑料垃圾,做兒童玩具生產(chǎn)的原料B.為了響應(yīng)陽泉市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的號召,衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C.為了減少尾氣排放,優(yōu)先發(fā)展公共交通D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物2.類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是()①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變,所以化合價不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)④燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)都是燃燒反應(yīng)A.3個B.2個C.1個D.0個3.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.火藥使用B.

糧食釀酒C.

轉(zhuǎn)輪排字D.

鐵的冶煉4.下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是A.水 B.氧氣 C.銅 D.氯化鈉5.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸6.城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”,說法正確的是A.“中水”是一種飲用水B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾7.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是()A.水 B.食鹽水 C.氮?dú)?D.紅磷8.下列圖示實驗操作中,其中正確的是A.量取5.5mL液體B.稱量10.05g固體C.滴加試劑D.傾倒液體9.掌握好化學(xué)用語,有利于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列化學(xué)用語使用正確的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個水分子:2H2O D.氧化鐵FeO10.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法中,不正確的是()A.酒香不怕巷子深----------分子在不斷運(yùn)動B.用水銀溫度計測量體溫----------溫度升高,原子變大C.氧氣和液氧都支持燃燒----------相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅----------溶液中都存在H+11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.石油B.海水C.水銀D.空氣12.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.KMnO4 B.SO2 C.C6H12O6 D.O2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:①根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?_____a地殼中金屬元素的含量b金屬的導(dǎo)電性c金屬的活動性d金屬的延展性e金屬冶煉的難易程度②常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_____;③我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”.a(chǎn)用上述方法不能制得黃金是因為_____;b藥金的主要成分是_____;每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來巨大的損失.①鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第_____位;②鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_____等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.③據(jù)報道,全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)7000億美元,我國因金屬腐蝕造成的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.請你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施:a_____;b_____.14.為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗,請根據(jù)圖示回答問題:甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針______(選填“向左”、“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn),原因是______。乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號)。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子質(zhì)量⑤分子數(shù)目⑥原子質(zhì)量15.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量的Zn粉,完全反應(yīng)后過濾。濾液中溶質(zhì)是______。(寫化學(xué)式)16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。_____℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等。要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤海刹扇〉囊环N措施是_____。t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃,析出A物質(zhì)_____g(不含結(jié)晶水)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.乙炔是一種常見的有機(jī)燃料,將乙炔在純氧氣中燃燒后進(jìn)行以下實驗,已知①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒形成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色:(1)若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣,為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的__________(填序號)。(2)將燃燒的產(chǎn)物依次通過A-F裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗證:若交換A、B裝置的后果是___________________________。(3)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水均變渾濁,D中紅色粉末變成黑色,由此推斷該實驗中乙炔燃燒的產(chǎn)物是____________,實驗過程中除去CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。18.實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①____,②______(寫出其中2條)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用上圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→_____→F。在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用____(填“向上”或“向下”)排空氣法。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。則瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、進(jìn)口國外廢舊塑料垃圾,會造成“白色污染”,故選項A不正確;B、垃圾投入垃圾箱,便于垃圾回收處理,故選項B正確;C、發(fā)展公共交通,避免私家車出行,減少汽車尾氣污染空氣,故選項C正確;D、廢棄物分類回收,可以節(jié)約資源,故選項D正確。故選:A。2、D【解析】

①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,例如濃硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,推理錯誤;②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,例如二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉都含有碳元素,屬于無機(jī)物,推理錯誤;③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變,但是化合價不變的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于化合反應(yīng),碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于分解反應(yīng),推理錯誤;④燃燒需要氧氣,燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),但是有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定都是燃燒反應(yīng),例如動植物的呼吸作用,消耗氧氣分解有機(jī)物,生成二氧化碳和水,釋放能量,不屬于燃燒反應(yīng),屬于緩慢氧化,推理錯誤;綜上所述,以上類比推理說法正確的個數(shù)是0,故選D。3、C【解析】A、火藥爆炸時產(chǎn)生了二氧化碳等是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,錯誤;B、糧食釀酒過程中生成的酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤;C、轉(zhuǎn)輪排字過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;D、鐵的冶煉過程中生成鐵是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤。故選C。點(diǎn)睛:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

A、水由水分子構(gòu)成,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,不符合題意;C、銅由銅原子構(gòu)成,符合題意;D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不符合題意。故選C。5、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。6、B【解析】

A、“中水”水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,不是一種飲用水,故A錯誤;B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源,故B正確;C、“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同,故C錯誤;D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附,不需要蒸餾,故D錯誤。故選B。7、A【解析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進(jìn)行解答。【詳解】A、水的化學(xué)式為H2O,為含兩種元素的化合物,故A選項符合題意;B、食鹽水為溶液屬于混合物,故B選項不符合題意;C、氮?dú)饣瘜W(xué)式為N2,為只含一種元素的單質(zhì),故C選項不符合題意;D、紅磷化學(xué)式為P,為只含一種元素的單質(zhì),故D選項不符合題意。故選A。8、D【解析】

A、選用量筒時,應(yīng)選取量程與量取體積相近的,這樣誤差較小,故量取5.5mL液體,可選用10mL的量筒,不符合題意;B、用托盤天平稱取物體,應(yīng)“左物右碼”,且托盤天平只能精確到0.1g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,不符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,操作錯誤,不符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,符合題意。故選D。9、C【解析】A、該結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示的是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤;B、硝酸根離子帶有1個單位的負(fù)電荷,硝酸根表示為NO3-,錯誤;C、2H2O表示的是2個水分子,正確;D、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,錯誤;故選C。點(diǎn)睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價,氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。10、B【解析】

A、酒香不怕巷子深是由于分子在不斷運(yùn)動的結(jié)果,故A正確;B、用水銀溫度計測量體溫是由于溫度升高,原子間隔變大,原子的大小不變,故B錯誤;C、氧氣和液氧都支持燃燒說明了相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅是由于溶液中都存在H+,故D正確。故選B。11、C【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選C。12、B【解析】試題分析:氧化物是兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;A、高錳酸鉀屬于化合物,錯誤;B、二氧化硫?qū)儆谘趸?,正確;C、葡萄糖屬于化合物,錯誤;D、氧氣屬于單質(zhì),錯誤。故選B考點(diǎn):物質(zhì)的分類。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ce;常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜反應(yīng)物中沒有金元素Cu和Zn2氧氣和水刷油漆涂油【解析】

(1)①由題可知地殼里含量最高的是金屬鋁,但鋁開發(fā)利用的時間在后,說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關(guān),同時與金屬的導(dǎo)電性和延展性也無關(guān),而是與金屬活動性順序和金屬冶煉的難易程度有關(guān),故選ce;②鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,是因為鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,所以具有良好的抗腐蝕性;③a、因為黃金的主要成分是金,它是由金元素組成;那么要制取黃金,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物中一定要有金元素,但是上述材料不含有金元素,故不能制??;b、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變和“藥金”的冶煉材料可知:與黃金外觀相似的“藥金”主要成分是Zn、Cu;(2)①鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第2位;②鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;③可用刷油漆、涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕?!军c(diǎn)睛】鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;可用刷油漆、涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕。14、向右生成氣體逸散到空氣中,反應(yīng)后左側(cè)質(zhì)量減少不變密閉①③⑥【解析】

(1)反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,生成氫氣逸散到空氣中,不能稱量到反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,使反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前少,托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗中沒有涉及到氣體,能夠稱量到反應(yīng)前后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。(3)在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),為了能稱量到氣體物質(zhì)的質(zhì)量,一定要在密閉裝置中進(jìn)行(4)化學(xué)反應(yīng)過程是舊的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新組合成新的分子,所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒。所以從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是。①原子種類③原子數(shù)目⑥原子質(zhì)量15、MgCl2和ZnCl2【解析】

根據(jù)金屬活動性順序可知:Mg>Zn>Cu,在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉,鋅能與氯化銅溶液完全反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,不能與氯化鎂溶液反應(yīng);反應(yīng)后過濾,濾液中一定存在氯化鋅和氯化鎂,化學(xué)式是MgCl2和ZnCl2

。故填:MgCl2和ZnCl2

。16、t1增加溶質(zhì)或升高溫度30【解析】

(1)在t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,因為該溫度下,它們有交點(diǎn);故答案為t1;(2)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤?,可采取的措施是:增加溶質(zhì)、升高溫度;故答案為增加溶質(zhì)(或升高溫度);(3)t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃,析出A物質(zhì)=50g﹣20g=30g;故答案為30;三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、③無法檢驗H2OH2O、CO2、COCO2+2NaOH=H2O+Na2CO3【解析】

(1)裝置③中分液漏斗能控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率。若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣,為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的③;(2)從B中出來的氣體帶有水蒸氣,將燃燒的產(chǎn)物依次通過A-F裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗證:若交換A、B裝置的后果是無法檢驗H2O;(3)白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色,實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,說明的水生成;二氧化碳能使澄清石灰水變?nèi)芤?,B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下能生成鐵和二氧化碳,D中紅色粉末變成黑色,說明有一氧化碳生成,由此推斷該實驗中乙炔燃燒的產(chǎn)物是H2O、CO2、CO。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,實驗過程中除去CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論