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文檔簡介
安徽省合肥市巢湖市2024屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是()A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對分子質(zhì)量為10C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D.X屬于有機(jī)化合物2.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
N2
O2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
B
CaO
CaCO3
加水溶解、過濾
C
NaOH
Na2CO3
加適量的Ca(OH)2溶液、過濾
D
FeCl2
CuCl2
加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
A.A B.B C.C D.D3.下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是A.K2SO4NaNO3KCl B.Na2SO4Ba(OH)2KClC.Na2CO3KNO3HCl D.CuSO4NaClKNO34.對于物質(zhì)的量相同的硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4),下列說法錯誤的是A.分子數(shù)相同B.氧原子數(shù)相同C.原子總數(shù)相同D.摩爾質(zhì)量相同5.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O26.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體7.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼 B.硫酸用于除鐵銹C.干冰用作制冷劑 D.氫氣可用作燃料8.6月5日為世界環(huán)境日,今年的世界環(huán)境日由我國主辦,主場活動將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.稀有氣體沒有任何用途D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好9.從物質(zhì)變化的角度分析,下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是A.糧食釀酒 B.煙花燃放 C.瓷器破碎 D.鋼鐵生銹10.將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息,下列判斷不正確的是()A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況B.鐵消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大C.鋅一定過量D.鎂一定過量11.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童12.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是A.a(chǎn)點(diǎn),向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀B.c點(diǎn),向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D.e點(diǎn),過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。通過計(jì)算,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)20%。A和B是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是____(填“A”或“B”)。玻璃棒攪拌的作用是______。14.如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)圖。圖中A若代表金屬氧化物,請舉一個例子______;B代表______(填物質(zhì)的類別);寫出海水制鎂時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤腳_____(填離子符號)。15.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答:氫氧化鈉應(yīng)放在位置上。C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型為反應(yīng)。上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(寫名稱)。當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是(寫名稱)。16.水是生命之源。(1)“生命吸管”(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))①活性炭的作用是_______(填標(biāo)號,下同),超濾膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附雜質(zhì)c去除較大的不溶性雜質(zhì)②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來檢驗(yàn)。在生活中,為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物,常采用的方法是___________。(2)從化學(xué)視角認(rèn)識水的組成和結(jié)構(gòu)。①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________,常用________檢驗(yàn)管b中氣體。②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填符號,下同)。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,結(jié)合下列裝置圖回答問題:儀器①的名稱是________
。實(shí)驗(yàn)室收集CO2不選用裝置C的原因是________
,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。小明組裝B、C制取氧氣時(shí),B中一直有氣泡產(chǎn)生。而C中集氣瓶內(nèi)始終無法把水完全排盡,你認(rèn)為小明缺少的操作是________
。實(shí)驗(yàn)室若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合為________(填序號)。18.請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)甲是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;紅熱的木炭應(yīng)由上至下緩慢插入集氣瓶中,理由是____________。(2)乙是氣體燃燒的實(shí)驗(yàn)。干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,則氣體X可能是_________(填序號)。①氧氣②氫氣③一氧化碳④甲烷(3)丙是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn),操作②中沒有得到澄清的液體,其可能的原因是_____(寫出一條即可):操作③不用冷卻熱飽和溶液的方法,主要原因是_________。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10g完全溶于90g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中,溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求10g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。求a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】試題分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據(jù)元素守恒,兩邊的原子種類和個數(shù)應(yīng)該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學(xué)式就是CH4。A、X的化學(xué)式就是CH4,由碳、氫兩種元素組成,錯誤;B、X的化學(xué)式就是CH4,相對分子質(zhì)量為12+1×4=16,錯誤;C、X的化學(xué)式就是CH4,碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,錯誤;D、CH4是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,正確??键c(diǎn):考查質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用的知識。2、B【解析】
A、氮?dú)夂豌~不反應(yīng),氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅固體,方法正確;B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,方法錯誤;C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣,方法正確;D、CuCl2加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)得到氯化亞鐵和銅,過濾得到氯化亞鐵,方法正確。故選B。3、A【解析】
A、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;B、Na2SO4和Ba(OH)2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;D、三者之間不反應(yīng),且能在溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,故選項(xiàng)錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色。4、C【解析】
摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,符號為mol,一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個數(shù),約為6.02×1023個?!驹斀狻緼.物質(zhì)的量相同的硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)分子數(shù)相同,都6.02×1023個,選項(xiàng)正確;B.由化學(xué)式可知,一個硫酸分子和一個磷酸分子中都含有4個氧原子,物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同,選項(xiàng)正確;C.由化學(xué)式可知,一個硫酸分子由7個原子構(gòu)成,一個磷酸分子由8個原子構(gòu)成,物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同,選項(xiàng)錯誤;D.摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,硫酸的相對分子質(zhì)量98,磷酸的相對分子質(zhì)量為98,二者的摩爾質(zhì)量相同,選項(xiàng)正確。故選C。5、A【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化普遍遵循的規(guī)律。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不發(fā)生變化。原子種類
反應(yīng)前原子個數(shù)
反應(yīng)后原子個數(shù)
2X中含有的原子個數(shù)
Mn
1
1
0
O
2
無
2
H
4
無
4
Cl
4
4
0
X的系數(shù)(化學(xué)計(jì)量數(shù))為2,所以X應(yīng)為H2O。A項(xiàng)正確。點(diǎn)評:會依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變”來推導(dǎo)未知的化學(xué)式。6、D【解析】
A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應(yīng)該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來,使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項(xiàng)B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒有用酒精燈的外焰加熱,選項(xiàng)C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,試管略傾斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項(xiàng)D正確。故選D。7、C【解析】
A、此用途是利用了氧氣的助燃性,助燃性為化學(xué)性質(zhì),A選項(xiàng)錯誤;B、此用途是利用了硫酸的酸性,該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),B選項(xiàng)錯誤;C、干冰升華時(shí)吸收大量的熱,因此可作為制冷劑,升華吸熱是物理性質(zhì),C選項(xiàng)正確;D、此用途是利用了氫氣的可燃性,可燃性為化學(xué)性質(zhì),D選項(xiàng)錯誤;故選C。8、B【解析】
A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),但它本身不能燃燒,不能做燃料,不符合題意;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,符合題意;C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等,不符合題意;D、空氣污染指數(shù)越大,說明污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量越差,不符合題意。故選B。9、C【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、煙花燃放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成10、C【解析】
觀察圖像可知,三種金屬反應(yīng)的速率X>Y>Z,判斷出三種金屬的活動性順序?yàn)閄>Y>Z,從而得知X為鎂,Y為鋅,Z為鐵。相同質(zhì)量的三種金屬完全參加反應(yīng),應(yīng)該是鎂消耗的酸最多,鐵次之,鋅最少,但圖中鐵產(chǎn)生氫氣最多,即消耗稀鹽酸最多;鎂鋅產(chǎn)生氫氣一樣多,即消耗稀鹽酸一樣多,故鎂過量,但鋅無法確定。故選C。11、D【解析】
A、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應(yīng),氧化鈣消耗的鹽酸的量更多,正確;B、鎂先與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減少,鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應(yīng)生成鋁和氯化鎂,溶液的質(zhì)量會增加,完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變,正確;C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳導(dǎo)致溶液的酸性減弱,當(dāng)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,pH=7,繼續(xù)滴加碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液呈中性,完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加碳酸鈉,由于碳酸鈉呈堿性,故溶液的pH>7,正確;D、鎂的活動性比鋁強(qiáng),故與稀硫酸的反應(yīng)速率更快,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂消耗的硫酸的質(zhì)量更多,錯誤。故選D。12、B【解析】
鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵,鐵先和硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,再和硝酸銅反應(yīng)?!驹斀狻緼、在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵,向溶液中滴加稀鹽酸,硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,有白色沉淀,錯誤;B、在c點(diǎn),硝酸銀已完全反應(yīng),硝酸銅沒有全部參加反應(yīng),過濾后得到的固體是銀與銅的混合物,銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng),滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,正確;C、在d點(diǎn),硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2,錯誤;D、在e點(diǎn),鐵粉已經(jīng)過量,過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì),錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、10偏大B攪拌【解析】
(1)根據(jù)溶液洗時(shí)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變得:需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是49g×20%/98%=10g;(2)量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)(其他操作正確),造成測量的濃硫酸的體積偏大,則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(3)A和B是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是B,(4)玻璃棒攪拌的作用是攪拌。14、氧化鐵堿Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解析】
氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。【詳解】(1)圖中A若代表金屬氧化物,可以是氧化鐵、氧化銅等。酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng),B代表堿。(2)海水制鎂時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng),即氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤臍潆x子,其離子符號為。15、(1)B(2)Fe+CuCl2==Cu+FeCl2置換氫氧化鈉和硫酸(3)碳【解析】試題分析:干冰是二氧化碳的俗稱,A是二氧化碳,上述反應(yīng)中,二氧化碳只能與氫氧化鈉反應(yīng),故B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能與氯化銅或硫酸反應(yīng),硫酸能與鐵、氧化銅反應(yīng);氫氣只能與氧化銅反應(yīng),則C是氯化銅,D是鐵,E是硫酸,F(xiàn)是氧化銅,G是氫氣。鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),符合置換反應(yīng)的概念。常溫下氫氧化鈉與硫酸能反應(yīng)生成硫酸鈉和水。碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳。考點(diǎn):物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化16、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑帶火星的木條H2OHO【解析】
水的凈化過程中,活性炭的作用是吸附色素和異味,超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,檢驗(yàn)硬水還是軟水的方法是用肥皂水,產(chǎn)生較多泡沫是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣?!驹斀狻浚?)①活性炭的作用是吸附雜質(zhì),故選b,超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故選a。②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水來檢驗(yàn)。在生活中,為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物,常采用的方法是煮沸。(2)①用圖3裝置電解水負(fù)極生成氫氣和正極生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,b端生成的是氧氣,常用帶火星的木條檢驗(yàn)管b中氣體。②水是由水分子構(gòu)成的,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。水分解過程中的最小粒子有H、O。【點(diǎn)睛】水凈化得到的水是混合物,電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶CO2能溶于水且與水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O檢查裝置的氣密性B、C或B、D【解析】
(1)儀器①的名稱是集氣瓶;(2)二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以收集二氧化碳不用排水法,檢驗(yàn)二氧化碳要將二氧化碳通入澄清石灰水,反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)組裝B、C制取氧氣時(shí),B中一直有氣泡產(chǎn)生,而C中集氣瓶內(nèi)始終無法把水完全排盡
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