江蘇省張家港市第一中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題試卷含解析

江蘇省張家港市第一中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅2．下列有關(guān)水的說法中正確的是（

）A．水與冰塊混合得到混合物B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大3．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A．保存濃鹽酸 B．保存固體氫氧化鈉C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味4．根據(jù)金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍(lán)色D．反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．品紅擴(kuò)敢B．糧食釀酒C．礦石粉碎D．水的蒸發(fā)6．通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物7．下列化學(xué)方程式正確的且文字描述的事實相符的是A．H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料B．CuSO4+H2O=CuSO4?H2O檢驗水的存在C．C+O2CO2實驗室制二氧化碳D．CuO+COCu+CO2濕法煉銅8．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)9．某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2點燃2CO2+2H2O，下列說法正確的是A．X的化學(xué)式是C2H4 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．O2中氧元素的化合價為﹣2 D．CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:210．為保護(hù)水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．加強(qiáng)對水資源監(jiān)測C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結(jié)合常見金屬在溶液中的活動性順序回答有關(guān)問題。（1）金屬錫（Sn）與鉑（Pt）比較，活動性較強(qiáng)的是_____________。（2）在Fe、Cu、Al中，常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是__________。（3）要驗證Al，Cu，Ag三種金屬的活動性順序，如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液，還要選用銀絲或者一種溶質(zhì)是_______的溶液：（4）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到藍(lán)色溶波，則所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)取10g該硫酸溶液，向其中加入25.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反應(yīng)，過濾后稱得濾液的質(zhì)量為32.87g。請計算：反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是______g。該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題：實驗一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實驗的目的_____。實驗二中，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_____。用實驗四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進(jìn)的方法是_____。14．據(jù)悉，常州地鐵1號線將于今年10月1日試運營，標(biāo)志著常州進(jìn)入“地鐵時代”。列車車體大量使用的鋁合金屬于_____材料，鋁合金的優(yōu)點是_____。（答一點即可）地鐵建造過程中需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是_____，鋼的硬度_____（填：“大于”、“等于”或“小于”）鐵。地鐵施工工程車尾氣中的NO和CO在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為組成空氣成分的兩種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一包固體銅的樣品粉末，其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質(zhì)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對這包樣品進(jìn)行了如下實驗。實驗1﹣﹣確定樣品成分提出猜想猜想1：樣品為銅、鋅猜想2：樣品為銅、鐵猜想3：樣品為銅、_____（填名稱）用磁鐵靠近該樣品，觀察到_____（填“有”或“無”）固體被吸引，則猜想1不成立。要繼續(xù)證明該樣品成分，另取樣品少許于試管中，應(yīng)加入的藥品為_____（填序號）。A．硝酸鎂溶液B．硝酸鋁溶液C．硝酸鋅溶液D．硝酸亞鐵溶液觀察實驗現(xiàn)象，最終確定該樣品為銅、鐵混合物。實驗2﹣﹣樣品性質(zhì)探究：將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經(jīng)實驗測定、溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法錯誤的是_____（填序號）。A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀B．b點金屬單質(zhì)有三種，溶液中的溶質(zhì)有兩種C．圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應(yīng)D．c點和d點金屬單質(zhì)種類相同，溶液中的溶質(zhì)種類相同實驗3﹣﹣測定該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)步驟：①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。③待①中反應(yīng)充分后，過濾。④取濾渣連同濾紙烘干、稱量，質(zhì)量為cg?；卮鹣铝袉栴}：整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。通過上述實驗測得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（用a、b、c表示）。小明測定的數(shù)據(jù)偏大，可能的原因是_____（填序號）。A．過濾時，漏斗中液面高于濾紙邊沿B．③、④之間，缺少洗滌濾渣的步驟C．稱量時，將藥品和砝碼放反了（假定只有步驟④稱量時使用了游碼）D．步驟①中操作不當(dāng)，所加鹽酸量不足16．某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進(jìn)行如下探究活動：他們考慮到鋁的活動性比銅強(qiáng)，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：猜想一：Al＞Cu＞R猜想二：_____猜想三：R＞Al＞CuR是一種銀白色的金屬，R在鹽溶液中只有+2價，RSO4溶液呈藍(lán)色。為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究。主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)猜想一不成立乙同學(xué)打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到等體積、等濃度的稀硫酸中①R絲表面緩慢產(chǎn)生氣泡，溶液由無色逐斷變成藍(lán)色②鋁絲表面_____③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學(xué)將鋁絲插入_____無明顯現(xiàn)象猜想三成立（交流反思）究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的實驗操作可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。丙同學(xué)的實驗操作存在的問題是_____，于是他們改進(jìn)并重做丙同學(xué)實驗，一段時間后，觀察到溶液的顏色_____，從而確認(rèn)猜想三不成立。通過以上實驗探究，他們總結(jié)得出：可通過金屬分別與_____反應(yīng)的方法來比較金屬活動性強(qiáng)弱。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。2、C【解析】硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學(xué)變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A說法錯誤；B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B說法錯誤；C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確；D、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，故D解釋錯誤。故選C。3、A【解析】

A、鹽酸易揮發(fā)，應(yīng)要細(xì)口瓶內(nèi)密閉保存，故A正確；B、氫氧化鈉會和玻璃（二氧化硅）反應(yīng)，造成的結(jié)果是瓶蓋和瓶身粘連，藥品保存錯誤，應(yīng)用橡皮塞，不應(yīng)使用玻璃賽，故B錯誤；C、濃硫酸的稀釋應(yīng)用玻璃棒不停攪拌，否則易導(dǎo)致酸液飛濺，故C錯誤；D、聞氣體氣味時，應(yīng)用手輕輕扇動，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，不能直接湊到氣體附近，故D錯誤。故選A。4、A【解析】

在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動性越強(qiáng)?！驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe＞Cu，所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe＞Ag，反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項正確C、由于金屬活動性Cu＞Ag，反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍(lán)色，所以溶液顏色由無色變成藍(lán)色。C選項正確D、由于金屬活動性Al＞Cu，反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發(fā)生，由于硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質(zhì)為紅色，所以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色。D選項正確故選A?！军c睛】氫前金屬會與酸反應(yīng)，氫后金屬不會與酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。5、B【解析】

A、品紅擴(kuò)散是分子不斷運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項A不符合題意；B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，選項B符合題意；C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項C不符合題意；D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】是否屬于化學(xué)變化，關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成，若有新物質(zhì)生成則為化學(xué)變化，若無新物質(zhì)生成，則為物理變化。6、B【解析】

A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成，所以并不能說明含有碳元素，選項A錯誤；B、圖2所示實驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項B正確；C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項C錯誤；D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是可燃物，因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達(dá)到著火點造成的，選項D錯誤。故選B。7、A【解析】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料；故選項正確。B、無水硫酸銅為白色固體，遇水生成五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）變?yōu)樗{(lán)色；故選項錯誤。C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的；故選項錯誤。D、濕法煉銅的方程式為：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；故選項錯誤。故選：A。8、A【解析】

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。

故選：A。9、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知，A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯誤。C.O2中氧元素的化合價為0.故C錯誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32＝3∶8.故D錯誤。點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，化合價等知識。10、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、錫或SnCu硝酸銀NaNO3、Mg（NO3）2、Cu（NO3）2【解析】

（1）根據(jù)金屬活動性順序可以知道，金屬錫（Sn）和鉑（Pt）比較，活動性較強(qiáng)的是錫；（2）在Fe、Cu、Al中，鐵和鋁在氫的前面，銅在氫的后面，故常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是銅；（3）金屬活動性順序由強(qiáng)到弱為：Al、Cu、Ag，要驗證Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液，還要選用銀絲或者硝酸銀的溶液；（4）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，鎂不與硝酸鈉反應(yīng)，能與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，且根據(jù)金屬活動性順序，先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，再與硝酸酮反應(yīng)生成銅和硝酸鎂，充分反應(yīng)后過濾，得到藍(lán)色溶液，說明硝酸銀反應(yīng)一部分或反應(yīng)完全，硝酸酮部分反應(yīng)或未反應(yīng)，故所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3、Mg（NO3）2、Cu（NO3）2，可能含有硝酸銀。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.339.8%【解析】

解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成沉淀的質(zhì)量為：10g+25.2g-32.87g=2.33g；（2）設(shè)硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，解得x=9.8%答：（1）反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是2.33g；（2）該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、探究分子的運動試管B中液面上升的多溫度要達(dá)到著火點在密閉容器中進(jìn)行實驗【解析】

（1）一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，實驗的目的探究分子的運動。（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳多，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小的多，觀察到試管B中液面上升的多，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。（3）乒乓球碎片先燃燒，過了一會濾紙片才燃燒，是因為兩種物質(zhì)的著火點不同，乒乓球碎片的著火點低，濾紙片的著火點高，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點。（4）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。14、金屬質(zhì)輕高爐大于2NO+2CON2+2CO2【解析】

（1）鋁合金屬于金屬材料，鋁合金的硬度大、密度小；故填：金屬；質(zhì)輕；（2）工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐，一般合金的硬度大于其組成純金屬的硬度，因此鋼的硬度大于鐵。故填：高爐；大于；（3）NO和CO在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳；故填：2NO+2CON2+2CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鋅、鐵有DAB漏斗×100%BCD【解析】

實驗1：（1）提出猜想：猜想:1：樣品為銅、鋅；猜想2：樣品為銅、鐵；猜想3：樣品為銅、鋅、鐵。用磁鐵靠近該樣品，觀察到有固體被吸引，則猜想1不成立。（2）金屬活動性順序為鎂>鋁>鋅>鐵>（氫）>銅，若混合物中有鋅粉，則加入硫酸亞鐵溶液后，硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵單質(zhì)，反應(yīng)現(xiàn)象為鋅表面有黑色固體析出，溶液變?yōu)闊o色。故選D。實驗2：A、將該銅、鐵混合物與過量的硝酸銀溶液混合，由于金屬活動性順序為鐵>（氫）>銅>銀，最開始硝酸銀和鐵反應(yīng)，a點溶液中的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銀，符合題意；B、b點時鐵完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵，故只有金屬單質(zhì)銀、銅有兩種，符合題意；C、圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應(yīng)，不符合題意；D、c點到d點之間時，鐵銅均被完全置換出來，故c點和d點金屬單質(zhì)種類相同，為銀，溶液中的溶質(zhì)種類相同，是硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀，不符合題意。故選AB。實驗3：（1）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、漏斗、玻璃棒等。（2）上述反應(yīng)中鐵銅混合物中的稀鹽酸會和鐵反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣，過濾得到的沉淀質(zhì)量即為銅的質(zhì)量，銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=×