2021年北京重點中學(xué)小升初語文模擬試卷及答案

北京重點中學(xué)小升初語文模仿試卷及答案一、選取對的答案。(20分)1、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個，下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)一組是()A.aiuiunüningB.zhichiyiwuyeyuanC.shchieenong2、下面三組注音中完全對的一組是()A.烽火(fēnghuǒ)誓言(shìyán)侮辱(wúrǔ)B.柔嫩(rólèn)推辭(tuīchí)熱情(rèqíng)C.幽靜(yōujìng)輝煌(huīhuáng)女孩(nǚhái)3、下面形聲字組合方式完全相似一組是()A.宵芳菜案爸B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅4、每組加線字讀音完全相似一組是()A.血泊梁山泊湖泊泊舟B.著火打著了著涼上不著天，下不著地C.勉強強詞奪理強大倔強D.盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同一組是()A.寵愛——寵愛腐蝕——侵蝕抱負(fù)——幻想B.熟悉——純熟嚴(yán)肅——嚴(yán)峻成績——成就C.頑強——頑固機智——狡猾教誨——教唆D.仇視——輕視卑鄙——卑鄙愛護(hù)——愛戴6、下列四對詞中不是反義詞一對是()A.開心——關(guān)懷B.忙碌——空閑C.失敗——成功D.暫時——永遠(yuǎn)7、下列詞語搭配不對的一組是()A.堅強目光B.明亮教室C.敏捷思維D.樸素衣著8、下面四句詩朗讀節(jié)奏有一句劃得不對的，這句是()A.籬落/疏疏/一徑/深B.樹頭/花落/未成/陰C.小朋友/急走/追/黃蝶D.飛入/菜花/無/處尋9、下面話最得體一句是()A.謝謝你對我協(xié)助，歡迎你下次再來協(xié)助我。B.今天是爸爸40歲生日，是值得慶祝日子。C.小軍，你給我講問題我主線不懂，我但愿你給我認(rèn)真地講一遍。D.小剛，你今天行為打動了我，我要學(xué)習(xí)你。10、下列歇后語錯誤是()A.外甥打燈籠——照舅(舊)B.孔子搬家——凈是書(輸)C.泥菩薩過河——紋(問)究竟D.周瑜打黃蓋——一種愿打，一種愿挨11、給下面句子加標(biāo)點，對的一組是()爸爸指著竹筍對我說你看竹筍多么有力量啊無論在什么地方無論被什么東西壓迫著它都能頂開一種勁地向上長A.：，！，，，!B.：，！，，，。C.：“，！，，，!”D.：“，?，，，!”12、對格言“應(yīng)當(dāng)讓別人生活由于有了你存在而更加美好”解釋得確切是()A.人們生活由于有了我才變得美好。B.我之因此存在都是為了別人生活美好。C.人們想要生活美好必要一方面保證我生存。D.人不能只為自己活著，應(yīng)當(dāng)多為別人著想。13、沒有用比喻一組是()A.殘陽如血。B.柿子樹上掛著許多大柿子，像一種一種紅燈籠。C.桂林山好像一不小心就會栽倒下來。D.延安是中華人民共和國革命搖籃。14、提起“不恥下問”，會想起《論語》中這樣話()A.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。B.讀書破萬卷，下筆如有神。C.三人行，必有我?guī)?。D.冬練三九，夏練三伏。15、與其她兩項有明顯區(qū)別一項是()A.《泊船瓜洲》B.《拔苗助長》C.《南轅北轍》16、“你成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大資本?！苯o這句話選取恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞是()A.由于……因此……B.無論……都……C.雖然……也……17、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫是()壯觀景象A.泰山B.廬山C.黃山D.華山18、從下列各組句子中選出意思差別最大一組是()A.我不懂得那個人是不是她哥哥。/我怎能懂得那個人是不是她哥哥呢?B.小紅對小明說：“你明天和我一起去圖書館，好嗎?”/小紅對小明說，她想明天和小明一起去圖館。C.她話完全沒有錯。/她話不也許不對。D.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。19、從下列句子中選出沒有語病一項()A.咱們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。B.數(shù)字發(fā)展走過了漫長路程。C.通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。D.人們傾聽和注視著這位英雄報告。20、下面關(guān)于古詩沒有錯誤是()A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)B.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲/《春夜喜雨》(李白)C.舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》(劉禹錫)D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》(王昌齡)二、閱讀欣賞。(40分)閱讀一(18分)后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟叫喊聲，響起了爸爸爽朗笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了。”爸爸一邊摸著弟弟小腦袋，一邊用慈祥眼光看著我。我看著弟弟那高興樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪笑容。在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓她三分。但是，爸爸對咱們較好，雖然有時也教訓(xùn)咱們幾句，但我和弟弟懂得，那是為咱們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起咱們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只得向我投來求助眼光。我會意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點‘家長制’作風(fēng)?！焙戏ò职滞峦暌桓~刺要辯駁時，我又緊接著拋出兩個有力理由：“您懂得美國舊金山公立學(xué)校吧。她們有一份推薦智力超常小朋友行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時經(jīng)常插話’。爸爸，您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“國內(nèi)唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未干孩子，少年氣盛，一口答應(yīng)。成果呢，她寫出《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替她解了圍。爸爸感觸地對媽媽說：“是呀!孩子對問題結(jié)識得這樣深刻，真是后生可畏啊!”說完，用慈祥目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺嫘∧?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利微笑。[注]王勃：唐朝知名詩人，《滕王閣序》是她先進(jìn)代表作。1、讀第三自然段，把其中成語寫下來。(1分)________________________________________________________________2、按先后順序把文中兩個反問句改成陳述句寫下來。(2分)①______________________________________________________________②______________________________________________________________3、寫出下列詞語近義詞。(2分)爽朗()浮現(xiàn)()會意()慈祥()4、解釋下列詞義。(2分)①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________5、找出首尾呼應(yīng)句子，用自己喜歡符號畫出來。(1分)6、理解題目“后生可畏”在文章里意思，選取對的解釋打√。(3分)(1)“后生”原意是晚輩、年輕人統(tǒng)稱，在文中指：①“我”這一類年輕人()②所有晚輩()③美國智力超常小朋友()④王勃()(2)“畏”是敬畏，不可低估、輕視意思。爸爸說“后生可畏”是由于：①少年王勃才華橫溢，名人都不是她對手。()②“我”能言善辯，駁得爸爸無言以對。()③“我”觀點大膽，結(jié)識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。()(3)這篇文章闡明：①大人們家長制作風(fēng)是要不得。②大人說話時小孩不但可以并且應(yīng)當(dāng)插嘴。③晚輩不一定不如前輩，應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)“敢想、敢說、敢做”風(fēng)氣。7、爸爸本來以為______________________，我對此持不同觀點，先后舉出兩個事例進(jìn)行辯駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。(3分)8、那天，發(fā)生了一件什么事?哪幾種自然段寫了這件事?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________9、這篇文章最打動你或值得你學(xué)習(xí)是什么?(2分)__________________________________________________________________閱讀(二)(22分)挪樹⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長得不是地方，旁邊是一種垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，本來風(fēng)姿飄逸它，便徐徐枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅，其中剛好空缺一種位置。⑷“人挪活，樹挪死?！庇腥苏f。⑸臘梅會挪死嗎?我怕。⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。⑺她鏟開了!刨開了!⑻瘦小臘梅，卻有并不瘦小根須，它是一株已經(jīng)成熟臘梅啊!它根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周根須全鏟斷了。她又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生斷裂開主根，像斷裂骨骼，白得駭人。(9)我心一陣悸動：“它會死嗎?”(10)“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。(11)“可不能把它主根砍斷!”(12)“不砍斷怎么挪呀!”(13)老花匠依然是那種職業(yè)性殘酷。(14)不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖洞又深又大。這然而這株臘梅根更深更大。要挪動它，非砍斷某些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長時日呢?(15)“嚓!嚓!嚓!”一鏟，兩鏟，三鏟……(16)“喀!喀!喀!”一鋤，兩鋤，三鋤……(17)臘梅根須與這塊熱土聯(lián)系一一割斷了。(18)“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后最粗主根斷開了。(19)我好像聽到了臘梅呻吟。(20)臘梅在陣痛中出土了!獨立了!(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑空缺位置上。(22)臘梅根須仍帶著一團老土。(23)那老土依然沉重。(24)獨立了臘梅帶著一團老土根埋了下去。(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。(26)它會死嗎?(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透!(28)翌日，那株臘梅僅剩幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠。(29)又過了幾天。(30)葉子還是綠。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……(31)臘梅新生了!(32)盡管它比那一排豐滿秀美臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車劫難。(33)人挪活!樹也挪活!(34)會有，會有，在萬花紛謝冬天，在它干枝上，一定依然會有臘梅花黃色芬芳。這里風(fēng)物一定會“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月傍晚。”1、依照短文把下面詞語補充完整。(3分)_____一息風(fēng)姿飄________有聲______不經(jīng)心豐_____秀美萬花_____謝2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______改正后字依次是：A_______B_______C_______D_______(2分)3、文中浮現(xiàn)一句俗語是___________________________________。(1分)4、詞句“零落成泥碾作塵”出自《______________》，作者是______________。這首詩詞體現(xiàn)了詩人_______風(fēng)骨;毛澤東主席和了一首詞，用“_____________________”詩句體現(xiàn)了中華人民共和國人民謙遜態(tài)度。(2分)5、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱千金?！本渲小扒Ы稹痹谖闹兄竉______(1分)6、朗讀第(31)段“臘梅新生了”一句，應(yīng)重讀詞語是_______，應(yīng)讀出_______語調(diào)。(2分)7、簡要地寫出句中省略號省略了什么內(nèi)容。(2分)一鏟，兩鏟，三鏟……()眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……()8、沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加線詞意思。(4分)①像斷裂骨骼，白得駭人。()②哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。()③晚上，雷電大作，大雨下了個透。()④這里風(fēng)物一定會……()9、寫出第(34)段中畫“”線句子里含著意思(1分)_________________________________________________________________10、按規(guī)定概括。(4分)①本文重要內(nèi)容是________________________________________(2分)②你以為本文作者在文中贊美了什么?(2分)_________________________________________________三、拓展延伸(20分)(一)選取對的答案。(3分)1、詩壇上負(fù)有盛名“李杜”指是()A.李白和杜牧B.李商隱和杜牧C.李白和杜甫D.李商隱和杜甫2、下列各組詞語分類對的是第()組A.和藹貴重美好波光粼粼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)B.梳理積攢奔馳季節(jié)感情迸射C.干凈明亮美觀大方聰穎伶俐偉大光榮青山綠水D.小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室E.一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒F.花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍(lán)天白云眉開眼笑G.調(diào)兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩H.豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草3、在國內(nèi)古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指是()A.梅、竹、蘭B.松、竹、梅C.梅、蘭、菊D.松、梅、菊(二)依照句子意思，填上表達(dá)語調(diào)詞。(4分)1、“______?錯了題目，你怎么不訂正______?”2、“______!我恍然大悟，本來錯在這里______!”3、“______!想不到，她本領(lǐng)還不錯______!”4、“______，這樣苦日子，什么時候才到頭______?”(三)仿寫句子(不能重復(fù))。(4分)例句：如果我是陽光，我將照亮所有黑暗。仿句：1、如果我是清風(fēng)，我將_____________________________________2、如果我是春雨，我將_____________________________________例句：好文章是滋味甘醇美酒，讓人回味無窮。仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。2、好文章是_____________________，讓人_____________________。(四)將下列成語中主人翁名寫在括號內(nèi)。(4分)初出茅廬()入木三分()煮豆燃箕()紙上談兵()臥薪嘗膽()負(fù)荊請罪()圍魏救趙()望梅止渴()(五)口語交際(5分)親愛同窗，在人生旅途中，你已經(jīng)走過了四千各種日日夜夜，迎送了十幾種春夏秋冬。在這些幸福難忘日子里，是父母，像日月同樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情庇護(hù)著你，哺育著你;是父母，帶給你無盡溫暖、奮斗信心和成功動力。而她們留給自己，卻只有歲月滄桑印記。但她們無怨無悔，只用自己愛心蘸著濃濃真情默默地為你書寫著一種大字——值!請結(jié)合以上材料，并依照下面假設(shè)各種情景，向自己父母說某些真心話，訴一片真情。(規(guī)定：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同步針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要浮現(xiàn)真實姓名。)1、當(dāng)父母在學(xué)習(xí)上給你施加過重壓力時，你想說：___________________________________________________________________________________________________2、當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心事而唉聲嘆氣時，你勸道：____________________________________________________________________________________3、當(dāng)父母為你過度操勞病倒后，你安慰道：_______________________________________________________________________________________________________4、當(dāng)你在困難中及時得到父母理解、關(guān)愛和協(xié)助時，你動情地說：_________________________________________________________________________________5、當(dāng)你在教師、同窗面前評價自己父母時，你深有感觸地說：___________________________________________________________________________________四、綜合實踐。(卷面2分，作文38分)1、以“難忘小學(xué)生活”為題寫一篇記敘文。2、話題作文。橋，是絕處逢生一條通道。它像一條遠(yuǎn)方長虹