蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》檢測卷(含答案解析)_第1頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》檢測卷(含答案解析)_第2頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》檢測卷(含答案解析)_第3頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》檢測卷(含答案解析)_第4頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》檢測卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級數(shù)學(xué)下冊單元檢測卷第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》姓名:_________班級:_________學(xué)號:_________一、選擇題(每題2分,共16分)1.把一張長方形的紙對折2次,展開后每份是這張紙的(

)。A. B. C.2.一根繩子對折后,長度是m,這根繩子原來長(

)米。A. B.

C.3.蘋果的個數(shù)是下圖中桃子的,蘋果有(

)個。A.6 B.5 C.104.兔媽媽采了18個蘑菇,把這些蘑菇的分給小兔,分給小兔(

)個。A.12 B.6 C.85.一籃胡蘿卜40個,白兔吃了其中的,灰兔又吃了剩下的,(

)吃得多。A.白兔 B.灰兔 C.一樣多6.下圖陰影部分不能表示的是(

)。A. B. C.7.一根紅絲帶長48厘米,包裝生日禮盒用去了,扎鮮花用去了。扎鮮花用去了(

)厘米紅絲帶。A.4 B.12 C.168.下圖中(

)能用表示圖形的涂色部分。A. B.C.二、填空題(每題2分,共16分)9.張老師買來24支鋼筆,平均獎勵給8名“三好學(xué)生”,每名“三好學(xué)生”得到這些鋼筆的。10.把15塊糖果,平均分給5個小朋友,每個小朋友分得這些糖的,3個小朋友分得這些糖的。11.一盒餅干有6塊,小軍吃了它的,小剛吃了它的。小軍吃了()塊,小剛吃了()塊。12.紅星小學(xué)三年級(3)班一共有48人,班長競選時,有的同學(xué)選樂樂,有的同學(xué)選優(yōu)優(yōu)。根據(jù)得票數(shù),你認為這兩人中,()最有可能會當(dāng)選班長。13.草地上有12只兔子,其中白兔只數(shù)占總數(shù)的,白兔有()只。14.社區(qū)超市購進12盒乒乓球,每盒15個,一共有()個乒乓球,上周賣出這些乒乓球的,上周賣出()個。15.二(1)班有45人,男同學(xué)占全班人數(shù)的,男同學(xué)有()人。16.每個桃子占這盤桃子的________。三、判斷題(共8分)17.在、、這三個分數(shù)中,最大。()18.把20個桃子平均分成5份,每份占總數(shù)的。()19.媽媽買了10個蘋果,小明吃了這些蘋果的,他吃了4個。()20.1時的是50分。()四、計算題(共12分)21.(12分)直接寫出得數(shù)。

五、作圖題(共6分)22.(6分)(1)在方格圖中畫一個面積是12平方厘米的長方形。(2)畫一個周長是20厘米的正方形,并將它的畫上陰影。六、解答題(共42分)23.(6分)媽媽買回來12個蘋果,小明吃了總數(shù)的,爸爸吃了剩下蘋果的。爸爸吃了幾個蘋果?24.(6分)三(1)班48名同學(xué)參加興趣小組,其中有的同學(xué)參加合唱小組,有的同學(xué)參加美術(shù)小組。參加這兩個小組的各有多少人?25.(6分)一塊長方形菜地長12米,寬5米,面積是多少平方米?王伯伯準備用這塊地的種黃瓜,種黃瓜用了多少平方米?26.(6分)猴媽媽摘了36個桃給小猴吃,小猴吃了總數(shù)的,小猴吃了多少個桃子?27.(6分)“雙減”開啟之后,陽光小學(xué)在課后延時服務(wù)時間成立了籃球社團和舞蹈社團,一共有189名學(xué)生報名參加,其中籃球社團的人數(shù)占社團總?cè)藬?shù)的,籃球社團有多少人?28.(6分)一條32分米長的彩帶,已經(jīng)用去了,用去了多少分米?(先在圖中畫一畫,表示出題目的意思,再列式解答)畫圖表示:列式解答:29.(6分)王大伯家有一塊面積是360平方米的菜地,王大伯把這塊地的種番茄,番茄種了多少平方米?參考答案1.B【分析】“對折”1次表示把一個整體平均分成2份,“對折”2次表示把一個整體平均分成4份。把一個整體平均分成幾份,每份占這個整體的幾分之一。根據(jù)分數(shù)的意義,即可解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,“對折”2次表示把這張長方形紙平均分成4份,展開后每份是這張紙的。選項B符合題意。故答案為:B【點睛】本題考查學(xué)生對分數(shù)意義的掌握。解決此題的關(guān)鍵是理解“對折”的意義。2.A【分析】把一根繩子對折,就是把這根繩子分成2份。其中一份是m,則這根繩子原來長+m?!驹斀狻浚剑剑祝﹦t這根繩子原來長米。故答案為:A?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確繩子的一半是m,進而求出繩子原來的長度。3.C【分析】用蘋果的個數(shù)除以分母,再乘分子即可解答?!驹斀狻?2÷6×5=10(個)故答案為:C?!军c睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。4.A【分析】這些蘑菇的表示把這18個蘑菇看成是單位“1”,平均分成3份,取走其中的2份,18個蘑菇平均分成3份,每份是6個?!驹斀狻?8÷3×2=12(個)這些蘑菇的是12個,故答案選:A?!军c睛】分數(shù)表示把單位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或者幾份,平均分的份數(shù)是分母,取走的份數(shù)是分子。5.A【分析】白兔吃了其中的,就是把這籃胡蘿卜平均分成4份,求出1份是多少,再求出剩下的胡蘿卜數(shù)量;灰兔又吃了剩下的,就是把剩下的胡蘿卜平均分成5份,求出1份的數(shù)量,再與白兔吃的數(shù)量比較即可?!驹斀狻堪淄茫?0÷4=10(個)灰兔:(40-10)÷5=30÷5=610>6,白兔吃的多。故答案為:A【點睛】本題考查的是用除法求一個數(shù)的幾分之一/幾是多少,先求出每份的數(shù)量,再用份數(shù)×每份的數(shù)量即可。6.B【分析】把一個整體平均分成幾份,其中的1份用分數(shù)表示是幾份之一,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.把一個圓平均分成4份,其中的1份用分數(shù)表示是;B.這個三角形沒有被平均分成3份,不能用表示;C.把一個正方形平均分成8份,其中的2份用分數(shù)表示是。故答案為:B【點睛】此題是考查分數(shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。7.B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將這根紅絲帶平均分成4份,其中1份是這根紅絲帶的,是48÷4=12厘米,也就是扎鮮花用去了12厘米?!驹斀狻?8÷4=12(厘米)則扎鮮花用去了12厘米紅絲帶?!军c睛】本題考查除法求一個數(shù)的幾分之一是多少,用這個數(shù)除以分母,求出一份是多少。8.B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把整體“1”平均分成若干份,取其中的一份或幾份,叫做分數(shù),分母表示分的份數(shù),分子表示占的份數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.沒有平均分,不符合題意。B.表示,符合題意。C.表示,不符合題意。故答案選:B【點睛】本題主要考查對分數(shù)的初步認識。9.【分析】把24支鋼筆平均分成8份,分母是分的份數(shù),1份分子就是1,由此即可知道每份用分數(shù)表示是,也就是每名“三號學(xué)生”得到這些鋼筆的,據(jù)此解答?!驹斀狻繌埨蠋熧I來24支鋼筆,平均獎勵給8名“三好學(xué)生”,每名“三好學(xué)生”得到這些鋼筆的?!军c睛】本題考查分數(shù)的初步認識,要注意分母是平均分的份數(shù)。10.;【分析】分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一?!驹斀狻堪?5塊糖果,平均分給5個小朋友,每個小朋友分得這些糖的,3個小朋友分得這些糖的?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。11.23【分析】表示把這盒餅干分成3份,小軍吃了其中的1份,用6除以3,求出小軍吃了幾塊;表示把這盒餅干分成2份,小剛吃了其中的1份,用6除以2,求出小剛吃了幾塊。【詳解】6÷3=2(塊)6÷2=3(塊)所以小軍吃了2塊,小剛吃了3塊?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。12.樂樂【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,算出樂樂和優(yōu)優(yōu)各得多少票,票數(shù)多的最有可能會當(dāng)班長?!驹斀狻繕窐菲睌?shù):48÷12×7=4×7=28(票)優(yōu)優(yōu)票數(shù):48÷8×3=6×3=18(票)紅星小學(xué)三年級(3)班一共有48人,班長競選時,有的同學(xué)選樂樂,有的同學(xué)選優(yōu)優(yōu)。根據(jù)得票數(shù),你認為這兩人中,(樂樂)最有可能會當(dāng)選班長?!军c睛】理解并掌握分數(shù)的意義是解答此題關(guān)鍵。13.9【分析】表示把12只兔子平均分成4份,其中3份是白兔只數(shù);用12除以4再乘3,求出白兔的只數(shù)?!驹斀狻?2÷4×3=3×3=9(只)【點睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾的方法是解答此題的關(guān)鍵。14.18080【分析】每盒15個,12盒的數(shù)量是12與15的積,上周賣出這些乒乓球的,即將乒乓球平均分成9份,賣出的占4份,用總數(shù)量除以9,所得商再乘4即可求出賣出的數(shù)量?!驹斀狻?2×15=180(個),共有180個乒乓球。180÷9×4=20×4=80(個)上周賣出80個?!军c睛】分數(shù)表示將一個整體平均分成若干份,取其中的一份或幾份,根據(jù)分數(shù)的意義求出上周賣出乒乓球的數(shù)量。15.25【分析】表示把全班同學(xué)平均分成9份,男同學(xué)占其中的5份,45除以9求出1份的人數(shù),再用所得商乘5即可求出男同學(xué)的人數(shù)?!驹斀狻?5÷9=5(人)5×5=25(人)【點睛】此題重點考查學(xué)生對分數(shù)意義的理解,分數(shù)表示把一個整體平均分成若干份,取其中的1份或幾份。16.【分析】把一個圖形、一個整體、一些物體等平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。分母表示平均分的份數(shù),分子表示其中的幾份?!驹斀狻堪堰@盤桃子平均分成5份,每份1個桃子,每份是這盤桃子的。每個桃子占這盤桃子的?!军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。17.√【分析】同分子分數(shù)比較大小,分母大的,分數(shù)就小。據(jù)此比較這3個分數(shù)的大小。【詳解】<<故答案為:√【點睛】熟練掌握分數(shù)的大小比較是解題關(guān)鍵。18.√【分析】把桃子看作一個整體,平均分成5份,每份占其中的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析這句話是對的。故答案為:√【點睛】每份占總數(shù)的幾分之幾,只與5份有關(guān),與桃子的個數(shù)無關(guān)。19.√【分析】蘋果的個數(shù)除以分母,再乘分子即可解答?!驹斀狻?0÷5×2=2×2=4(個),所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。20.×【分析】1時即60分。將1時平均分成2份,其中1份占1時的,是60÷2=30分?!驹斀狻?時=60分60÷2=30(分)則1時的是30分。故答案為:×?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。注意1小時是60分鐘。21.96;3000;18;52;90;70;92;1400;18;75;;【詳解】略22.見詳解【分析】(1)長方形的面積=長×寬,12=6×2,據(jù)此畫一個長為6厘米、寬為2厘米的長方形;(2)正方形的周長=邊長×4,20÷4=5(厘米),畫一個邊長為5厘米的正方形即可;表示把正方形平均分成5份,把其中的2份涂上陰影?!驹斀狻浚?)、(2)畫圖如下:(長方形的畫法不唯一)【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)長方形面積和正方形的周長公式確定長方形的長與寬以及正方形的邊長各是多少,然后再進行作圖即可。23.2個【分析】用12除以3,求出小明吃的個數(shù);用12減去小明吃的個數(shù),求出剩下蘋果的個數(shù);用剩下蘋果的個數(shù)除以4,求出爸爸吃了幾個蘋果?!驹斀狻?2÷3=4(個)12-4=8(個)8÷4=2(個)答:爸爸吃了2個蘋果?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。24.8人;18人【分析】合唱小組的占,即將48人平均分成6份,合唱小組占其中的1份,48除以6即可求出合唱小組的人數(shù);美術(shù)小組的占,將48人平均分成8份,美術(shù)小組占其中的3份,先求出48與8的商,再用所得商乘3即可求出美術(shù)小組的人數(shù)?!驹斀狻?8÷6=8(人)48÷8×3=6×3=18(人)答:參加合唱小組的有8人,參加美術(shù)小組的有18人?!军c睛】分數(shù)的分母是幾,即將總?cè)藬?shù)平均分成幾份,總?cè)藬?shù)除以分數(shù)中分母的數(shù)即可求出1份的人數(shù)。25.60平方米;24平方米【分析】長方形的面積=長×寬,代入數(shù)據(jù)求出它的面積;表示把這塊地平均分成5份,其中2份用來種黃瓜,所以用它的面積除以5再乘2,求出種黃瓜用了多少平方米?!驹斀狻?2×5=60(平方米)60÷5×2=12×2=24(平方米)答:面積是60平方米,種黃瓜用了24平方米?!军c睛】熟練掌握長方形的面積公式以及用除法求一個數(shù)的幾分之幾是解答此題的關(guān)鍵。26.8個【分析】小猴吃了總數(shù)的,即將桃子平均分成9份,小猴吃了其中的2份,36除以9可以求出1份的數(shù)量,再用所得商乘2即可解答?!驹斀狻?6÷9×2=4×2=8(個)答:小猴吃了8個桃子?!军c睛】根據(jù)分數(shù)的意義進行解答,分數(shù)表示把一個整體平均分成若干份,取其中的1份或幾份。27.84人【分析】把參加社團的總?cè)藬?shù)看成一個整體,平均分成9份,每份就是189÷9=21人,籃球社團的人數(shù)占社團總?cè)藬?shù)的,即籃球社團的人數(shù)是(21×4)人?!驹斀狻?89÷9×4=21×4=84(人)答:籃球社團有84人?!军c睛】本題的解題關(guān)鍵是用除法去求一個數(shù)的幾分之幾是多少。28.畫圖見詳解;24分米【分析】根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論